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    1. 學生畢業(yè)晚會活動文案

      時間:2022-06-15 11:24:36 方案 我要投稿

      學生畢業(yè)晚會活動文案

        隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用,大家都接觸過比較經(jīng)典的文案吧,文案用于分享自己的生活態(tài)度和人生感悟。那些被廣泛運用的文案都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學生畢業(yè)晚會活動文案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學生畢業(yè)晚會活動文案

      學生畢業(yè)晚會活動文案1

        為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶,xx中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下。

        一、活動主題

        放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。

        二、節(jié)目安排

        夢想起航x厚重之感x大氣之歌x時代韻味x高遠之志x放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

        三、前期準備

        1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。

        2、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿,同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

        3、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,是學生或家長親手制作。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

        四、具體節(jié)目流程

        主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:"感恩"、"自信"、"好學")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

        五、活動尾聲

        班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

      學生畢業(yè)晚會活動文案2

        一、晚會主題:終四季之旅,始人生之程。

        二、晚會形式:晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

        三、主辦單位:經(jīng)管系團委。

        四、演出時間:xx年7月。

        五、演出地點:西教學樓。

        六、晚會結(jié)構(gòu):晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

        七、晚會內(nèi)容:終四季之旅

        春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的.小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

        夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

        秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

        冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

        經(jīng)過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

        訪談:以對話的方式,請2-5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活。

        頒獎:領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

        祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火,全體許愿)

        合唱:(節(jié)目待定)

        晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。

      學生畢業(yè)晚會活動文案3

        一、晚會時間:7月中旬暫定

        二、晚會地點:音樂廣場暫定

        三、晚會參與人員:交通工程系系全體師生

        四、晚會主題:那些年我們走過的日子

        五、晚會目的及意義:

        三年過去了,我們工程系系11級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

        六、主辦單位:那些年,我們一起走過的日子西華大學安德校區(qū)交通工程系

        承辦單位:西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部

        七、晚會準備流程

        (一)籌備階段

        1、5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目內(nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進行排練。

        2、聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。

        3、錄制微電影。

        4、購買好需要的物品。

        5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。

        6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓。

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        1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

        2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

        3、開始彩排,布置會場。清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

        八、晚會演出流程安排:

        1、主持人宣布晚會開始

        2、《那些年》第一幕――大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

        3、《匯合式演唱表演》:將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱。

        4、小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動性需要很強。

        5、快閃《dreamhigh》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

        6、游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。

        7、頒獎典禮

        8、游戲二:參照第六項。

        9、《那些年》第二幕――大二:大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

        10、ppt視頻的形式回憶三年的生活

        11、合唱《那些年》:演唱者先獨唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

        12、《那些年》最終幕――大三:基本形式不變,情感基調(diào)是離別的惋惜,邀請全系同學上來與老師共同合照留念。

        九、人員安排

        主持人:張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》

        節(jié)目組:文藝部所有成員。

        任務(wù):前期,負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。

        舞臺組:

        任務(wù):舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。

        演員區(qū):

        道具組:

        任務(wù):提前一天點清物品固定存放,晚會前將物品帶到會場。

        宣傳組:

        任務(wù):負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設(shè)計與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理。

        外聯(lián)組:

        任務(wù):聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

        通訊組:

        任務(wù):晚會的拍照與攝像,及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備,及晚會后現(xiàn)場的清理。

        禮儀組:

        任務(wù):晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

        監(jiān)察組:

        任務(wù):負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計。

        現(xiàn)場秩序組:

        任務(wù):現(xiàn)場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理。

        十、注意事項

        1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題,在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒,根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。

        2、需要預(yù)備多臺電腦,裝有相同的文件,以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。

        3、準備好針線,透明膠等應(yīng)急用品,以防服裝道具等有損壞。

      學生畢業(yè)晚會活動文案4

        一、活動主題

        溫暖、感恩、畢業(yè)。

        二、活動時間

        20xx年x月x日。

        三、活動地點

        xx中學體育館。

        四、參加人員

        全校師生。

        五、主持人

        學生xxx。

        六、活動內(nèi)容

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        1、還記得你嗎?

        每個學生三年照片回顧:進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

        2、我們的校園

        三年校園變化:三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示。

        3、我們的老師

        老師風采展示:教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

        4、班級軼事

        班主任講訴班級印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

       。ǘ⿶鄣募恼Z篇

        1、全體老師畢業(yè)寄語

        每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

        2、班主任寄語

        對自己的班級說些話。

        3、級部寄語

        對全體學生寄語。

        (三)訴說心語篇

        合唱校歌送行,學生文藝匯報演出,學生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。

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        1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻鮮花。

        2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊:在握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

        (五)揚帆起航篇

        畢業(yè)門、紅地毯:學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

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