教師沙龍活動方案（精選15篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的教師沙龍活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師沙龍活動方案 篇1
一、活動目的及意義：
新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學子實現(xiàn)升學、考學夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導、培訓交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開發(fā)為輔的綜合性服務機構(gòu)，在外語培訓方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學模式，培養(yǎng)學生；讓每1位學員真正學有所獲。并提倡讓學員在學習過程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強師生互動，幫助學生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務及社會活動中用流利、準確的語言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓事業(yè)的各個層面，在學歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓、在職碩士培訓、兒童成長教育、遠程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場優(yōu)勢，以直授教學與戰(zhàn)略合作為市場模式，不斷擴展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實現(xiàn)了教育資源與社會價值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學員提供優(yōu)質(zhì)的服務。
二、活動主題：
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會
三、主辦單位：
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司
四、活動時間：
20xx年10月01日下午14：00
五、活動地點：
恩施市東風大道224號3樓（原晴元酒店3樓）
六、活動對象：
恩施各校教師
七、活動形式與內(nèi)容：
活動形式：沙龍會
活動內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會
八、活動流程
播放喜慶音樂
1、入場前簽到（學校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導簽到后引到嘉賓席就座
實施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負責接待引導嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯(lián)系方式、學校名稱，然后發(fā)放紀念品（備注：抽獎方案一：簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎箱；方案二：在簽到本上注明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎，在規(guī)定時間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎）。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會議流程、宣布沙龍會正式開始： 詳見附件一5分鐘
3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）
4、抽獎環(huán)節(jié)：三等獎10名：10分鐘
實施方案：
入場券抽獎方案：制作一個抽獎箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎時抽到的邀請函就是三等獎，同類別獎項只享受一次，中獎嘉賓聽到主持人念的名字時邀請上臺，10人一起領(lǐng)獎并同臺合影留念。
搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機號碼”即可參與抽獎活動，根據(jù)獎項名額在規(guī)定時間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎。
5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優(yōu)勢、價值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘
6、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎5名：5分鐘
實施方案：已獲得三等獎的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎，方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演： 實施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員依順序引導嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）
8、抽取一等獎3名，然后全體合影留戀10分鐘
�。〞r間：90分鐘左右）
九、前期工作安排：
1、邀請函50份，在9月28號之前發(fā)放完畢、活動前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動當天準時入場
2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位
3、室內(nèi)場地布置、會場布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）
4、投影儀、電腦設(shè)備檢測確認無異常
5、簽到本、簽到筆，獎品、紀念品的確認
十、活動要求與注意事項
1、主持人把控好整個沙龍活動現(xiàn)場的活躍氛圍
2、現(xiàn)場工作人員維持好活動現(xiàn)場秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項活動、主動調(diào)解現(xiàn)場氛圍
十一、經(jīng)費預算：
教師沙龍活動方案 篇2
一、時間：
20xx年2月14日下午12：00——4：00
二、形式：
網(wǎng)上主題博客沙龍；
三、主題：
新春書友會
四、具體要求：
1、各位教師在積極閱讀的基礎(chǔ)上，可以從不同側(cè)面交流自己在假期的讀書情況，介紹自己的讀書方法，暢談自己讀書的收獲與體會，讓大家一起分享精神食糧。
2、請各位博客教師明確活動主題以及時間，將主題博客文章于規(guī)定時間內(nèi)上傳到自己的博客內(nèi)，文章題目自擬，為確保博文質(zhì)量，字數(shù)不少于600字。
3、為了加強教師間的溝通交流，在自己寫博的同時對同事教師博客要積極參與讀博、評博。要求每人評博、回復不少于十次，大家共同為本次網(wǎng)上博客沙龍的順利有效開展作出努力。預�；顒訄A滿成功！
恭祝大家新春快樂！
預祝情人節(jié)快樂！
教師沙龍活動方案 篇3
一、指導思想：
通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅持在實踐中探索、在困惑中學習、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動作用，引導青年教師在學校的教育教學中內(nèi)強個體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進取，追求卓越。
二、活動目的：
為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊伍素質(zhì)，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動青年教師對職業(yè)責任感的認同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應教育對青年教師的教育教學水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動，為青年教師成長搭建學習、交流及展示的平臺。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風度的獅小青年教師新形象�；顒訝I造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實踐經(jīng)驗和理論思考。
三、內(nèi)容設(shè)置：
1．建立“獅小青年教師成長”博客。
2．每月組織一次“教學沙龍”活動。
3．每周完成一周的教學反思，可以是教育故事也可以是教學心得體會。
每月活動安排計劃：原則上每月組織一次大型活動，活動的主要形式：博客交流、專題學習、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級管理培訓等。每月組織一次的大型活動可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。
2．嘉賓訪談：定期邀請專家、學校骨干教師就教育教學、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進行輔導。
3．議題征集：征集青年教師認為有討論價值、能貼近工作實際或緊跟時代要求的議題，進行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
4．通過講座、報告、茶話會、座談會等形式，請優(yōu)秀教師同青年教師進行交流，豐富青年人的教學經(jīng)驗，提升教學質(zhì)量，拓寬教學視野，更新教學觀念。
每周的學習交流活動：以教師平日的讀書學習、博客交流為主，沙龍集中學習為輔。安排相關(guān)教師交流學習心得，尤其是將所學的知識應用于教學實踐的體悟。
四、個人成長“六個一工程”
1.每周一篇隨筆
注重實踐與反思，經(jīng)常總結(jié)、及時積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。
2.每個月讀書一本
把專業(yè)閱讀作為教師成長的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學理論書籍。
3.每期撰寫一篇文章
一學期撰寫一篇教育教學研究論文，積極參加各級各類的論文比賽并積極參加各級刊物的投稿。
4.每月看一個教育講座視頻
請在網(wǎng)絡(luò)上搜索一個教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。
5.每期上好一堂教學研討課
根據(jù)自己的教學情況，認真上好一堂教學研討課，和老師們一起研討。
6.每月一篇稿子
依據(jù)自己的教學情況和成長經(jīng)歷以及教學中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。
教師沙龍活動方案 篇4
一、活動目的：
創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談對當下教育的看法，描繪教育理想國之藍圖。
二、活動安排：
活動時間：3月30日（周六）----3月31日（周日）
三、前期準備：
1、踩點（包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園）
2、海報宣傳
�。�1）主題：心中的理想國------能仁書院引發(fā)的思考
�。�2）話題方向建議
�。�3）沙龍時間
�。�4）沙龍地點
3、報名分組
以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明，教研組老師自愿報名，沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。
5、沙龍積極分子推薦表。
6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況。
四、主持人職責：
1、前期準備，廣而告之。
2、資料搜集，推薦閱讀。
《移動的天空—體制外的天空》
《邁向個性的教育》
3、邀請嘉賓。
4、主持沙龍（引入、穿插、過渡、鏈接、救場、總結(jié)、推薦、頒獎、）
五、沙龍程序安排：
1、主持人出示話題來源：州溫都市報
《能仁書院，到底能走多遠》
2、引發(fā)討論
3、播放相關(guān)的教育電影片段
4、繼續(xù)深入話題
5、相關(guān)鏈接：
“在家上學”
杭州----z
“華德福教育”
6、繼續(xù)深入討論話題
7、填寫沙龍積極分子推薦表，推選沙龍
8、頒發(fā)證書，頒發(fā)獎品，選出下一期沙龍主持人
教師沙龍活動方案 篇5
一、方案提出背景
我校近幾年由于師資所需進入我校的青年教師達20余人，這樣一支年輕而有活力的隊伍，可以說，今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學明天的競爭實力。這些教師中有很多熱血青年，他們熱愛教育事業(yè)，他們熱愛學習，他們追求做一名成功的教師，然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇�，他們分布于各個教研組，由于各個教研組、備課組環(huán)境的限制，他們急需一種“教育的陽光”的照射，需要一種力量將他們團結(jié)起來，使他們更好地茁壯成長。
從國際教師專業(yè)化探索過程來看，教師要想獲得持續(xù)發(fā)展，適應教育變革及其新要求，做一名“學習者”是很不夠的，更需要教師有能力對自己的教育行動加以省思、研究、改進，即樹立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。
二、指導思想：
通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅持在實踐中探索、在困惑中學習、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動作用，引導青年教師在學校的教育教學改革中內(nèi)強個體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進取，追求卓越，為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。
三、活動目的：
為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊伍素質(zhì)，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動青年教師對職業(yè)責任感的認同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應教育對青年教師的教育教學水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動，為青年教師成長搭建學習、交流及展示的平臺。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風度的xx中學青年教師新形象。學校營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實踐經(jīng)驗和理論思考。
四、內(nèi)容設(shè)置：
�。ㄒ唬┙ⅰ皒x中學青年教師成長沙龍”博客和微信群
�。ǘ┟�2月組織一次大型活動。大型活動可設(shè)置以下內(nèi)容：
1、開展主題為“我讀書，我快樂，我成長”的活動。讓青年教師圍繞所讀教育教學書目，結(jié)合自己的實際教學和生活感悟，談個人獨特的思考，以達到與書本為伴，與書本中的名師、名家對話，開拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。
2、邀請領(lǐng)導、教育專家就社會、教育熱點問題進行訪談，發(fā)表自己的觀點、看法。
3、請老教師（他們是學校發(fā)展的財富，是尚待挖掘的富礦）同青年教師進行交流，豐富青年人的教學經(jīng)驗，傳授教育教學技藝，提升教學質(zhì)量，拓寬教學視野，更新教學觀念。
4、請優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗會起到巨大的輻射作用。
5、請外出參加培訓學習的老師作匯報式報告，以使其出發(fā)的效益最大化。
6、教育教學疑惑探討。提出工作中的困惑進行交流，展示最真實的自己，最實際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。
活動之外的學習交流活動：以教師平日的讀書學習、博客交流（閱讀博客、寫教育隨筆，上傳好的教育文章等）為主。
五、本學期成長沙龍活動安排：
xx中學青年教師成長沙龍啟動儀式暨首場沙龍活動
一、活動時間：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四節(jié)
二、活動地點：新教學樓四樓學生閱覽室
三、參加人員：學校行政、20xx年9月以來參加工作的青年教師
四、沙龍主題：傳承·創(chuàng)新——我的教育成長故事
五、環(huán)節(jié)設(shè)計：
�。ㄒ唬﹨⒓訁^(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎教師作獲獎感言，分享自己的成長經(jīng)歷；
（二）新教師提出工作中的困惑進行交流，展示最真實的自我，最實際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。
六、活動要求：
參加沙龍活動的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應回顧自己的教育教學經(jīng)歷，總結(jié)自己課堂教學的成敗得失，提煉自己的教育思想，提出自己成長的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學、教改方面的論文。發(fā)言時間在5分鐘左右。
教師沙龍活動方案 篇6
一、活動的主題
“書香潤澤青春，閱讀豐富人生”
二、活動目的
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。
2、通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3、搭建張小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學生形成良好的習慣。形成進取、互學的氛圍，積極構(gòu)建學習型教師團隊。
三、領(lǐng)導小組
組長：楊林東
副組長：周增梅 唐乃軍洪國棟王純鋼
成員：王倩 潘其衛(wèi)及各年級主任
四、參加對象
張家圩小學全體教師
五、活動時間
20xx年3月
六、活動措施
1、整個活動分三個流程進行：自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得。自主閱讀可以在學校推薦書目中任選一本進行閱讀（可以自行購買，也可在學校圖書室借閱），讀書過程中做好讀書筆記，便于交流。
2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，加強學校圖書室和閱覽室建設(shè)，開放圖書室與閱覽室。
3、每個教研組要有集中學習的線上學習時間。本組在集體備課時間中可抽出30分鐘進行自主閱讀或者交流體會。
4、教師堅持寫教學日記、教學隨筆、教育敘事。
七、活動要求：
1、要求教師讀好一類書：讀教學專著，以此增加個人的文化底蘊，增強教育學實踐能力。強調(diào)通過閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣，形成終身閱讀的良好習慣。
2、要求教師必須抽出一定的時間讀書，每次看書都有讀書筆記或者教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、生活感悟、學生成長進行反思。
3、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。
4、教師要把在讀書過程中學習到的知識、教學理念、教學方法應用教學工作中，使得教師不斷成長的同時，學生也不斷進步。
5、在讀書活動結(jié)束之前，教師都應該整理好一篇讀書筆記（不少于800字），中層以上教干不少于兩篇�；顒咏Y(jié)束后，教師上交讀書心得體會和所讀書目上的讀書標注復印件給年級主任（50歲以上的老師可以不用交），學校存檔。
八、評獎與展示
根據(jù)整個活動三個流程（自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得）以及所讀書目上的讀書標注，我校將評選出特等獎5名，一等獎11名，二等獎15名。并將獲獎老師所交的材料展示在公布欄。
教師沙龍活動方案 篇7
為推進幼兒園發(fā)展，積極響應區(qū)教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
通過先園內(nèi)開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
二、參加對象
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)，關(guān)注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
四、評選程序
�。ㄒ唬白蠲澜處煛闭魑模�3月28日）
1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。
2.走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。
4.題目自擬，字數(shù)在800字左右。
(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：
1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。
2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時間為3-5分鐘。
3.以現(xiàn)場無記名投票方式投票，每人兩票，從投票數(shù)依次產(chǎn)生個人
一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
�。ㄈ白蠲澜處煛蓖七x
推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
教師沙龍活動方案 篇8
一．活動時間：
20xx年3月至4月
二．參加對象：
全體青年任課教師。
三．策劃負責：
教研室，團支部
四、活動內(nèi)容：
1、賽課比賽。采取個人自愿報名的方式，每個學科組必須有代表參加，學校聽課后進行評獎。
2、教學設(shè)計說課設(shè)計比賽。每人上交一份教學設(shè)計或說課設(shè)計文稿。要求有電子文稿。
3、教學論文評比。
五、具體安排：
1．備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內(nèi)容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設(shè)計或說課設(shè)計）
2．試教階段（3月11日——3月17日）：在個人備課的基礎(chǔ)上，同年級集體研究修改教案，并進行試教。
3．賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計的順序統(tǒng)一安排進行。（具體另表安排）
4．進行論文評比。
六．獎勵：
課堂教學比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學設(shè)計或說課比賽一等獎3名。二等獎5名。
教師沙龍活動方案 篇9
一、指導思想：
在送走虎虎生威的20xx年，迎來瑞氣吉祥的20xx年之際，為了豐富我校退休教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，增強教師的凝聚力和向心力，經(jīng)校工會委員會研究決定，特舉行“做幸福教師”為主題的慶元旦教師聯(lián)歡會。
二、參加對象：
全體退休教師。
三、活動要求：
1、本次活動以小組為單位選送節(jié)目。
2、節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、現(xiàn)場書畫等形式皆可。
3、各退管小組要充分重視，積極動員，調(diào)動每一位教師的積極性，鼓勵教師全員參與。
4、各退管小組要組織好排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
四、活動地點：
一樓多媒體教室
五、時間安排：
1、學校將于1月10日下午彩排
2、學校于20xx年1月14日舉行聯(lián)歡會。
六、活動器材裝備：
健美操器材12套，舞蹈器材10套，現(xiàn)場書畫器材5套，朗誦用器材8套。
教師沙龍活動方案 篇10
一、指導思想
遵照黨中央提出的“要切實從政治上、生活上關(guān)心離退休干部，使他們安度晚年”的精神和中共中央國務院《關(guān)于加強老齡工作的決定》要求，為切實加強離退休教師的管理工作，切實做到從思想上重視、從政治上關(guān)心，從生活上照顧離退休教師，結(jié)合我校實際，特制訂“情暖夕陽紅”關(guān)愛離退休教師活動方案。
二、組織領(lǐng)導
為加強離退休教師的管理工作，以實現(xiàn)離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標，確保本次活動取得成效，特成關(guān)愛離退休教師工作小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動安排
1、在六月中上旬前完成離退休教師基本情況的調(diào)查統(tǒng)計工作（負責人：xxx）
2、六月中旬召開一次座談會。向離退休教師宣傳黨和國家的老齡工作的方針、政策、法律法規(guī)和教育局的有關(guān)文件、會議精神，以實現(xiàn)“六個老有”為目標，介紹學校的發(fā)展情況，充分調(diào)動離退休教師的積極性，為學校教育建設(shè)發(fā)展建言獻策，發(fā)揮才能，貢獻力量。（負責人：）
3、“粽葉飄香、情暖夕陽”活動。在端午節(jié)前夕，舉行為離退休教師送端午活動。（負責人：xxx）
4、定期走訪慰問離退休老教師活動。學校成立慰問離退休教師工作小組，每學期至少走訪慰問一至兩次離退休教師，實行包保責任制。通過開展深入的談心活動，了解離退休教師思想、情感和生活方面的`需求，并積極向?qū)W校關(guān)愛離退休教師工作小組反映（負責人：）
四、活動要求
1、統(tǒng)一思想、提高認識
離退休教師管理工作是學校工作的重要組成部分，離退休教師的和諧穩(wěn)定是學校和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要元素。一定要從講政治、講大局的高度，深刻認識這一活動的重要意義，將關(guān)愛行動由工作要求變成自覺實踐，使之真正成為暖人心工程。
2、穩(wěn)步推進、確保實效
要按照學校的要求和部署，步調(diào)一致的開展工作，真正做到關(guān)心離退休教師思想，關(guān)心離退休教師情感，關(guān)心離退休教師生活，使他們安度晚年。
教師沙龍活動方案 篇11
活動目標：
1.了解書包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途，懂得愛護小書包。
2.學習整理書包，做到有序整理物品。
活動準備：
請家長協(xié)助幼兒準備書包、水壺、文具盒及文具、書本、跳繩、毽子等。
活動建議
1. 展示我的小書包，幫助幼兒認識各種各樣的書包以及包內(nèi)的各種用品。
(1) 幼兒分組向同伴介紹自己的書包，如顏色、款式、圖案、功能以及包內(nèi)的用品。
(2) 請個別幼兒介紹，教師引導幼兒梳理出書包內(nèi)的結(jié)構(gòu)，每部分可以怎樣使用，可以放置什么物品：哪些物品可以帶，哪些物品沒必要帶等。
2. 整理我的小書包，幫助幼兒梳理整理書包的辦法。
(1) 設(shè)置問題情境：小熊因為亂放東西，找不到眼鏡鬧出了笑話，我們的書包該怎樣整理呢?
(2) 請幼兒自由整理書包，介紹自己的整理方法。
(3) 教師和幼兒一起梳理整理書包的方法。
第一步;準備好需要裝進書包的物品。如根據(jù)第二天課程表中的內(nèi)容準備好書本，以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。
第二步：將書包中的物品分類，如文具類、書本類、生活類、玩具類。
第三步：書包里有很多層，每層都有用處，為每一種物品找到自己的家，最好將一類的物品放在一層。如書和本子按由小到大的順序?qū)ζ滢茫旁跁钕乱粚�。文具全部放到文具盒里，把文具和單獨放在最上面的一層。書包外面的小口袋可以放其他的用品，如跳繩等。
第四步：將書包的拉鏈拉好。
(4) 請幼兒根據(jù)以上步驟，再次整理書包，引導幼兒記住各類物品存放的位置。
3. 整理書包比賽，熟悉整理書包的方法。
(1) 規(guī)則：請幼兒快速整理書包，看看誰整理的即快又整齊。教師說某樣物品，請幼兒從書包中快速取出，比一比小組里誰最快，可反復進行。根據(jù)取出物品的速度，選出整理書包小能手。
(2) 請小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書包。
教師沙龍活動方案 篇12
為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，圍繞提高教師“業(yè)務素質(zhì)”和“師德素養(yǎng)”這兩個主題，根據(jù)旗教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學校暑假工作安排，教導處特制定教師暑假教師學習活動方案，具體安排如下：
一、學習對象
學區(qū)所有學科教師。
二、學習內(nèi)容
業(yè)務學習內(nèi)容：學習所教學科新課程標準、下學期所教教材，“三說一繪”相關(guān)內(nèi)容。
政治學習內(nèi)容：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》。
《教育的智慧（修訂版）》林崇德著，北京師范大學出版社《愛，然后教》居桂珍著，教育科學出版社
《給長耳兔的36封信》李崇建著，首都師范大學出版社也可讀其他教育專著：
《教師必備的10項基本素質(zhì)和能力》《教育十大基本問題》《優(yōu)秀教師的九堂必修課》
三、具體要求
1、邊學邊記筆記。力爭每兩天完成一頁筆記，筆記記在專用筆記本上。業(yè)務學習筆記本于8月23日新學期開始時上交。
2、認真撰寫讀書筆記，要求45歲以下教師不少于5000字，其余老師不少于3000字。
3、45歲以下教師撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學論文，于開學時上傳至教導處文件夾。
四、檢查形式
1、開學初進行教師業(yè)務考試�？荚噧�(nèi)容：教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定、學科課程標準、學科教材內(nèi)容�？荚囆问剑�45歲以上開卷，45歲及以下閉卷。
2、優(yōu)秀學習筆記、讀書筆記評選。要求：學習筆記記載專門下發(fā)的本子上，讀書筆記用信紙工整書寫，字數(shù)符合要求。評比結(jié)果計入年終考核。
3、組織優(yōu)秀論文評選，并集體向《通遼教育》投稿。
教師沙龍活動方案 篇13
一、活動目的
為了開闊我校教師工作視野，積極吸收先進教育理念，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，從而指導本校教師下階段的教學工作。特組織我校七年級6名教師外出到即墨二十八中學習“師友互助”教學模式。
二、學習時間：
20xx年3月1-6日地點：山東即墨市
三、參加人員：
帶隊：
四、學習要求：
1.各位教師要提前準備，先把《課堂風暴》一書看完，利用網(wǎng)絡(luò)資源對該校教學模式進行了解。
2.各位教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流探討，重點探討學科的教法和課堂教學組織等，注重課堂教學的觀摩學習、交流座談。
3.學習回來每人要求寫一份不少于1500字的學習心得。并在教師會上進行演講。
五、注意事項：
1.務必提前做好外出學習相關(guān)準備工作，學習期間不得請假。
2.一定要注意安全，以學習、提升能力為重，不得參與有損學校形象的活動。
教師沙龍活動方案 篇14
一、活動目的
為了開闊組內(nèi)教師工作視野，積極吸收先進教育理念，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，從而指導本組教師下階段的教學工作。接師教研室關(guān)于“跨越式〃小學語文精加略和單元整合課堂教學觀摩展示活動”的通知，結(jié)合20xx-20xx學年學校工作計劃的相關(guān)要求，特組織組內(nèi)2名教師外出學習。
二、學習主要內(nèi)容：
“師友合作〃小學語文課堂教學觀摩展示活動”
三、教學中存在的困惑：
如何使二一一教學模式既有形式，又有效果？
�。ǖ投巫R字教學中按二一一模式走，總是有三分之一的學生達不到預期的效果。）
三、學習時間：
20xx年3月24日
地點：華山中學
四、參與人員：
姚子淑
五、學習要求：
1、外出教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流探討，重點探討學科的教法和課堂教學組織等。
2、注重課堂教學中師友合作的教學模式、交流座談。
六、注意事項：
1、務必提前做好外出學習相關(guān)準備工作，學習期間不得請假。
2、一定要注意安全，以學習、提升能力為重，不得參與有損學校形象的活動。
教師沙龍活動方案 篇15
為進一步提升教師教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮外出學習教師的引領(lǐng)作用，達到資源共享和共同提高的目的。經(jīng)研究決定，特舉辦外出學習教師匯報課活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動時間
20xx年10月17日上午
二、活動地點
麻丘中小本部一樓多媒體教室
三、活動具體安排
9:10-9:50鄧茜老師上課（課題由上課教師本人確定）9:50-10:30觀摩教師評課
10:35-11：00鄧茜老師匯報青島學習心得體會11：00-11:40一起作業(yè)課題負責人介紹該課題的具體操作方法
四、參加人員
全區(qū)小學英語教師
五、注意事項
1.學校安排學生提前10分鐘趕到上課地點。
2.觀摩教師提前10分鐘到場簽到（路上注意安全）。要求每人寫一篇觀摩心得體會，并于10月22日前發(fā)至教研室成彩云老師收。
3.授課教師于10月19日前把教案、課件和教學反思發(fā)至教研室成彩云老師收。
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