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    1. 幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-02-21 20:07:25 方案 我要投稿
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      幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

        為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

      幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過活動(dòng),提高孩子的生活自理能力,學(xué)會(huì)穿脫衣服,鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

        2、在有趣的比賽活動(dòng),讓孩子感受自己長大了,引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。

        3.通過班級(jí)之間的比賽,增強(qiáng)孩子的比賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

        二、活動(dòng)時(shí)間與項(xiàng)目:

        時(shí)間:xxx年x月x日上午9:20,

        地點(diǎn):音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

        三、參賽人員:

        全體幼兒

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        衣服:24件,被子:12張,桌子:12張

        五、比賽形式與規(guī)則

        1.各班1名教師當(dāng)評(píng)委(隔壁班級(jí)互換打分),1名教師和保育員負(fù)責(zé)叫人與照看幼兒。

        2.分年段進(jìn)行,每次每班派出6名幼兒參加,每位幼兒一次機(jī)會(huì),參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)站好,聽到主持人的`口令開始比賽,以記時(shí)的形式開展。

        3.評(píng)判要求

       。1)參賽幼兒衣服穿好后,要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平,鈕扣正確、一一對(duì)齊。

       。2)疊被子方法:左邊折向中線,右邊這向中線(重疊)

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)制定小能手獎(jiǎng):

        4分鐘內(nèi)完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

        進(jìn)步獎(jiǎng):4分鐘外完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服正反穿著正確,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

      幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng),提高孩子的生活自理能力,學(xué)會(huì)穿脫衣服,鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

        2、在有趣的比賽活動(dòng),讓孩子感受自己長大了,引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。

        3、通過班級(jí)之間的比賽,增強(qiáng)孩子的.比賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

        4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

        5、感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。

        活動(dòng)時(shí)間與項(xiàng)目:

        時(shí)間:xxx年x月x日上午9:20

        地點(diǎn):音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

        參賽人員:全體幼兒

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        衣服:24件,被子:12張,桌子:12張

        比賽形式與規(guī)則

        1、各班1名教師當(dāng)評(píng)委(隔壁班級(jí)互換打分),1名教師和保育員負(fù)責(zé)叫人與照看幼兒。

        2、分年段進(jìn)行,每次每班派出6名幼兒參加,每位幼兒一次機(jī)會(huì),參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)站好,聽到主持人的口令開始比賽,以記時(shí)的形式開展。

        3、評(píng)判要求

       。1)參賽幼兒衣服穿好后,要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平,鈕扣正確、一一對(duì)齊。

       。2)疊被子方法:左邊折向中線,右邊這向中線(重疊)

        獎(jiǎng)項(xiàng)制定小能手獎(jiǎng):4分鐘內(nèi)完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

        進(jìn)步獎(jiǎng):4分鐘外完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服正反穿著正確,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

      幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目的

        通過此次活動(dòng)提高幼兒生活自理能力,激發(fā)自我服務(wù)意識(shí),懂得自己的事自己做,同時(shí)讓幼兒感受到集體活動(dòng)帶來的快樂。

        活動(dòng)時(shí)間:4月16日下午大班組

        4月17日下午中班組

        4月18日下午小班組

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(若下雨就改在大禮堂)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:小班組(煮熟的雞蛋、盤子、垃圾桶)、中班組(外套、褲子)、大班組(書包、書、文具)。

        人員安排:

        活動(dòng)組織:詹翠芳

        評(píng)委:吳錦華、 劉曉玲、全局、各班班主任

        照相:吳吉群

        計(jì) 時(shí) 員:何立義

        活動(dòng)內(nèi)容:

        小班組:剝雞蛋(每組20人參加比賽)

        剝出的雞蛋保持完整,蛋殼必須放到指定的.碗里,剝完后按要求將蛋殼倒入垃圾桶,完成后舉手示意,最先收拾完的前10位幼兒獲勝。

        中班組:穿脫衣服(每組20人參加比賽)

       。1)穿好外套,拉上拉鏈并將衣服整理好。在聽到老師的指令后再脫掉外套,并將外套疊好。完成后舉手示意,最先放整齊的前10位幼兒獲勝。

        大班組:整理書包(每組20人參加比賽)

       。1)整理文具、圖書和跳繩,并且將他們有順序地放入書包,在聽到老師的指令后再拿出文具、圖書和跳繩,并且按要求將它們擺放整齊(書本擺放要求封面朝上,邊沿一致,從小至大的順序擺放整理;鉛筆盒放在書本邊沿一側(cè);最后將跳繩卷起放在鉛筆盒右側(cè))。完成后舉手示意,用時(shí)少的10位幼兒獲勝。

        附:

        英才班大組10人 中組15人 小組14人

        草莓班:小組6人中組30人

        小天使班:小組2人中組32人

        小精靈班:小組2人中組34人

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