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    1. 校園青少年預(yù)防近視活動方案

      時間:2022-06-14 15:59:13 方案 我要投稿

      校園青少年預(yù)防近視活動方案(精選6篇)

        為了確;顒尤〉脤嵭В3P枰崆斑M(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編整理的校園青少年預(yù)防近視活動方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

      校園青少年預(yù)防近視活動方案(精選6篇)

        校園青少年預(yù)防近視活動方案1

        活動目標(biāo)

        1、學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,懂得愛護(hù)眼睛。

        2、嘗試?yán)斫、體會有視力障礙的人的感受。

        3、了解有關(guān)眼睛的常識。

        活動準(zhǔn)備

        學(xué)生用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

        活動過程

        一、猜謎導(dǎo)入。

        師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

        師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

        二、了解眼睛的顏色。

        請學(xué)生相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。

        教師讓學(xué)生回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

        展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

        師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

        三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。

        師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

        請學(xué)生閱讀學(xué)生用書《用眼睛看一看》。

        請學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵學(xué)生提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

        四、學(xué)會保護(hù)眼睛。

       。、體驗盲人擊鼓。

        請個別學(xué)生蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

        請學(xué)生交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。

       。病⒔涣饔懻。

        師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

        師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學(xué)會關(guān)心他們,不嘲笑他們。

        師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請學(xué)生回答,教師做好記錄)

        教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

        3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

        活動應(yīng)變

        “盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

        活動延伸

        開展美術(shù)活動:如何保護(hù)我們的眼睛。

        區(qū)角活動

        閱覽區(qū):將學(xué)生用書放在區(qū)域內(nèi),供學(xué)生閱讀。

        科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵學(xué)生用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。

        家園同步

        請家長時刻提醒學(xué)生,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制學(xué)生玩手機(jī)、玩平板及看電視的時間。

        隨機(jī)教育

        隨著社會科技水平的進(jìn)步,學(xué)生長時間玩手機(jī)和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

        校園青少年預(yù)防近視活動方案2

        一、活動目標(biāo)

        1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。

        2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

        3、情感目標(biāo):樂于參加健康活動,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

        二、活動重難點:

        1、重點:掌握保護(hù)眼睛的方法。

        2、難點:養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

        三、活動準(zhǔn)備:

        無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

        四、活動過程:

        (一)謎語導(dǎo)入

        “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!保ㄖi底:眼睛)

       。ǘ┗顒诱归_

        1、分析謎語掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

        2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

        ①出示沒有眼睛的臉譜。

       、趲熡谆樱耗樧V沒有眼睛會怎么樣?

       、塾螒颍好裳圪N畫。

        3、通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。

        4、通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。

        (三)活動結(jié)束

        眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

        五、活動延伸:

        到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

       、賻熡谆樱貉劬﹂L在哪里?長什么樣子?

       、谔岢鲆螅赫堅诋嫾埳袭嬒聛,貼在臉譜上。

        校園青少年預(yù)防近視活動方案3

        活動目標(biāo):

        1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

        2、知道紅眼病會傳染,教育學(xué)生不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

        3、在活動中學(xué)生傾聽音樂,大膽的游戲表演。

        4、能遵守規(guī)則玩游戲。

        活動準(zhǔn)備:

        情境表演:"排除眼中的異物"。

        活動過程:

        1、以情境表演引入。

        2、引導(dǎo)學(xué)生討論。

       。1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

       。2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

        3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

       。1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

        (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

       。3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

        4、師小結(jié):告訴學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

        教學(xué)反思:

        教學(xué)過程中,學(xué)生積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

        校園青少年預(yù)防近視活動方案4

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生知道眼睛的重要性。

        2、教育學(xué)生保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

        3、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        4、培養(yǎng)學(xué)生動腦思考問題、解決問題的能力。

        活動過程:

        1、提問導(dǎo)入。

        教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(學(xué)生回答:眼睛)

        2、了解眼睛的重要性。

        請學(xué)生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生對眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)學(xué)生深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

        3、引導(dǎo)學(xué)生了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

        教師引導(dǎo)學(xué)生思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(學(xué)生自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

        教師總結(jié),活動結(jié)束。

        教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個不挑食的好寶寶!

        教學(xué)反思:

        安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到學(xué)生的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位學(xué)生撐起一把安全的保護(hù)傘!

        校園青少年預(yù)防近視活動方案5

        設(shè)計背景

        由于中班的學(xué)生年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會讓孩子終生受益。

        活動目標(biāo)

        1、使學(xué)生知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

        2、使學(xué)生初步掌握保護(hù)眼睛的`方法。

        3、使學(xué)生能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

        重點難點

        教學(xué)重點:保護(hù)眼睛的方法。

        教學(xué)難點:牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

        活動準(zhǔn)備

        小鏡子、圖片若干。

        活動過程

        一、開始環(huán)節(jié)。

        教師說謎語,學(xué)生猜一猜,從而引出眼睛的話題。

        二、基本環(huán)節(jié)。

        1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的`作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)

        2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

        3、適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

        4、聽故事《小貓的眼睛》。

        5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

        6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

        三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

        讀兒歌,理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

        四、延伸環(huán)節(jié)。

        讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

        校園青少年預(yù)防近視活動方案6

        活動目標(biāo):

        1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

        2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

        3、初步了解眼睛的常識。

        4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

        活動準(zhǔn)備:

        學(xué)生用書

        活動過程

        一、猜謎。

        1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。

        二、讓學(xué)生知道眼睛能看東西。

        1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

        2、學(xué)生睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

        3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

        三、引導(dǎo)學(xué)生運用自己的眼睛。

        1、引導(dǎo)學(xué)生看教室里的東西,并表達(dá)出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

        2、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

        3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

        四、結(jié)合學(xué)生用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。

        1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時怎么辦?這個小朋友怎么做的?

        2、請學(xué)生模仿書中學(xué)生用眼習(xí)慣,讓大家判斷對與錯,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機(jī)保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。

        五、結(jié)束活動。

        我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

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