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    1. 六一活動方案

      時間:2022-05-31 16:32:59 方案 我要投稿

      2022年六一活動方案(精選7篇)

        為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的2022年六一活動方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

      2022年六一活動方案(精選7篇)

        六一活動方案1

        一、指導(dǎo)思想:

        一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日,給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會,我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

        二、活動時間:

        20XX年XX月XX日上午8:00

        三、活動地點

        本校舞臺

        四、活動議程:

        1、XX區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

        2、X校長講話。

        3、新生入隊儀式。

        4、表彰。

        5、“小百靈”合唱比賽(主持人:XX、XX)

        五、活動要求:

        1、新少先隊員及XX、XX老隊員在學(xué)校舞臺右側(cè)(西側(cè))列隊準(zhǔn)備。

        2、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場,候場時不能影響比賽班級。

        3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室,并注明曲目、A面或B面。也可以本班學(xué)生伴奏(學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)

        4、從舞臺西側(cè)進(jìn)場,舞臺東側(cè)退場,進(jìn)退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

        六、活動工作人員安排:

        舞臺總監(jiān):XXX

        評委:XXX(注:評委對所教班級不予以打分,做回避。)

        統(tǒng)計:XXX

        音響師:XXX

        場地安排:XXX(包括各班進(jìn)出場安排)

        合唱臺和主席臺布置:XXX

        六一活動方案2

        一、活動主題

        慶祝六一共享快樂

        二、活動指導(dǎo)思想

        一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學(xué)校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進(jìn)程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

        三、活動時間

        20xx年5月29日14:00-16:00

        四、活動地點

        書香廣場舞臺及各班教室

        五、活動流程

        1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

        2.管樂和旗舞表演開場。

        3.校長送上節(jié)日祝語。

        4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

        5.快樂游園活動活動正式開始。

        六、活動游戲規(guī)則

        1.比比誰的運(yùn)氣好

        規(guī)則:主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的.有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

        2.吹乒乓球

        規(guī)則:主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

        六一活動方案3

        一、指導(dǎo)思想

        一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節(jié)。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、評選競優(yōu)星每班5人。

        2、每個教師每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目。

        三、活動時間

        6月1日下午1:30-4:00

        四、活動對象

        一年級全體學(xué)生和正副班主任

        五、活動過程

        1、六一表彰

        2、“慶祝六一”文藝匯演

        (1)周小芬校長獨(dú)唱

       。2)一(2)表演合唱《快樂的節(jié)日》

        (3)部分老師小合唱表演

       。4)一(1)學(xué)生舞蹈《小蘋果》

       。5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

        (6)一(3)歌曲《媽媽和我》

       。7)一(7)繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

        (8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

       。9)一(5)《小白船》

        (10)吳繼源小朋友武術(shù)表演

       。11)師生齊唱《再見吧冬天》

        (12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

       。13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

        (14)徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

        3、各班游藝活動

        4、義賣活動。

        六一活動方案4

        一、活動主題

        “我的六一,我做主”。

        二、活動目的

        1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

        2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

        三、活動時間

        6月1日下午2:30--4:30.

        四、活動地點

        一小班教室

        五、活動準(zhǔn)備

        1.場地布置。

        2.獎項設(shè)置,獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

        3.有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

        六、活動要求

        1.以英語和藝術(shù)活動為主;

        2.以學(xué)生感興趣的活動為主,做到人人參與。

        3.關(guān)注學(xué)生安全。

        七、活動過程

        1.學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

        2.開場(2:30):介紹六一兒童節(jié)

        讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

        3.大家一起表演英文歌舞。

        4.游戲:聽英語歌搶凳子。

        5.講故事比賽。

        6.游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前PK。

        7.休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

        8.英文單詞PK。

        9.游戲:唱歌吹蠟燭。

        10.評選單詞PK獲獎?wù)卟l(fā)獎。

        六一活動方案5

        活動目的:

        培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

        活動安排:

        一、全班齊唱校歌

        二、主持人致詞

        A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

        B:聽,悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

        A:六月,是童年的太陽;

        B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

        合:勝浦實小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

        三、繽紛舞臺,風(fēng)采展示

        以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

        四、趣味游戲,輪番上陣

        1、成語接龍我最棒!

        2、筷子夾珠子

        游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

        3、畫鼻子和搶凳子游戲

        五、六一祝福,情意綿綿

        每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

        六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

        七、主持人致結(jié)束語

        A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

        B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

        A:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

        B:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

        合:勝浦實小五(3)班六一活動到此結(jié)束。

        六一活動方案6

        活動目的:

        一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶;顒、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

        活動流程安排:

        1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

        Diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行:

        第一,現(xiàn)場制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計可參與20—30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60—90人左右,F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

        第二,不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

        2、親子猜謎游戲

        改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。

        3、親子插花游戲

        購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。

        要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

        活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

        具體職責(zé):

        現(xiàn)場總督導(dǎo):魏偉

        六一活動方案7

        一、指導(dǎo)思想

        借助古詩文專題研究,豐富“六一”慶;顒觾(nèi)容,為學(xué)生搭建交流學(xué)習(xí)古詩文心得體會的平臺,使隊員在積極參與中體驗集體合作的快樂,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、活動主題

        “陽光詩韻”六一兒童節(jié)慶;顒

        三、組織形式

        以班級為單位,以靜態(tài)呈現(xiàn)和動態(tài)展示相結(jié)合的方式開展活動。

        四、活動內(nèi)容

        1、書畫創(chuàng)作

        ⑴書法類:以本班古詩文研究專題為書寫內(nèi)容,硬筆用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的A4稿紙書寫,軟筆統(tǒng)一用宣紙書寫,尺寸為35×80厘米,豎幅書寫;教師要指導(dǎo)學(xué)生注意落款格式。

       、评L畫類:選擇一首古詩,根據(jù)古詩表達(dá)的意境進(jìn)行兒童畫創(chuàng)作,可以是單幅,也可以根據(jù)需要創(chuàng)作連環(huán)畫,統(tǒng)一使用A4規(guī)格的素描紙,橫排版,可以學(xué)習(xí)“題畫詩”的做法。

        2、詩文創(chuàng)編

        根據(jù)本班研究專題選擇其中一首古詩,在充分了解該詩寫作背景及詩意的基礎(chǔ)上將古詩創(chuàng)編成一篇記敘文,可以參考《黃鶴樓送別》、《李廣射虎》、《少年王勃》等文章的寫法,教師要多加指導(dǎo)。

        3、論文撰寫

        把自己在研究古詩文中遇到困難、解決的過程以及自己研究的體會寫下來,形成一篇研究小論文。

        4、古詩吟唱

       、艃(nèi)容:每班學(xué)唱一首古詩文,并按研究專題積累古詩文。

        ⑵形式:以轉(zhuǎn)盤選擇班級古詩誦讀內(nèi)容,其間穿插班級吟唱古詩文。

        ⑶地點:學(xué)校東樓前廣場,大轉(zhuǎn)盤設(shè)在田徑場跑道上,學(xué)生帶椅子面向田徑場坐。

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