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    1. 幼兒園大班父親節(jié)手工方案

      時(shí)間:2022-05-19 12:13:57 方案 我要投稿

      幼兒園大班父親節(jié)手工方案(精選5篇)

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班父親節(jié)手工方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班父親節(jié)手工方案(精選5篇)

        幼兒園大班父親節(jié)手工方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

        2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂(lè)的`情感。

        5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

        2、記號(hào)筆若干

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師提出活動(dòng)主題:

        教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

        2、幼兒分組商討采訪主題

        效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

        他們的打算有:

        1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

        2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

        3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

        4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

        5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

        7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

        8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

        9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

        接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動(dòng)了。

        幼兒園大班父親節(jié)手工方案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        3、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

        4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合。

        5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        活動(dòng)對(duì)象:

        中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

        活動(dòng)時(shí)間:

        6月17日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        1、各班活動(dòng)、

        2、幼兒園操場(chǎng)。

        寫邀請(qǐng)書:俞慧敏、陳永英。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        歌曲錄音帶、彩色花。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》

        2、室外游戲:

        親子游戲:

        1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò),體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣。

        2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過(guò),感受漫步“太空”的刺激。

        3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

        4、給爸爸獻(xiàn)花。

        結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

        幼兒園大班父親節(jié)手工方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

        2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說(shuō)出自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話,大膽表達(dá)自己的感受。

        3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。

        4、幼兒認(rèn)識(shí)領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作父親節(jié)禮物的快樂(lè)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、領(lǐng)帶實(shí)物若干。

        2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

        3、范畫一幅。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

        (1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

       。2)你們知道這是干什么用的嗎?

        (3)家里誰(shuí)最喜歡用領(lǐng)帶?

        2、教師請(qǐng)幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說(shuō)說(shuō)領(lǐng)帶的顏色及花紋。

       。1)活動(dòng)室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請(qǐng)你們和好朋友一起去看一看,說(shuō)一說(shuō)好不好?

       。2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

        3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來(lái)畫領(lǐng)帶爸爸會(huì)喜歡呢?

       。1)我們今天要自己來(lái)做領(lǐng)帶送給愛我們爸爸,請(qǐng)你們和好朋友說(shuō)說(shuō)用什么顏色和圖案來(lái)畫領(lǐng)帶爸爸會(huì)喜歡呢?

       。2)你要用什么顏色和圖案來(lái)畫領(lǐng)帶?

        4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動(dòng)——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來(lái)繪畫。

       。1)小朋友,畫畫的時(shí)候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說(shuō)明:

        a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。

        b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

        c、畫畫的時(shí)候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

        5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。

        那么,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

        6、教師請(qǐng)幼兒主動(dòng)與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。

       。1)把設(shè)計(jì)好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

       。2)大膽的評(píng)價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

        四、活動(dòng)延伸

        把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞。

        幼兒園大班父親節(jié)手工方案4

        活動(dòng)目的:

        1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

        2、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

        3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)意圖:

        父親節(jié)到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

        制作器材:

        膠水、剪刀、剪貼紙等。

        制作步驟:

        第一步

        在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折;

        第二步

        在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

        第三步

        按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來(lái),在領(lǐng)口的'`地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

        在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

        幼兒園大班父親節(jié)手工方案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

        2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

        3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、材料操作包、綜合材料包。

        2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

        3、爸爸的圖片游覽。

        4、范例范畫。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

        2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

        教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

        3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

       。1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

        (2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

        4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

        (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

       。2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

       。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

        活動(dòng)延伸

        教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節(jié)的教室墻。

        活動(dòng)總結(jié)

        幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來(lái)臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

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