教學準備
1. 教學目標
1. 學會打招呼的用語:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!
2. 識別和掌握八個人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen
2. 教學重點/難點
1.詞匯：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen
2.句型：Hello! Good morning!
3. 教學用具
多媒體
4. 標簽
教學過程
Step 1. Warming-up
1. 課前-上課鈴響教師就播放Good morning歌曲。
2. 師生初次見面，教師通過自我介紹和問候學生，讓學生放輕松，消除與教師間的陌生感，開始親近教師。教師自我介紹并用Hello! / Good morning! 問候學生。幫助學生用Hello! / Good morning! 作回應。
Step 2. Play a game.
絕大多數(shù)學生都會背誦26個字母表，因此學生參與這個游戲會相當積極。通過這個游戲首先可以鍛煉他們迅速反應的能力；以英語名字作為獎勵(老師提前準備好很多的英文名字)，也使學生較有新鮮感，讓他們自己選擇自己的名字，使他們會更容易記住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first.
Step 3. Presentation
1.用預先制作的圖片或掛圖介紹八個人物和姓名。
2.出示Bob的圖片，幫學生說Hello, Bob! 或 Good morning, Bob! 然后利用其他圖片介紹其他七位人物的名字。
Step 4. Game
在幻燈片上通過閃現(xiàn)頭像來測試學生對這八個人物的特征和名字的記憶，然后出示7位人物的頭像，讓同學們看看少了哪一位人物的頭像，有助于鍛煉他們的反應力和注意力。獲勝者也以英語名字作為獎勵。
Step 5. Presentation.
出示Bob頭像和時鐘（早上），讓同學們猜Bob會對我們說什么。然后幫助同學們練習說Hello!或者 Good morning！通過圖畫上的場景讓學生進行猜測，滿足學生的好奇心， 也讓他們了解Good morning的使用。
Step6. Work on 1a.
看1a圖并寫出圖中人物名字，看有什么規(guī)律。這部分內容培養(yǎng)了學生的觀察能力。
Step7. Work on 1b. Listen and repeat. 聽錄音，并跟讀。
Step8. Work on 1c.
同桌練習1a對話，老師在教室移動聆聽幫助。并鼓勵學生盡可能用自己剛才得到的英語名字進行操練，不會讀的可以請教老師。當然允許他們使用自己的中文名字進行練習。關鍵是要鼓勵學生大膽開口，愿意說的良好習慣。
Step9.Homework
1.熟悉八個人名，與圖片聯(lián)系，辨別性別。
2.用所學語言問候家人或朋友。
3.只做自己的姓名卡片，學會讀自己的英文名字。
課堂小結
1．Good morning /afternoon /evening：適用于比較正 式客氣的場合，雙方都應說Good morning /afternoon /evening!
例如：
A：Good morning，Miss Zhao．早晨好，趙老師。
B：Good morning，Mr. Wang．早晨好，王校長。
2．Morning：適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。
3．Hello：是最廣泛、最簡單的打招呼語，顯得親切自然。
例如：
A：Hello，Kate．你好，凱特。
B：Hello，Li Lei．你好，李雷。
4．Hi：在現(xiàn)代英語中，Hi比Hello用得更多，顯得更隨和。
例如：
A：Hi，Han Meimei．你好，韓梅梅。
B：Hi，Lucy．你好，露西。
課后習題
單項選擇
( )1. ---Good evening, Eric. ---_________, Cindy.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening
( )2．一Good morning! ---_________
A．Thank you B．Good morning! C．Hello!
( )3．一Hello! 一_________
A．Hello! B．Thank you C．I’m fine
( )4．一Sit down，P1ease． ---_________.
A．I’m fine B．My name is Li Lei C．Thank you
( )5．一What’s your name? --________.
A．Clark B. I’m OK． C．Thank you
板書
Unit1 Good morning!
Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace,Helen
Hello!
Good morning!
Good afternoon!
Good evening!