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    1. Unit 1 Can you play the guitar 4課時 教案教學設(shè)計(新目標版英語七年級)

      發(fā)布時間:2016-7-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      教學目標 1. 掌握有關(guān)樂器的單詞. 2.學會詢問某人能力的句型.

      重難點 1. 掌握有關(guān)樂器的單詞. 2.學會詢問某人能力的句型.

      授課類型 閱讀課 授課內(nèi)容 Section B 1a - 1f (P4)

      五環(huán) 教 學 流 程 與 設(shè) 計 備注

      自主

      學習

      (課前

      預習) 翻譯: 你會打籃球嗎? 不,我不會

      你會敲鼓嗎? 是的,我會

      根據(jù)上面兩句話,討論一下play的用法.

      認讀并書寫本課單詞 1.個人自讀,記憶單詞.

      2.小組互相檢查讀、寫情況. 3 .寫出下列單詞并展示.

      吉他__________ 鼓___________ 鋼琴_____________

      小提琴_________畫畫_________ 唱歌__________

      4.在小組內(nèi)核對答案. 5.完成1a 將單詞與圖畫匹配.

      合作

      學習

      運用

      (課中

      釋疑) 學習任務一: 聽錄音,完成1b.

      學習任務二: 學會詢問他人的能力句型 .

      ---- Can you play the guitar? --- Yes, I can. But I can't play the piano.

      1.兩人一組,練習對話 2.利用1a中的樂器,做替換練習, 完成1c.

      3.小組競爭,展示成果

      學習任務三: 學習1d,1e,1f部分

      1. 聽錄音,圈出你聽到的單詞和短語 2. 核對答案,完成1d

      3. 再聽一遍錄音,用1d方框中的詞填寫1e圖表

      4. 核對答案,完成1e. 5. 根據(jù)1d,1e內(nèi)容,編寫對話并上臺展示,完成1f

      探究

      學習

      展示

      (課中

      做) 知識探究

      We need help for our Beidaihe School Trip.

      (1)need實義動詞,意思是“需要;必須”。如果后面跟動詞,需用動詞的不定式形式:need to do。

      例如:我們需要一臺新電腦。 We need a new computer.

      (2)need 與后面的for連用意思是“在哪方面需要…”。

      例如:我們的足球隊需要一名好的教練。

      We need a good coach for our soccer team.

      鞏固提升

      單選

      1. Bob can play________ basketball but can't play______ violin.

      A. the, the B. the, / C. /, the

      2. Can he ______ it in English? A. speak B. speaks C. say

      3. I like _____club. A. music B. the music’s C. the music

      4. Tom wants to join _____club. A. dancing B. the dancing C. the dancing

      5. He___ to join the music club. A. don’t want B. doesn’t wants C. would like

      6. ---Are they good at ___? ---Yes, they are.A. swim B. to swim C. swimming

      填空

      1. Can you play the v_________?2. He can d________ and sing.

      3. I want to join the art c_________.4. Does he play the p________ every day?

      5. He can p ___ _ the drums.

      自主

      學習

      (課后

      鞏固) I、精挑細選

      1. Bob can play_____ basketball but can't play____ violin.

      A. the, the B. the, / C. /, the

      2. Can he ______ it in English? A. speak B. speaks C. say

      3. I like _____club.A. music B. the music’s C. the music

      4. Tom wants to join _____club. A. dancing B. the danceing C. the dancing

      5. He___ to join the music club. A. don’t want B. doesn’t wants C. would like

      6. ---Are they good at ____? ---Yes, they are. A. swim B. to swim C. swimming

      II、完美呈現(xiàn)

      3. I want to join the art c_______.4. Does he play the p_________ every day?

      5. He can p ___ _ the drums.

      III翻譯句子

      1. 你會唱歌嗎? 是的,我會._____________ _______________________

      2. 我不會彈鋼琴,但是我會跳舞._________________________________

      3.他會彈吉他嗎?不,他不會 ________________________________

      4.Jane會下象棋嗎? 不,不會.她會拉小提琴__________________________

      【快樂鏈接】 英漢對對碰:Match each word with the right Chinese meaning.

      violin 鼓

      drum 小提琴

      piano 鋼琴 play the drums 拉小提琴

      play the piano 擊鼓

      play the violin 彈鋼琴

      反思 我學會了____________________ 我運用了____________________

      我?guī)椭薩___________________ 我得到了____________________

      我還需要 ________________________________________________