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    1. 第三十三課 Lesson Thirty-three

      發(fā)布時(shí)間:2016-3-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      一、教學(xué)內(nèi)容

      1.詞匯(略)。

      2.日常交際用語(yǔ):[詢問(wèn)方向和指點(diǎn)方向]Excuse me. Where's the nearest post office, please? It's over there on the right/left.

      二、教具

      錄音機(jī);教學(xué)掛圖(也可仿照插圖復(fù)制)。

      三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.復(fù)習(xí)值日生報(bào)告。

      教師可參照第二十九課教學(xué)步驟4快速提問(wèn),要求學(xué)生予以正確應(yīng)答。

      2.教師出示掛圖,教授本課生詞。本課生詞較多,教師要反復(fù)領(lǐng)讀,指揮學(xué)生反復(fù)練習(xí),

      直到學(xué)生初步掌握為止。

      3.利用掛圖,練習(xí)下列對(duì)話。教師先請(qǐng)一位程度較好的同學(xué)到前面來(lái),回答問(wèn)題:

      T: Where is the hospital?

      S: It's next to the station. 或: It's next to the factory.

      T: Where is the police station?

      S: It's next to the school.

      T:Where is the toilet?

      S: It's outside the school.

      組織學(xué)生兩人一組,打開(kāi)書(shū),利用書(shū)上插圖,進(jìn)行類似示范表演的問(wèn)答練習(xí)。請(qǐng)幾組同學(xué)在班上表演。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)指點(diǎn)方向的錯(cuò)誤,教師要及時(shí)糾正(有的地點(diǎn)可用一種以上的方法指示)。

      4.給學(xué)生一分鐘左右時(shí)間,自己閱讀課文第2部分。并找出有關(guān)詢問(wèn)方向和指點(diǎn)方向的用語(yǔ)。規(guī)定時(shí)間過(guò)后,教師請(qǐng)一兩位同學(xué)按剛才的要求歸納一下,并解釋對(duì)話中出現(xiàn)的Thank you all the same. 一句(見(jiàn)難點(diǎn)講解)。

      5.放錄音,學(xué)生跟讀,反復(fù)三遍。

      6.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題1,如果時(shí)間允許,當(dāng)堂核對(duì)答案。

      7.布置作業(yè)

      1)練習(xí)朗讀本課對(duì)話;2)抄寫(xiě)生詞、短語(yǔ);3)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

      四、難點(diǎn)講解

      Thank you all the same. 謝謝。

      短語(yǔ)all the same是“仍然”的意思。某人問(wèn)路,如果對(duì)方不知道并表示歉意,是有禮貌的;問(wèn)路的一方,也要表示謝意,否則顯得不禮貌。這句話的含義是:盡管你不知道,我仍然要謝謝你。