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    1. Unit 3 This is my sister 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版英語(yǔ)七年級(jí))

      發(fā)布時(shí)間:2016-3-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      第一課時(shí) Section A 1a-2d

      課型:聽(tīng)說(shuō)課

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、知識(shí)目標(biāo):

      重點(diǎn)詞匯:sister,mother,father,parent,brother,friend, grandparent,those,are,these.

      重點(diǎn)句型:This is my sister.

      These are my brothers.

      This is Lin Hai.

      Is this your sister? No,it isn’t.

      2、能力目標(biāo):1)學(xué)會(huì)介紹他人;

      2)正確使用名詞的復(fù)數(shù)形式以及相應(yīng)的動(dòng)詞和代詞的變化。

      3、情感目標(biāo):將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活,熱愛(ài)家庭。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、如果你處在7號(hào)位置上,你能寫(xiě)出你和其他家庭成 的關(guān)系嗎?

      (1) ( 2)

      (3) (4)

      (5) (6)

      2、通過(guò)預(yù)習(xí)你能寫(xiě)出下列單詞的形式嗎?

      1)sister(復(fù)數(shù)) 2)brother(復(fù)數(shù))

      3)is(復(fù)數(shù)) 4)this(復(fù)數(shù))

      5)friends(單數(shù)) 6)those(單數(shù))

      7)that’s(完全形式) 8)family(復(fù)數(shù))

      3、通過(guò)預(yù)習(xí),你能完成以下任務(wù)嗎?考考你的觀察力。

      1)This (be)my sister.

      2)Those (be)my brothers.

      3)These are his (friend).

      4)-Is this your sister?

      -Yes, is.

      5)-Those are my brothers, that’s my sister.

      4、相信你對(duì)本課知識(shí)已經(jīng)掌握,來(lái)檢測(cè)一下吧,試試翻譯出下列句子,考考你的運(yùn)用能力。

      1)這是他的弟弟. .

      2)那是你的媽媽嗎? ?

      3)這些是我的鋼筆. .

      4)那些是她的橡皮。 .

      5、通過(guò)充分預(yù)習(xí),你還有哪些疑問(wèn)?

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      三、學(xué)習(xí)過(guò)程:

      1、交流預(yù)習(xí)情況

      1)交流課前準(zhǔn)備中的情況;

      2)討論預(yù)習(xí)中遇到的疑問(wèn)(學(xué)生相互解答,小組討論或老師點(diǎn)撥)。

      2、對(duì)比出(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=222798)真知,你能說(shuō)出下列兩組句子的區(qū)別嗎?

      1)This is my friend. These are my friends.

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      2)Is this your book?

      No,it isn’t.

      Is this your sister? No,it isn’t.

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      3、體驗(yàn)練習(xí),學(xué)以致用

      1)選擇填空:

      ①These are

      A.my picture B.his picture

      C.her pictures D.you pictures

      ②Dad, my good friends,Mary and Jane.

      A.she is B.that’s C.this is D.these are

      ③ my sister,Julia.

      A.That B.she C.she’s D.That’s

      ④ is my brother,and name is Jeff Brown.

      A.This,his B.This,her C.she,his D.He,his

      ⑤These my parents.That my brother.

      A.is,are B.are,are C.are,is D.is,is

      ⑥-Is that your father?

      -Yes, .

      A.he is B.it is C.she is D.he’s

      2)改寫(xiě)句子。

      ①That is my pencil.(改為復(fù)數(shù)句)

      ②This is her brother.(改為復(fù)數(shù)句)

      ③These are his parents(改為單數(shù)句)

      ④Is this your mother?(作肯定回答)

      ⑤He’s Dave.(改為否定句)

      4、反饋小結(jié):

      1)互相檢查并進(jìn)行錯(cuò)誤訂正。

      2)回想總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,還有哪些疑問(wèn)?

      _____________________________________________________________________________

      四、拓展提高:

      就一幅畫(huà)或一張照片向同學(xué)介紹你的家人和朋友。