常州武進區(qū)鳴凰中心小學學區(qū)劃分范圍
常州武進區(qū)鳴凰中心小學實施“科研興�！狈铰裕蒲袣夥諠夂�。讀書熱、研究熱、攻關熱對老師來說不僅僅是需要，更是風氣和追求，先后協(xié)作承擔了省、市、區(qū)各級課題十多個。以下小編為大家整理了常州武進區(qū)鳴凰中心小學學區(qū)劃分范圍的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
常州武進區(qū)鳴凰中心小學學區(qū)劃分范圍
東起夏城路，西至與牛塘鎮(zhèn)接壤；南起于武進高新區(qū)南區(qū)接壤，北至滆湖路。（具體如：國茂新家園、紫金公寓、名仕家園、學府名門、億街區(qū)、萬科城、銀谷廣場、大學新村（一社區(qū)、二社區(qū)）、南河花園（屬原鳴凰鎮(zhèn)范圍）、鳴南社區(qū)（南街、龔家、丫路、西街、西橋、武南新村、新街、東街、中街）、鳴北社區(qū)（狄家塘、壩頭村小組、前張村小組、后張村小組、后王塘村小組、武北新村（至武南路）、農(nóng)貿(mào)新村（包括別墅區(qū)）、稻香樓（鳴新中路30號）、模具市場、鳴新中路西路兩側(cè)居民樓（淹城路至農(nóng)貿(mào)街）、成教路宿舍樓、青松路兩側(cè)居民）、湖塘鎮(zhèn)鳴凰工業(yè)園區(qū)（淹城路東，武南路北）、錦源大廈等）。
常州武進區(qū)鳴凰中心小學簡介
常州市武進區(qū)鳴凰中心小學創(chuàng)建于1911年，現(xiàn)坐落在美麗的常州大學城旁，校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)有教學班35個，學生1617人，教職員工83人，已有常州市、武進區(qū)學科帶頭人、骨干教師16名。學校配置了先進的教學設備設施，擁有實驗室、演播室、多媒體教室，校園計算機局域網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育媒體，是“常州市現(xiàn)代教育技術實驗學校”。學校以“三個面向”為指導，遵循“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學理念，全面貫徹教育方針，致力實施素質(zhì)教育，勇于改革創(chuàng)新，實施精細化管理，提高學校品位，凸現(xiàn)規(guī)范加特色的辦學模式，贏得了良好的社會聲譽。
武進區(qū)鳴凰中心小學創(chuàng)辦于1912年，她坐落于美麗的'常州大學城旁，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷，是一所有著濃厚的文化氣息與現(xiàn)代感的百年老校。1998年政府、社會投資1000多萬元易地新建，2015年，投資7000余萬元的學校一期擴建工程正式投入使用。學�？偨ㄖ娣e約40000平米，現(xiàn)有教學班35個，學生1617人，教職員工83人，已有常州市、武進區(qū)學科帶頭人、骨干教師16名。學校配置了先進的教學設有備設施，擁實驗室、演播室、多媒體教室，校園計算機局域網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育媒體，是“常州市現(xiàn)代教育技術實驗學校”。
學校以“三個面向”為指導，遵循“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學理念，全面貫徹教育方針，致力實施素質(zhì)教育，勇于改革創(chuàng)新，實施精細化管理，提高學校品位，凸現(xiàn)規(guī)范加特色的辦學模式，贏得了良好的社會聲譽。
學校本著“成材先成人”的育人目標，著力構(gòu)建學校、家庭、社會全方位的德育教育體系，以小學生日常行為規(guī)范為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的主題中隊活動為載體，讓每一少先隊員“從小事做起”，做文明的現(xiàn)代人，文明語言、文明禮儀已成為鳴小一道獨特亮麗的風景線。
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