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    1. 個(gè)人讀書計(jì)劃安排

      時(shí)間:2025-05-21 09:55:39 讀書計(jì)劃 我要投稿

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排范例(4篇)

        日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的個(gè)人讀書計(jì)劃安排,希望能夠幫助到大家。

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排范例(4篇)

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排1

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,教師只有掌握大量的有效的教育信息,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展的讀書活動(dòng),為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)制定讀書計(jì)劃如下:

        一、我的讀書目標(biāo):

        1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的.習(xí)慣。

        2、通過(guò)學(xué)習(xí),提高教育理論修養(yǎng),加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書的研讀和教材的把握,提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

        3、在讀書中提高自己的思想境界,讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

        二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路:

        樹立“我讀書我快樂(lè)”的思想,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

        三、開(kāi)展讀書活動(dòng)的主要措施:

        1、制定讀書計(jì)劃,充分利用時(shí)間讀書,以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

        2、精選書籍,結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來(lái),寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

        3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來(lái),讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、及時(shí)更新博客,主動(dòng)與同事交流,討論讀書心得。

        四、讀書的具體措施安排:

        1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

        2、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

        4、參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多。

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排2

        書籍是人類進(jìn)步的階梯, 書就想一扇大門,時(shí)時(shí)刻刻等著你們的`到來(lái),書香伴我成長(zhǎng)。

        一、閱讀書目:

        《草房子》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 《塔克的郊外》 《鼴鼠的月亮河》 《作文工具王》 《老子、莊子》這六本好

        書,我決定要一個(gè)月讀一本書,那么六個(gè)月我就要把它讀完。

        二、 閱讀時(shí)間:

        每天晚上的時(shí)候讀書30分鐘,然后及時(shí)做好詞佳句本5張,每天早上讀書10分鐘,也要做好詞佳句,中午,我在讀書的時(shí)候更要認(rèn)真,仔細(xì),不一心二用。

        三、閱讀措施:

        1、讀完書后及時(shí)打讀后感1篇,2、做好詞佳句本10張,3、還要做一份讀書筆記(是質(zhì)量高的)

        以上就是我的讀書計(jì)劃了!

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排3

        1、老師堅(jiān)持每天給學(xué)生大聲讀書。

        2、在校堅(jiān)持每天放學(xué)前十分鐘讓學(xué)生默讀。

        3、每晚堅(jiān)持30分鐘的親子共讀。

        4、老師堅(jiān)持每星期給家長(zhǎng)一封信,及時(shí)交流改進(jìn)。

        5、班級(jí)舉行“爭(zhēng)當(dāng)讀書小狀元”活動(dòng),開(kāi)設(shè)班級(jí)學(xué)生讀書明細(xì)表,記錄學(xué)生讀過(guò)的每一本書。

        6、老師參加學(xué)生們的“爭(zhēng)當(dāng)讀書小狀元”活動(dòng),把自己加入學(xué)生的評(píng)比當(dāng)中。堅(jiān)持寫讀書筆記,給學(xué)生起到榜樣示范作用。

        7、本學(xué)期爭(zhēng)取讀完班級(jí)共有的57本書,3本班級(jí)共讀的書和更多的'書。

        用一個(gè)學(xué)期或?qū)W年的時(shí)間,使學(xué)生的讀書習(xí)慣初步形成

      個(gè)人讀書計(jì)劃安排4

        人們常說(shuō):“做好事不難,難的是一輩子做好事!蓖瑯印耙粋(gè)人讀書不難,難的是一輩子讀書!比欢皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!敝挥凶x書,我們才能成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個(gè)不是從讀書開(kāi)始的呢?

        因此,作為一名教師,只有多讀書,讀好書,好讀書,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學(xué)工作,為此,我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下:

        一、讀書安排

        1、必讀書目:、《新教育之夢(mèng)》(朱永新)人民教育出版社,20__年7月版

        《愛(ài)心與教育》1999年,李老師的《愛(ài)心與教育》一書出版,這本書同時(shí)獲得中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

        蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》.

        2、自選書目:《明日之學(xué)!(杜威著,趙祥麟、王承緒編譯,華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版)

        《人的'教育》,福祿倍爾(福祿倍爾:幼兒教育之父)人民教育出版社,1991年版

        《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》以及學(xué)校安排的書籍。

        3、日常閱讀:《小學(xué)語(yǔ)文教師》報(bào)刊雜志及學(xué)生同步作文。

        二、讀書活動(dòng)

        1、完成讀書摘記不少于一萬(wàn)字。

        2、完成個(gè)人博客教育文字,每?jī)芍懿坏陀?00字。

        3、完成讀書會(huì)BBS論壇主題帖不低于5個(gè),跟貼不低于10次。

        4、參加讀書會(huì)的外出活動(dòng)和小組活動(dòng),完成個(gè)人承擔(dān)任務(wù)。

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