精選讀書(shū)計(jì)劃范文合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)計(jì)劃 篇1
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，更能開(kāi)發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”，讓孩子“多閱讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，特定計(jì)劃如下：
1.開(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì)。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì)。
2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
3.寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對(duì)于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強(qiáng)求．何時(shí)喜歡完全自愿。
4.和孩子一起逛書(shū)店。定期陪孩子逛書(shū)店，每月至少一次。
5.開(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì)不高，為充分調(diào)動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。
讀書(shū)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以我校教師閱讀年讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
4、通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
三、讀書(shū)內(nèi)容：
1、經(jīng)典閱讀(三本書(shū))：《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、教育新理念類(lèi)(四本書(shū))：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。
3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語(yǔ)文教師》《《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
4、自由閱讀：學(xué)校“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章。
四、主要措施：
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文;保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
2、建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)成長(zhǎng)記錄袋，把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果歸檔，迎接檢查。
五、具體安排：
九月份：
1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)活動(dòng)方案”。
2、參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合校本教研制定1份《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”》。
十月份：
1、重點(diǎn)閱讀：《陶行知教育名篇》。
2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
3閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
十一月份：
1、參加以“我閱讀，我快樂(lè)，我閱讀，我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)
2、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)如《陶行知教育名篇》專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
3、閱讀《肖川教育理念》。
4、積極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書(shū)心得到“讀書(shū)共享資源庫(kù)”及都樂(lè)網(wǎng)的個(gè)人博客中。
5、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
十二月份
1、總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》，寫(xiě)好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。
2、讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。并提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。
3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
一月份：
1、進(jìn)一步參與以讀書(shū)沙龍的專(zhuān)題討論活動(dòng)。
2、閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》兩本書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
二月份：
1、利用假期讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》
2、利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
三月份：
1、閱讀《給教師的新100條建議》，并做到邊讀書(shū)，邊反思。
2、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
3、參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
四月份：
1、閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
2、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。
3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)
五月份：
1、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。
2、閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，做好讀書(shū)筆記。
3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)。
六月份：
1對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，形成書(shū)面總結(jié).
2、積極準(zhǔn)備參加全校教師閱讀考試。
讀書(shū)計(jì)劃 篇3
讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。根據(jù)我校讀書(shū)活動(dòng)安排，現(xiàn)制定本年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
4、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)主題：
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友
活動(dòng)步驟 ：
第一階段：活動(dòng)策劃
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)角”，在班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”
第二階段：組織實(shí)施
1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀。
利用星期三讀書(shū)課領(lǐng)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、朗讀適合本班學(xué)生讀的唐詩(shī)，利用課前三分鐘讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)。
2、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”。
�。�1）利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。
�。�2）結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的好詞好句，名言多”。
3、開(kāi)展“讀好書(shū)，交朋友”活動(dòng)。
�。�1）每學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書(shū)一本。
�。�2）根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目。將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。
�。�3）班級(jí)建立“閱讀個(gè)人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。
讀書(shū)計(jì)劃 篇4
學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，我制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2.意識(shí)提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
3.能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路：
1.堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2.積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。
3.將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受讀書(shū)、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、讀書(shū)內(nèi)容：
1.研讀專(zhuān)著：《愛(ài)的教育》
2.專(zhuān)業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》
3.每月必讀：《學(xué)前教育》
4.解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
四、主要措施：
1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。
3.以品讀為主，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
4.讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。
“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)�！蔽蚁Ｍㄟ^(guò)讀書(shū)實(shí)踐，自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。
讀書(shū)計(jì)劃 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的**，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的'潺潺小溪，它充實(shí)著思想。"這是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書(shū)，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書(shū)以明智更是生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議，捧起書(shū)來(lái)，閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
一、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、每天堅(jiān)持讀書(shū)，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。
3、努力通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊自己的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、我閱讀內(nèi)容、
1.重點(diǎn)閱讀：《蘇霍姆林斯基給教師的100條新建議》《數(shù)學(xué)課標(biāo)》
《當(dāng)代班主任》
2.準(zhǔn)重點(diǎn)閱讀：《當(dāng)代教育家教育智慧》
《賞識(shí)你的孩子》
三、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、除了研讀教育理論書(shū)籍《蘇霍姆林斯基給教師的100條新建議》》我還將積極閱讀以下雜志：《杭后教育》、《意林》。：
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
3、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。
4、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。
5、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
6、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
7、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
8、每晚睡覺(jué)前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。
讀書(shū)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、每位教師每學(xué)期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著；
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；
3、每位教師都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍；
4、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、讀書(shū)口號(hào)
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、活動(dòng)措施
1、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著，從中不斷提高自身的理論功底；一類(lèi)是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。
2、建立制度。每月由辦公室主任檢查本室成員讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況，辦公室主任的讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由教科室負(fù)責(zé)檢查，學(xué)校行政人員由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月一次對(duì)教師的讀書(shū)情況在全校教師會(huì)議上進(jìn)行公布，期末結(jié)束，對(duì)優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)期考核分1-5分。
3、制定計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃，全體教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū)。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物，保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開(kāi)通，保證教師上網(wǎng)閱讀。學(xué)校每年以教研組為單位為每位教師征訂一份教育雜志。
5、組建團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣、愛(ài)好、志向，建立自己的書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵(lì)，堅(jiān)持不懈，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
6、搭建平臺(tái)。通過(guò)各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使教師經(jīng)常處于一種讀書(shū)的激情之中。本學(xué)期，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇，充分利用我�，F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺(tái)。②舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。初定于20xx年10月份組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
7、樹(shù)立典型。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn)。出臺(tái)相應(yīng)制度，對(duì)多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。
五、實(shí)施過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年07月份）。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍的同時(shí)，學(xué)校圖書(shū)室添置有關(guān)理論書(shū)籍（集中采購(gòu)與個(gè)人選購(gòu)相結(jié)合）。
2、學(xué)習(xí)交流階段（20xx年08月～20xx年9月份）
每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí)，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄。校長(zhǎng)室、教科室對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查，及時(shí)做好記錄，作為教師考核的依據(jù)之一。初定于20xx年10月份組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。
3、總結(jié)提高階段（20xx年10月）組織讀書(shū)征文比賽，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)辦公室、先進(jìn)個(gè)人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)成效。
六、推薦書(shū)目
《給教師的建議》, （蘇）瓦阿蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯, 教育科學(xué)出版社1999年版
《給教師的一百條新建議》, 鄭杰著, 華東師范大學(xué)出版社20xx年版
《賞識(shí)你的學(xué)生》, 孟繁華主編, 海南出版社20xx年版
《教師的情感與智慧》, 《教師博覽》編輯部, 江西教育出版社20xx年版
《教師如何做研究》，鄭金洲, 華東師大出版社20xx年版
《教育的理想與信念》, 肖川, 岳麓書(shū)社出版20xx年版
《反思性教學(xué)》，熊川武，華東師大出版社20xx年版
《窗邊的小豆豆》, （日）黑柳徹子著，, 南海出版公司20xx年版
《教師人文讀本》, 張民生、于漪主編, 上海辭書(shū)出版社20xx年版
《愛(ài)心與教育》，李鎮(zhèn)西，華東師大出版社20xx年版
七、活動(dòng)要求
1、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分，并按照要求每周寫(xiě)1篇500字左右的讀書(shū)筆記，全年讀書(shū)筆記共計(jì)15000字左右。
2、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專(zhuān)題發(fā)言材料，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。
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