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    1. 讀書計(jì)劃

      時(shí)間:2022-06-12 11:01:17 讀書計(jì)劃 我要投稿

      【實(shí)用】讀書計(jì)劃模板集錦八篇

        時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的讀書計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】讀書計(jì)劃模板集錦八篇

      讀書計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)生情況分析:

        三年級(jí)共有學(xué)生43人,男生29人,女生14人。經(jīng)過(guò)兩年讀書活動(dòng)的開展,我班同學(xué)已對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動(dòng),讓學(xué)生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識(shí)的大門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長(zhǎng)!

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

        2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

        3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

        三、讀書口號(hào): “好書伴我快樂成長(zhǎng)!”

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1。對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

        2。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

        3。學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,百科全書等等。

        五、教學(xué)措施:

        (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃

        1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

        2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如:安排早讀的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

        3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

       。ǘ⿲(shí)施行動(dòng)

        1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

        2、開展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)中,供大家欣賞。

        3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

        4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得。

        5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

        6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)給畫配詩(shī),給詩(shī)配畫,做書簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。

        7、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

       。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比。

        1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

        六、具體活動(dòng)安排:

        20xx年9月:

        1、宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)讀書活動(dòng)的目的意義。

        2、制定班級(jí)讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。

        3、幫助布置讀書任務(wù)。

        4、召開讀書主題班會(huì)(講成語(yǔ)故事、古詩(shī)背誦比賽)。

        20xx年10月:

        1、學(xué)生讀書小結(jié)。

        2、評(píng)比、表彰。

        3、布置學(xué)生讀書內(nèi)容。。

        4、學(xué)生參加班級(jí)讀書征文比賽。

        20xx年11月:

        1、召開讀書主題班會(huì)。

        2、學(xué)生參加班級(jí)古詩(shī)文表演賽。

        20xx年12月:

        1、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

        2、師生同讀一本書活動(dòng)。

        20xx年1月

        1、學(xué)生讀書總結(jié)。

        2、評(píng)比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。

      讀書計(jì)劃 篇2

        書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,讀書是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。熱愛讀書的人,知識(shí)不會(huì)老化;善于讀書的人,才思不會(huì)枯竭。熱愛讀書的教師,才能有效地教書;熱愛讀書的教師,才能更好地育人。根據(jù)自身實(shí)際,特制定xx學(xué)年讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        促成教師堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

        二、發(fā)展目標(biāo)

        積極落實(shí)教育理論的學(xué)習(xí),把讀書活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使理論學(xué)習(xí)“務(wù)實(shí)高效、生動(dòng)活潑”。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,更新自己的教育觀念,用新思想新理念指導(dǎo)反思自己的教育教學(xué),努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進(jìn)行教育創(chuàng)新,從而提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

        三、自我規(guī)劃

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        2.繼續(xù)探索";生活化、情境化";的創(chuàng)設(shè)方法,掌握";生活化、情境化";的課堂風(fēng)格。

        3.具備一定的教學(xué)科研能力。

        應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

        我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的一生。所以,為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

        1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

        2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

        四、閱讀以下著作:

        蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國(guó)的莫里斯?比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》研讀專著:《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《多元智能》教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《班主任》等。

        五、自我目標(biāo)的達(dá)成

        1、爭(zhēng)取堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

        2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的

        3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

        4、認(rèn)真閱讀每月的教育期刊雜志,及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

        5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、開干部會(huì)議等形式增加對(duì)學(xué)生的了解,通過(guò)家訪、開家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。

        6、每天至少擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

        六、對(duì)實(shí)踐的提升

        1、積極參與教研組的課題計(jì)劃,為大家出謀劃策,提高自身的組織能力。

        2、參加教育碩士的學(xué)習(xí),吸取海內(nèi)外各家的先進(jìn)教育理論,不斷提高教育修養(yǎng)。

        3、每學(xué)期力爭(zhēng)寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

        4、讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長(zhǎng)。

      讀書計(jì)劃 篇3

        聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼,我才知道暑假是真的來(lái)了。

        剛進(jìn)入中學(xué)的我,其實(shí)還是不太習(xí)慣。陌生的環(huán)境、無(wú)形的壓力,都在告訴著我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來(lái)。早就暗暗決定暑假要安心下來(lái)學(xué)習(xí)。

        我知道我本身就有馬虎大意的毛病,在小升初考試時(shí)更是顯現(xiàn)了出來(lái),這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。平時(shí)在讀書時(shí),我也常常大意、不夠細(xì)心,念書也總是靜不下心。針對(duì)這些讀書的壞習(xí)慣,我決定在暑假的時(shí)候從讀書計(jì)劃中改變過(guò)來(lái)。

        根據(jù)自身的不足,我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計(jì)劃:

        1、早起先晨練三十分鐘,晨練的時(shí)候聽一些英文單詞,在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上。

        2、每天朗誦三篇必備文章,在晚上吃飯時(shí)再默讀一遍,以增加自己對(duì)古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出錯(cuò)。

        3、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題,將半懂不懂的數(shù)學(xué)題列出來(lái),再在第二天相同時(shí)間及時(shí)鞏固錯(cuò)處。

        4、睡前聽20分鐘英語(yǔ)朗誦,掌握更多的語(yǔ)法知識(shí),讓自己在今后寫英語(yǔ)作文時(shí)更有邏輯性。

        相信暑假的時(shí)間我不會(huì)覺得單調(diào),每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí),暑假會(huì)讓我成長(zhǎng)成更好的自己。

        在初一下學(xué)期報(bào)到時(shí),我一定會(huì)更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

      讀書計(jì)劃 篇4

        "校本研修"作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它表明:這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。

        我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

        二、研修目標(biāo)

        1、規(guī)范生物課堂教學(xué),優(yōu)化備課組活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,配合全縣的基礎(chǔ)教育課程改革活動(dòng),逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

        3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

        三、具體措施:

        1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

        2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。

        3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與"小組學(xué)習(xí)研討"活動(dòng),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

        4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

        5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。

        我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,把個(gè)人的`校本研修工作做好!

      讀書計(jì)劃 篇5

        霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!卑偷ふf(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)!睜I(yíng)造書香校園,教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書人”,成為學(xué)生讀書的楷模。為了加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè),增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),特制定教師讀書計(jì)劃:

        一、讀書活動(dòng)主題:成就自己影響他人

        二、讀書活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

        2、通過(guò)讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

        3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

        三、讀書口號(hào):

        讓閱讀成為一種習(xí)慣。

        四、讀書活動(dòng)安排及要求:

        (一)讀書時(shí)間:集中讀書時(shí)間為雙周周三下午

        (二)讀書內(nèi)容:

        1、推薦文章:由學(xué)校教導(dǎo)處每天推薦一篇文章,發(fā)布在校園網(wǎng),教師利用5-10分鐘的時(shí)間閱讀。

        2、必讀書籍:每學(xué)年從學(xué)校規(guī)定的必讀書目中選擇一本閱讀。

        3、推薦書籍:學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍,開展網(wǎng)上閱讀,或由學(xué)校購(gòu)買。

        4、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣的書,由個(gè)人借閱或購(gòu)買。

        (三)讀書要求:

        1、結(jié)合自己的工作實(shí)際,撰寫教育隨筆,及時(shí)發(fā)布在博客上,每月不少于一篇。

        2、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每周不少于一次。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于20xx字。學(xué)期末讀書筆記展評(píng),評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考。

        3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字?jǐn)?shù)不少于1000字。學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開讀書匯報(bào)會(huì),交流讀書心得。

      讀書計(jì)劃 篇6

        活動(dòng)目的:

        在學(xué)校營(yíng)造“書香校園”的大形勢(shì)下,把本班建立成有自己特色的“書香班級(jí)”。讓學(xué)生在共同讀書中體會(huì)到讀書的樂趣,由此愛書,愛讀書,愛讀整本的書。在自覺讀書的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書的方法,學(xué)會(huì)積累。養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

        讀書宣言:

        讀書好,好讀書,讀好書;讀整本的書。

        行動(dòng)口號(hào):營(yíng)造書香班級(jí) 共享讀書樂趣

        推薦書目:

        《上下五千年》

        活動(dòng)計(jì)劃:

        1、培養(yǎng)興趣,讓孩子知道讀書是一件非常有趣的事。從而喜歡讀書,能自覺讀書。

        2、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境

        (1)設(shè)計(jì)班級(jí)讀書宣言、行動(dòng)口號(hào)。

       。2)圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置,開辟班級(jí)“書香欄”,內(nèi)容為班級(jí)讀書誓言,好書推薦,讀書隨感,讀書之星等。圖文結(jié)合,讓孩子在輕松的環(huán)境中讀書。

        3、每人準(zhǔn)備一本“讀書記錄”本,隨時(shí)記下自己的讀書感受。

        4、開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。

       。1)每天晨讀時(shí),利用好10分鐘的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦時(shí)間,主要朗誦、背誦《三字經(jīng)》和主題詩(shī)歌。

       。2)每天中午11:45—12:10,讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。并且輕聲討論,發(fā)表自己的見解。

       。3)每天晚上布置學(xué)生回家看30分鐘課外書,隨時(shí)寫寫簡(jiǎn)單的讀書隨感。

       。4)每星期一節(jié)興趣課定為閱讀指導(dǎo)課。老師給學(xué)生朗讀經(jīng)典的童話故事,讓學(xué)生在聽的過(guò)程中,感受讀書的樂趣。放與書本配套的動(dòng)畫故事,讓學(xué)生體會(huì)自己讀過(guò)的故事與動(dòng)畫中的故事的相同與差異。課堂內(nèi)積累好詞佳句,摘抄到讀書摘記本上。

       。5)鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”,共同讀一本書,講一個(gè)故事。

       。6)黑板報(bào)上每期留三分之一地方寫讀書相關(guān)內(nèi)容,讓孩子耳濡目染,喜歡讀書。

        5、平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽,比如:古詩(shī)朗誦比賽、讀書筆記展覽、講故事比賽等,以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。

        6、在日常的讀書活動(dòng)中,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出班級(jí)“讀書之星”。

        7、定期開展讀書交流活動(dòng)。

      讀書計(jì)劃 篇7

        歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!弊x書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養(yǎng),還能擴(kuò)大知識(shí)面。

        我的暑假計(jì)劃如下:

        ①天早上6:00起床,7:00—8:00讀一些有意義的書或背誦課文;

        ②平時(shí)多與同學(xué)交流;

        ③在讀書過(guò)程中要記好筆記,寫好隨筆。

        利用暑假的時(shí)間,每天堅(jiān)持寫讀書筆記,我相信我只有通過(guò)自己的不懈努力,才能有進(jìn)步,我要努力成為一個(gè)明事理,博學(xué)多聞的好學(xué)生,相信自己能行,加油!

      讀書計(jì)劃 篇8

        一、讀書目標(biāo):

        1.豐富自己的教育理念,提高自身創(chuàng)新能力

        2.更深入地鉆研教材

        3.提升自身氣質(zhì),伸展自身個(gè)性。

        二、讀書內(nèi)容:

        《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》

        三、實(shí)施措施:

        1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        2、充分利用業(yè)余時(shí)間,每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。 要。

        3、讀書過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,積極與老師們交流學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),認(rèn)真書寫讀書心得。

        4、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。

        我希望通過(guò)我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論述評(píng),科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

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