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    1. 讀《金色的魚(yú)鉤》有感

      時(shí)間:2024-06-27 18:06:04 讀后感 我要投稿

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感

        讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的讀《金色的魚(yú)鉤》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感1

        魚(yú)鉤里藏著愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!

        讀完《金色的魚(yú)鉤》,老班長(zhǎng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生;貞浿鴦偛潘x過(guò)的每一個(gè)字,淚水再一次涌入我的眼簾。

        《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的`故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓?xiě)?zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃,為了弄魚(yú)餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的,難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

        老班長(zhǎng),文中說(shuō)你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。有人遇到天災(zāi),人們立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,有人會(huì)送他回家;一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪生,有人飛身?yè)渖先⑺瘸?當(dāng)無(wú)情的地震讓我們國(guó)家四川毀于一旦的時(shí)候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前…………到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動(dòng)?,紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!他們幫助貧困戶,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián),向人們宣傳法律……

        魚(yú)鉤里藏著愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感2

        今天早上,我拿著語(yǔ)文書(shū),好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美,特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文,使我深深地感動(dòng)。

        《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí),一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的`草地,將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃,自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭,最后,老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀!當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí),你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒(méi)飯吃的時(shí)候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個(gè)傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。

        老班長(zhǎng)呀!課文中說(shuō)你死了,可是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為你還活著,你的那一種精神還活在我們心里,激勵(lì)一代一代后來(lái)人。有小孩子迷了路,人們立刻送他回家,有的遇到天災(zāi),人們立刻伸出援助之手。我放下書(shū)本想:老班長(zhǎng)呀!我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì),做一個(gè)革命的好后代.

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感3

        當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭哽咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了一下。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命事業(yè),寧愿犧牲自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放新中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來(lái)可真慚愧啊!

        平時(shí),每天吃飯,我都好會(huì)在桌上掉一些飯粒。有時(shí),我覺(jué)得不好吃的'飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

        讀了這本書(shū),我深深感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)槿祟?lèi)的解放事業(yè),歷盡艱辛,F(xiàn)在,我多希望用我手中這白花花的米飯去換老班長(zhǎng)手中的雨骨頭呀!此處填寫(xiě)內(nèi)容

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感4

        《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng),牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不幸犧牲的感人故事。

        課文中的炊事班長(zhǎng),也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了!袄习嚅L(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過(guò)于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過(guò),腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰(zhàn)士買(mǎi)一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!

        那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來(lái)的機(jī)會(huì)非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

        在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長(zhǎng)累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感5

        廣東省深圳市羅湖區(qū)泰寧小學(xué)五年級(jí)⑷班 吳培鳳

        《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。

        最使人感動(dòng)的'是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者!

        老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。

        老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感6

        讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇故事,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

        這篇故事寫(xiě)的是在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講的是老炊事班長(zhǎng)為照顧作者與另外兩個(gè)小同志,自己卻犧牲了的故事。

        當(dāng)我讀到“他坐在那里,摔著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候。我的喉嚨哽咽了。

        多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命的.需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀!他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)尚的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命,獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真慚愧!

        平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子上,地上,“種”上一些飯粒,尤其吃米飯,一吃完,飯桌上,地上都有些白花花的米飯,有的時(shí)候,我要是覺(jué)得飯菜不好吃,便知吃一兩口飯,就不吃了,晚上餓了,便找媽媽煮東西給我吃。

        讀完這篇故事,我知道,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,糧食也來(lái)之不易,老班長(zhǎng)所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱酥袊?guó)的解放事業(yè),歷盡了艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感7

        讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我不禁流下了感動(dòng)的淚水。

        這篇課文主要講了:在1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志因?yàn)槲覆,?shí)在跟不上隊(duì)伍,指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)“老班長(zhǎng)”照顧我們。我們?nèi)齻(gè)病號(hào)走不快,一天只走二十來(lái)里路。不到半個(gè)月,我們的糧食就吃完了,老班長(zhǎng)看著我們一天一天瘦下去,他就整夜整夜合不攏眼。一天他發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú),就做了一個(gè)魚(yú)鉤,釣了一些魚(yú),我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)沒(méi)有吃,而是在我們吃完之后啃骨頭,我看到了心里很不是滋味,誰(shuí)不知道魚(yú)骨刺的滋味兒是多么痛苦,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)也要吐出來(lái)?衫习嚅L(zhǎng)卻要嚼我們吃剩的魚(yú)骨頭,還要吞進(jìn)肚子去。直到我們快走出草地時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了,我哭了,我把老班長(zhǎng)留下來(lái)的魚(yú)鉤小心地包起來(lái),在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。

        讀完這篇課文,我感受到了老班長(zhǎng)忠于革命,遵照指導(dǎo)員的指示,照顧“我們”。臨死前還說(shuō)沒(méi)有照顧好“我們”,沒(méi)有完成黨交給他的任務(wù)。老班長(zhǎng)他那驚人的毅力和至高無(wú)尚的革命精神使我非常的感動(dòng),還有他那寧可犧牲自己,也要讓“我們”吃得飽,他這種為他人著想的`精神使我不禁為他感到贊嘆,F(xiàn)在的生活中都很少能見(jiàn)到像老班長(zhǎng)這樣的人了,就比如說(shuō)我們小區(qū)停車(chē)的業(yè)主們,他們以為這小區(qū)是他們家的,車(chē)子都亂停,每天早晨我都能聽(tīng)到汽車(chē)按喇叭的聲音。還有我們樓對(duì)面的一個(gè)廣場(chǎng),每天晚上跳廣場(chǎng)舞的大媽們,都把聲音放得很大,弄得根本不讓人休息。如此的事件還有很多,這讓我感受到了,他們只顧自己,不顧他人,自私自利的行為。

        我相信,老班長(zhǎng)留下的魚(yú)釣,現(xiàn)在一定在革命烈士紀(jì)念館里,受子子孫孫的瞻仰。老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚的品格,是多么偉大啊!我們一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品格,不要做一個(gè)自私自利的小人。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感8

        讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很受感動(dòng)。

        這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己犧牲的故事。

        當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的`喉嚨哽咽了。

        多么值得尊敬得老班長(zhǎng)!為了革命寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧啊!

        想想在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)革命前輩連野菜草根都吃不到,而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴,還不知道珍惜糧食,幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候,我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對(duì)的起革命前輩。

        讀了這篇文章,我更深刻的體會(huì)到,今天的幸福是多么來(lái)之不易,是多少革命先烈用鮮血、生命換來(lái)的。現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺!

        我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福,也一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命和舍己為人的品質(zhì),把它發(fā)揚(yáng)光大!《金色的魚(yú)鉤》真使我受益匪淺。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感9

        暑假里我認(rèn)真讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事情,讀完后讓我深受教育。

        文章中的那位老班長(zhǎng),帶著三位年輕的傷員跟在隊(duì)伍后面。在糧食吃完的情況下,為了照顧這三位傷員,老班長(zhǎng)用縫衣針做成魚(yú)鉤,在小水塘里釣魚(yú),給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯,自己卻舍不得嘗一口,等三個(gè)年輕的戰(zhàn)士吃完了,他便嚼幾根草根,吃他們剩下的魚(yú)骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

        看到這里,我不禁想到了自己。我很挑食,每天吃飯前先看看桌子上的菜,有我喜歡吃的我就喜笑顏開(kāi);沒(méi)有我喜歡吃的.我便緊皺眉頭,還會(huì)埋怨媽媽為什么不燒我愛(ài)吃的菜。有時(shí)還使小性子,干脆不吃飯了,任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽(tīng)?墒强吹綍(shū)中的老班長(zhǎng)的行為,我突然覺(jué)得好慚愧,我這是“身在福中不知福”啊,真是不應(yīng)該,我以后再也不能挑食了。

        我們都知道,一個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人都十分珍惜自己的生命。老班長(zhǎng)為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三位傷員順利走出草地,寧愿犧牲自己,這種舍己為人的精神多么令人敬佩!

        老班長(zhǎng)犧牲了,他生前使用過(guò)的魚(yú)鉤也長(zhǎng)滿了紅銹。這魚(yú)鉤雖然生銹了,但它卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神,這種精神永放光芒!

        同學(xué)們,讓我們?cè)诶习嚅L(zhǎng)的精神光芒照耀下,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為我們的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感10

        我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文后,淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節(jié)如電影般的顯現(xiàn)在我眼前。

        這篇課文寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。重點(diǎn)講老班長(zhǎng)為了照顧兩位小同志,不惜犧牲自己。當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭咽下去”的時(shí)候,我的淚水就情不自禁的落了下來(lái)。

        多么偉大的老班長(zhǎng)啊,他為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?他靠的.是崇高的革命精神。想到自己,我覺(jué)得我是多么的渺小,缺少老班長(zhǎng)能吃苦的精神。平時(shí),我吃飯的時(shí)候,桌子上都會(huì)留下許多飯粒;當(dāng)我覺(jué)得飯菜不好吃,就背著爸爸、媽媽把飯倒掉;有時(shí)我家煮豬腳,我發(fā)現(xiàn)豬蹄上有毛,就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文,我知道了,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,沒(méi)有像老班長(zhǎng)那些革命前輩流血犧牲,就不會(huì)有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財(cái)富,我們一定要繼承下去。

        我想,要是能超越時(shí)空,我要用一碗白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺和草根。

      讀《金色的魚(yú)鉤》有感11

        在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文,題目是《金色的魚(yú)鉤》,這篇課文使我深受感動(dòng)。

        《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中?赐暌院,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng),您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的`任務(wù)。

        我反復(fù)沉思著,老班長(zhǎng)雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路,哭著找媽媽的時(shí)候,會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái),從小事做起,發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。

        五年級(jí)讀后感600字篇二_《金色的魚(yú)鉤》讀后感

        讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章,我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命,舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

        這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù),盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。

        當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣,覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的喉管,心里萬(wàn)分酸痛。我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了:老班長(zhǎng)寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根,也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓I,想要走出草地必須吃東西,就把魚(yú)肉留給小戰(zhàn)士們,讓他們盡快地走出草地,盡快恢復(fù)。他是多么地盡職,多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎?

        當(dāng)我讀到“不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好?矗銈兌际莸摹睍r(shí)。我感動(dòng)極了,老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了,還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長(zhǎng)快不行了了,可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚(yú),把魚(yú)留給小戰(zhàn)士,讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己。

        《金色的魚(yú)鉤》這篇文章寫(xiě)的萬(wàn)分感人,體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了照料好三位身體虛弱的病號(hào),不惜犧牲自己。雖然這魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿了紅銹,但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸,讓我驚嘆不已。

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