《命運(yùn)》讀后感（通用20篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編精心整理的《命運(yùn)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《命運(yùn)》讀后感 1
我有一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)臉?gòu)想：蔡崇達(dá)2013年前后以黑馬之勢(shì)闖入文學(xué)出版界，他本人除了細(xì)膩的情緒，并沒(méi)有過(guò)多值得探究的背景。那么，就是幕后的推手了，兩本書的出品方都是“果麥文化”，可能類似于郭敬明的最世文化吧。
好了，言歸正傳。這本書的感覺(jué)有點(diǎn)像上個(gè)世紀(jì)的作家，例如路遙、余華，他們都在小說(shuō)里塑造了很好很好的主人公，但經(jīng)歷了特別坎坷的人生，這其間個(gè)人性格占了很大的'因素，但最終離不開時(shí)代的大洪流。阿太就是這樣，背負(fù)著無(wú)夫無(wú)子的預(yù)言，領(lǐng)養(yǎng)大了3個(gè)孩子，孩子們爭(zhēng)氣，事業(yè)有成，移民海外，榮歸故里，但是阿太卻始終只生活在閩南沿海小鎮(zhèn)，秉承著千百年來(lái)不變的真理。阿太的故事給我們留下的思考，可能是“在時(shí)代的浪潮下，怎樣守住內(nèi)心的清明與信仰？”
但是讀完了書，答案是什么？哈哈哈，不知道。貧富差距的進(jìn)一步加大，看著捷徑帶來(lái)的巨大功利，實(shí)在很難不心動(dòng)。雖然我時(shí)時(shí)刻刻都在問(wèn)自己：像我這樣的人多了，會(huì)越來(lái)越好嗎？還是暗自慶幸只有自己獲利？
這些感謝其實(shí)應(yīng)該寫在紀(jì)錄片《紅色通緝》、《零容忍》、《永遠(yuǎn)在路上》、《國(guó)家監(jiān)察》、《打鐵還需自身硬》、《正風(fēng)反腐就在身邊》之后，可惜這些大多數(shù)不讓評(píng)價(jià)。拔出蘿卜帶出泥，這不是一百名紅通人員，這是千瘡百孔的泱泱中華啊，農(nóng)民工的保證金、拆遷款，真是柿子盡挑軟的捏。而且我有個(gè)不恰當(dāng)?shù)牟孪耄罕蛔ト藛T的精神狀態(tài)看起來(lái)都非常好，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)犯罪不至于被判死刑嗎？追回的贓款經(jīng)過(guò)了幾道手續(xù)之后，是否成為了財(cái)政后備金？原本的窟窿有人填嗎？即使有，時(shí)過(guò)境遷（在逃十幾年的比比皆是，此一時(shí)彼一時(shí)），遲來(lái)的正義便不算正義。防患于未然。
回歸正題，《命運(yùn)》一書于我而言，還有一個(gè)最大的興趣點(diǎn)——人稱的運(yùn)用。書是用我和阿太對(duì)談的形式展開的，阿太，你姨，我女兒你外婆，你舅……真難為作者能說(shuō)得清了！僅從小說(shuō)的閱讀性上來(lái)說(shuō)，23萬(wàn)多字跌宕一生，值得一讀，推薦！
《命運(yùn)》讀后感 2
命運(yùn)是什么？是我們生下來(lái)就有的還是后天形成的？是誰(shuí)創(chuàng)造了我們？是大自然，還是社會(huì)？其實(shí)，命運(yùn)并不是一個(gè)完全客觀的概念。它有主觀性，它來(lái)源于我們每個(gè)人的思想、情感和行為。然而，我們又不得不承認(rèn)，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)。
《命運(yùn)》這本書以獨(dú)特的視角解讀了從遠(yuǎn)古到今天中國(guó)人命運(yùn)的歷史變遷。這本書以時(shí)間為序，通過(guò)對(duì)“過(guò)去”和“現(xiàn)在”兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)中國(guó)人生活和命運(yùn)的記錄，展現(xiàn)了從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的歷史變遷。這本書中有許多感人的故事，每個(gè)故事都讓我們感受到了一種命運(yùn)感，一種命運(yùn)觀。作者蔡崇達(dá)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，就像你無(wú)法改變大海的波浪一樣，你無(wú)法改變自己所處的位置和環(huán)境�！蔽覀儫o(wú)法選擇自己出生在什么樣的家庭，也無(wú)法選擇自己要去什么樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們可以決定自己如何對(duì)待生活和對(duì)待生命。無(wú)論面對(duì)怎樣復(fù)雜的環(huán)境和人生抉擇，我們都可以選擇用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
1、人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅行
人的一生有很多東西是我們無(wú)法控制的，包括我們的生、老、病、死。我們無(wú)法左右自己的命運(yùn)，也無(wú)法改變自己所處的位置和環(huán)境。然而，人生卻又是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅行，只要我們努力地向前走，就會(huì)到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的世界。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的命運(yùn)和人生經(jīng)歷。有人出身富貴，有人出身貧寒；有人出生于官宦之家，有人出生于寒門之家；有人一輩子都生活在農(nóng)村，有人一生都生活在城市……命運(yùn)是無(wú)法改變的。但是我們可以改變自己的態(tài)度和行為。當(dāng)我們擁有積極樂(lè)觀向上的態(tài)度時(shí)，就能改變自己所處的環(huán)境和所處的位置。
2、幸福和苦難不是對(duì)立的，而是一對(duì)孿生兄弟
幸福是當(dāng)你在一座大城市里，住在寬敞明亮的房子里，家里有溫暖的燈光，有你愛(ài)的人，這就是幸福；當(dāng)你在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，雖住著破舊的房子，但家里老人和小孩健康快樂(lè)，這就是幸福。幸福和苦難并不是對(duì)立的`，我們應(yīng)該做的就是去發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的東西。我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩自己所擁有的一切。
3、命運(yùn)的意義在于“向死而生”
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但是每個(gè)人又都不想成為被命運(yùn)操控的傀儡，更不想被命運(yùn)所支配。每個(gè)人都希望能夠掌握自己的命運(yùn)，能夠主宰自己的命運(yùn)。我們只有在不斷的嘗試中去努力改變自己的命運(yùn)，并學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能在漫長(zhǎng)而又短暫的人生道路上走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
蔡崇達(dá)在《命運(yùn)》中寫了許多關(guān)于“生而為人”的故事。他用自己獨(dú)特的視角去觀察中國(guó)人“生而為人”所經(jīng)歷過(guò)的苦難。他用自己的筆記錄了中國(guó)人“生而為人”所經(jīng)歷過(guò)的苦難，并在其中發(fā)現(xiàn)了“生而為人”與“命運(yùn)”之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。蔡崇達(dá)寫下這些故事，其實(shí)就是為了向讀者展示一個(gè)“向死而生”的故事。
《命運(yùn)》讀后感 3
“命運(yùn)如同星空，有些星星在夜晚燦爛，有些則在黎明綻放”。
作家蔡崇達(dá)筆下的《命運(yùn)》是一部深情而厚重的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它以福建閩南沿海小鎮(zhèn)為背景，通過(guò)主人公阿太蔡屋樓的視角，為我們呈現(xiàn)了一幅幅關(guān)于命運(yùn)、家庭與人生的壯麗畫卷。這部作品不僅以其獨(dú)特的敘事風(fēng)格和細(xì)膩的情感描寫打動(dòng)了讀者，更在字里行間透露出對(duì)“命運(yùn)”二字的深刻思考。
命運(yùn)就像一顆擲在天空中的骰子，無(wú)法掌控它的落地，但可以選擇如何接受。
《命運(yùn)》開篇即以99歲的阿太“等死”為引子，將我們帶入了一個(gè)關(guān)于生命終結(jié)與回顧的深刻話題。阿太的一生充滿了坎坷與磨難，從15歲被神婆預(yù)言“到老無(wú)子無(wú)孫無(wú)兒送終”，到后來(lái)經(jīng)歷婚姻不幸、家庭變故、親人離散等一系列打擊，她的命運(yùn)似乎總是與不幸相伴。然而，阿太從未向命運(yùn)低頭，她用自己的堅(jiān)韌和毅力，與命運(yùn)進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的抗?fàn)帯＿@種對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幘�，讓我想起了加西亞·馬爾克斯《百年孤獨(dú)》中的布恩迪亞家族，他們同樣在命運(yùn)的'輪回中掙扎、奮斗，尋找著屬于自己的生命意義。
阿太的一生充滿了命運(yùn)的不可控性，如被神婆預(yù)言“到老無(wú)子無(wú)孫無(wú)兒送終”，丈夫被抓壯丁后失蹤，母親在 阿太出嫁當(dāng)天被大海吞噬等。然而，阿太并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她通過(guò)收養(yǎng)孩子、努力生活等方式，積極與命運(yùn)抗?fàn)�，展現(xiàn)了人在面對(duì)不可控命運(yùn)時(shí)的堅(jiān)韌與不屈。命運(yùn)雖然無(wú)法完全掌控，但人的態(tài)度和行動(dòng)卻能在一定程度上改變其走向。只要我們不放棄抗?fàn)帲陀锌赡軇?chuàng)造出屬于自己的命運(yùn)。
阿太在丈夫失蹤、婆婆去世后，獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，靠幾畝地和打零工養(yǎng)活了一大家人。她不僅照顧自己的孩子，還收養(yǎng)了被遺棄的楊北方、楊西方和楊百花，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和家庭的責(zé)任感。
阿太的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，但她始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。她相信只要自己不放棄，命運(yùn)就無(wú)法將她擊垮。正是這種堅(jiān)韌與希望，讓她在逆境中不斷成長(zhǎng)，最終贏得了人們的尊敬和愛(ài)戴。
阿太在經(jīng)歷了一系列打擊后，逐漸學(xué)會(huì)了接受命運(yùn)的不公和人生的無(wú)常。她不再為無(wú)法改變的事情而痛苦掙扎，而是選擇以一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。同時(shí)，她也學(xué)會(huì)了與自己和解，不再為過(guò)去的遺憾和錯(cuò)誤而自責(zé)不已。人生充滿了無(wú)法預(yù)料的事情和無(wú)法改變的結(jié)果。我們需要學(xué)會(huì)接受這些現(xiàn)實(shí)，并與之和解。只有這樣，我們才能放下過(guò)去的包袱，以更加輕松和自在的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的生活。
在閱讀《命運(yùn)》的過(guò)程中，我不禁想起了魯迅的《吶喊》和《彷徨》。魯迅的作品中充滿了對(duì)封建社會(huì)下人們命運(yùn)的深刻剖析和同情，而《命運(yùn)》同樣揭示了底層人民在命運(yùn)面前的無(wú)奈與抗?fàn)�。阿太的故事，就像是魯迅筆下那些小人物的縮影，他們?cè)诿\(yùn)的洪流中掙扎、奮斗，尋找著屬于自己的出路。
讀完《命運(yùn)》，我對(duì)“命運(yùn)”二字有了更加深刻的體會(huì)。命運(yùn)并非完全由外部因素決定，而是由我們的選擇、努力和堅(jiān)持共同塑造的。阿太的一生告訴我們，即使面對(duì)再大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄、不妥協(xié)，就有可能改寫自己的命運(yùn)。同時(shí)，我也意識(shí)到命運(yùn)并非一帆風(fēng)順的，它充滿了不確定性和變數(shù)。
在命運(yùn)的波瀾中
可以是雨后潮濕的綠葉
可以是掠過(guò)山脈的鷙鳥與鷹隼
可以是盛放著或許是桃花的枝椏
我祈求它
請(qǐng)記住我的模樣
生命在我體內(nèi)的奔騰震顫
《命運(yùn)》讀后感 4
在命運(yùn)的大手里，我們就像閃爍蹦跳的小生靈，它在高聲笑話我們的微不足道，我們卻拼盡全力與它抗?fàn)帯Ｗx完《命運(yùn)》久久不能平靜，我甚至想過(guò)對(duì)每一章都寫下讀后感。
最開始看這書是因?yàn)槲⑿抛x書推薦，讀完一章之后因需要付費(fèi)，遂網(wǎng)購(gòu)了一本。繼《皮囊》8年之后，蔡崇達(dá)寫下了百萬(wàn)字有骨有肉有魂的《命運(yùn)》，書里帶著一種油然而生的悲愴，又滿含鄉(xiāng)土氣息，出身閩南的他，整本書都融進(jìn)了刻在骨子里的閩南文化。
水，神靈，語(yǔ)言，習(xí)慣造就了一方生靈，他是阿太眼里心里的“黑狗達(dá)”，阿太是他心中的阿太啊。我想大多數(shù)人都是害怕衰老和死亡的，人貪戀著生存和人世，但是99歲的阿太卻渴望死亡，從觀摩死亡到覺(jué)得觀摩也是無(wú)趣，她在漫長(zhǎng)的等待中已經(jīng)無(wú)視死亡了。全文以五六代人的生活為支撐，講了一部很長(zhǎng)的故事。聆聽故事是需要用心的，時(shí)光浮動(dòng)心也跟蹤躁動(dòng)，能認(rèn)真聽長(zhǎng)輩講故事已經(jīng)是一件很難弄可貴的事了。
我未見慣死亡，只看過(guò)很多死亡的“陣仗”，唯一祭奠的方式竟是想念，是忽然閃現(xiàn)的“他怎么就不在了”“我還記得他身份證上的樣子”“以后再也見不到這個(gè)人了吧”，突然襲來(lái)的睹物思人，才讓我真切感受到死亡是什么，是失去是開始。我開始認(rèn)真思考何謂“命運(yùn)”？命運(yùn)是不是已經(jīng)書寫了一切，哪怕努力也改變不了結(jié)局？是不抗?fàn)幜藛幔?/p>
阿太從小被神婆刻下“無(wú)兒無(wú)女無(wú)人送終”論斷，卻由神靈送來(lái)了孩子，他們一起對(duì)抗命運(yùn)，伺候土地種下地瓜填飽肚子，一起擠在狹窄的房間抵御黑暗和寒冷，直至最后，讓阿太送走了所有人，讓她失去又得到，得到又失去。
阿太曾與命運(yùn)的叫囂，與神辯論，與路人辯論，最后所獲是無(wú)聲的、無(wú)形的“失敗”，其實(shí)人生的輸贏不在于辯論的'結(jié)果。人的一生真的很神奇，有人有充足的時(shí)間交代后事，有人帶著許多未曾出口的遺憾倏忽收?qǐng)觥Ｎ业母赣H曾被算命先生寫下定論，說(shuō)活不過(guò)62歲，在臨近62歲的時(shí)候他開始惴惴不安，我曾試圖安慰他，“那個(gè)人算得肯定不準(zhǔn)，是騙人的。”父親回我“你的大伯也是他算的，說(shuō)他30歲就會(huì)去世真的就去世了�！蔽液軕嵟瑧嵟谒忝壬摹靶孤短鞕C(jī)”，憤怒于我無(wú)從開導(dǎo)父親，現(xiàn)在父親67歲了，過(guò)了算命的“坎”，他再也不提“死亡”的字眼了。
阿太從60多歲開始觀摩死亡，這樣一種風(fēng)俗真是很特別，好像死亡就是一場(chǎng)告別，告訴大家，我快死了，來(lái)跟我告別吧，哪知，死神有時(shí)候偏偏喜歡玩游戲，讓睡在廳堂等死的人又健康地活了許久。
我們有太多愛(ài)而不得，太多擦肩而過(guò)的遺憾，有太多的疼痛，經(jīng)過(guò)時(shí)間的治愈又可以往前奔走�！昂枚嗵弁窗。邮芰司筒煌戳�，甚至琢磨得細(xì)一點(diǎn)，疼到最厲害的時(shí)候，心里會(huì)莫名地平靜，像整個(gè)人懸浮在海里那樣的平靜�！苯邮苊\(yùn)的編排是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期的，可能大概一切說(shuō)不通的東西，我們都會(huì)慣之以“命運(yùn)”，這樣我們就可以平靜的喘息，安慰自己，我掙扎過(guò)了啊，只不過(guò)結(jié)果不如人所愿。有個(gè)朋友跟我說(shuō)做生意一直失敗，要賺錢是需要命運(yùn)眷顧的，我開玩笑說(shuō)何止是賺錢，人的一生似乎都被命運(yùn)二字綁定了�？墒�，我們被按在哪個(gè)角色里是命運(yùn)選擇了，不是我選擇了此種命運(yùn)不是嗎？
生活就是書中的“問(wèn)的事何時(shí)死的事情，竟然回答我才開始活。”命運(yùn)的齒輪總有被撥動(dòng)的時(shí)候，我們大可放心往前走，向下扎根，向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)成命運(yùn)無(wú)法招惹的樣子，郁郁蔥蔥。
《命運(yùn)》讀后感 5
《命運(yùn)》，是一本書，再多的文字、再厚的書頁(yè)，也并不能寫盡一個(gè)人一生的命運(yùn)。
命運(yùn)，又不是一本書，命運(yùn)更多的是真實(shí)的人生，有長(zhǎng)的有短的，有好的有壞的，有否極泰來(lái)、柳暗花明的，有樂(lè)極生悲、好景不長(zhǎng)的，也有三十年河?xùn)|、三十年河西的，其實(shí)又何必三十年那么多？現(xiàn)在的社會(huì)和時(shí)代都發(fā)展太快了，也許五年十年，甚至短暫到只有三五年，一夕之間就已經(jīng)可以改變。
蔡崇達(dá)的《命運(yùn)》，更多寫“阿太”的故事，阿太是他外婆的養(yǎng)母，一直活到了99歲，也許她沒(méi)有讀書認(rèn)字的那種知識(shí)，但她的社會(huì)閱歷和文化卻那么豐富和深刻。太多句她普通的說(shuō)話，卻可以指點(diǎn)更多人生的方向，她的命運(yùn)是什么？是神婆注定的？卻又通過(guò)自己的雙手雙腳雙眼雙耳來(lái)改變了一切。
我想起我的“外婆老太”，是媽媽的外婆，她活到了80多歲，在她走的時(shí)候，我還不到6歲，正是下半年剛上幼兒園沒(méi)有多久。我的外婆老太給我幼小的記憶，一直是她穿著肥厚的壽衣，臉上蓋著毛巾，腳頭點(diǎn)著蠟燭，睡在她的長(zhǎng)子、我喊大舅爹爹的那位清瘦高大老人家的堂屋里。因?yàn)橛小罢{(diào)皮”的別的舅爹爹把給我的糖塞進(jìn)她的袖子里，要讓我去拿的我又不敢。再就是媽媽她們常樂(lè)道的外婆老太來(lái)奶奶（媽媽的媽媽）家小住的，我總是小嘴甜甜的按大人的要求問(wèn)老太上廁所的好攙扶她，實(shí)際是因?yàn)槊看卫咸紩?huì)拿好吃的臺(tái)酥、餅干、龍眼給我，于是不停的問(wèn)了又問(wèn)，老太說(shuō)是不是想吃好吃的了，就直接拿了給我。
蔡崇達(dá)是幸運(yùn)的，因?yàn)榘⑻?9歲的時(shí)候，他也至少20幾歲了吧，可以一直有阿太的疼愛(ài)。雖然阿太沒(méi)能生下自己的孩子，但她在艱難困苦的歲月里還善心收養(yǎng)的兩子一女，窮盡自己的所有來(lái)給他們供養(yǎng)的這最偉大的養(yǎng)母，真的比親生母親還要親。兒女們長(zhǎng)大后成家了，給她生下了很多孫子，以后這很多個(gè)孫子又給她添了很多重孫。這也打破了在她15歲時(shí)被神婆斷言的“到老無(wú)子無(wú)孫無(wú)人送終”的'命運(yùn)，簡(jiǎn)直是很多人的羨慕了，一方面是長(zhǎng)壽，另一方面就是興旺了吧。盡管阿太早已看透了生死，甚至才70歲的時(shí)候，就喜歡和鄰居們參加“死亡觀摩團(tuán)”，她也一定不知道，最后觀摩別人死亡的也一一被人觀摩了死亡，只到最后只剩了她一人。
這一位阿太，從年輕時(shí)就不相信命運(yùn)，甚至想擼起袖子和命運(yùn)吵一架，果然她的命運(yùn)也順從著她而被改變了。而拼搏和奮斗，也許就是改變命運(yùn)最好的方法，連同死亡都躲她躲得那么遠(yuǎn)，最后也是因?yàn)樗劳鰧?duì)于每個(gè)人的一生都無(wú)法避免，所以才在99歲年紀(jì)時(shí)將她帶走。
阿太養(yǎng)大的三個(gè)兒女，都很孝順?biāo)�，后�?lái)的孫子輩、重孫輩，也是發(fā)自內(nèi)心的孝順?biāo)�，而不只是傳統(tǒng)道義，更不像是一種“我養(yǎng)你長(zhǎng)大、你必須回報(bào)似的養(yǎng)我老送我終”的那一種徒然的捆綁，吃穿住行都要最好的，才不管孩子們有多大的負(fù)擔(dān)的那一種逼迫。
命運(yùn)，就像魔童哪吒說(shuō)的“我命由我不由天”，也一樣是對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自然就改變了命運(yùn)的繩結(jié)。哪吒是神話人物，而阿太是普通得不能再普通的阿太了，也一樣與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣，結(jié)果也都勝利了。
所以不管明天的命運(yùn)會(huì)是什么樣，又是否昨天和今天的“命運(yùn)”已經(jīng)讓你很沮喪，你也要相信即便跌落谷底、渾身都是臟兮兮的爛泥巴，你也一樣有抬頭望天的眼睛和向上攀爬的勇氣，因?yàn)樽顗牡囊呀?jīng)過(guò)去，只要你還有自己，就可以掌握自己的“命運(yùn)”。
《命運(yùn)》讀后感 6
逆境中的人，若不言敗，則能勝天；若放棄，則無(wú)出頭之日。
———題記
有一篇名為《命運(yùn)》的文章，令我受益匪淺。這篇文章中的兩個(gè)人物：成功的企業(yè)家和乞討者都是盲人，都是在同一次事故中失去了雙眼。只是因?yàn)閮扇瞬煌男拍睿钏麄冊(cè)谕蟮娜松缆飞弦步厝徊煌?/p>
是啊，很多人認(rèn)為，命運(yùn)就像一個(gè)齒輪，它不停地運(yùn)作著，操縱著人的一生。其實(shí)不然，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：人定勝天。其意就是人的智慧和力量，一定可以征服自然，可以征服命運(yùn)。在我眼中，只要在逆境中永不言敗，相信自己，就一定能成功。
在生活中也有許多這樣的人。貝多芬，一個(gè)著名的鋼琴家。在他事業(yè)有成之時(shí)雙耳失聰了。這對(duì)于一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，可謂是天大的打擊了。可他并沒(méi)有退縮。他譜寫的樂(lè)章至今仍被人們所傳誦，他那“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊仍回蕩在人們的心中。諾貝爾，舉世聞名的化學(xué)家。他發(fā)明的炸藥為人類社會(huì)的前進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在研究與發(fā)明的過(guò)程中，一次爆炸炸殘了他的父親，炸死了他的弟弟�？伤⒉环艞墸业难芯�、工作著，才有了如此偉大的成就。
還有無(wú)數(shù)像貝多芬、諾貝爾這樣的人。他們遇到困難永不言敗，像旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，像利劍把困難斬?cái)啵?/p>
也許，有的人會(huì)認(rèn)為，有的時(shí)候知難而退也不是過(guò)錯(cuò)。是的，這確實(shí)不是什么過(guò)錯(cuò)，但是祖國(guó)、世界的'發(fā)展需要那些知難而進(jìn)的人，需要那些在逆境中堅(jiān)持不懈的人。
作為新時(shí)代的希望，我們應(yīng)該培養(yǎng)著這種知難而進(jìn)的精神，應(yīng)該知道只有靠自己努力奮斗才會(huì)有好結(jié)果，才能立足于社會(huì)，才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量……作為新時(shí)代的希望，讓我們一起攜手面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
《命運(yùn)》讀后感 7
星期五的晚上，我再次讀了語(yǔ)文書上的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，內(nèi)心再一次被霍金的那種好學(xué)，頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。
這篇文章主要講了：聰明的霍金本來(lái)前途一片光明。但他不知換了什么病，雙腿和幾個(gè)手指都不能動(dòng)了，連說(shuō)話都很困難�？伤](méi)有就此放棄，而是更努力地去學(xué)習(xí)，終于成為了著名的教授。
“為了與咄咄逼人的病人斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去�！弊x到這，我被霍金的'頑強(qiáng)深深地震撼了。多么偉大的霍金呀！醫(yī)生說(shuō)他活不了多久，可是霍金硬是要靠自己的力量和命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終，他勝利了。人難道不應(yīng)該是這樣子的嗎？不管有什么困難，只要你能和命運(yùn)勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)，你就能勝利！但在我們的生活中，有多少人能做到霍金那樣子呢？有些人換了疾病，本來(lái)是有希望的。可是他就此放棄，身體一天天虛弱下去，最后，本來(lái)可以治好的，卻因?yàn)樽约翰慌Χ呦蛄怂劳觥６嗝纯杀�！還有一些人，身體很健康，卻很懶惰，不愿意去學(xué)習(xí)。結(jié)果到死還是一事無(wú)成。想到這，我不禁又從內(nèi)心感嘆道：霍金真厲害！
我想，通過(guò)這篇文章，我也許以后再次面對(duì)困難時(shí)，會(huì)像霍金那樣，頑強(qiáng)地挺過(guò)去。因?yàn)椋挥羞@樣，我才可以勝利！
《命運(yùn)》讀后感 8
今天，我看了一篇文章，名字叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，它告訴了人們，如何在絕望之中重見光明。
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí)，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過(guò)，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件。這樣的話，說(shuō)不定還會(huì)比原來(lái)更上一層樓。
說(shuō)到這里，我就想起了《塞翁失馬》的.典故：
從前有一戶住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜�？筛赣H卻說(shuō)："為什么這不是一件好事呢？"件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬，家人都很高興。可父親又說(shuō)："為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢？"由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷�？筛赣H仍說(shuō)："為什么這不是一件好事呢？"一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶人家的兒子因?yàn)轷四_而沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命。
所以說(shuō)，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過(guò)，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
《命運(yùn)》讀后感 9
老師走進(jìn)教室，手中捧著一大疊書。我們對(duì)這些書投以好奇的目光，老師把書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的桌子上。這本書的封面上寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”六個(gè)大字。我們對(duì)這本書愛(ài)不釋手，當(dāng)我翻開著本書的第一頁(yè)起，里面的內(nèi)容就像磁鐵一般吸引著我，其中《知識(shí)改變命運(yùn)》這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理。
在2006年 ，28歲的留英碩士章文瓊放棄了他美好的前程，到偏僻的貧困小村子---小坑村里當(dāng)上了村委主任。當(dāng)時(shí)，很多人都不理解他，不信任他，可他沒(méi)有把這些放在心上，也沒(méi)有氣餒，為了支援家鄉(xiāng)建設(shè)，章文瓊拿出了在英國(guó)打工和在公司工作時(shí)辛辛苦苦暫下來(lái)的百萬(wàn)元資金，作為建設(shè)新農(nóng)村的專項(xiàng)資金。有了著筆建設(shè)資金，小坑村的村容村貌發(fā)生了巨大的變化，結(jié)束了小坑村村民的所有不方便，村民們對(duì)章文瓊刮目相看。
章文瓊的事跡引起了全社會(huì)的關(guān)注，被評(píng)為了浙江省“2007創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省的新聞人物”，他是浙江人民的驕傲。章文瓊還成為了溫州市北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的火炬手。在2009年，又被評(píng)為第十屆“浙江省十大杰出青年”。
我想章文瓊之所以會(huì)有這么多的榮譽(yù)，是因?yàn)槌怂约河猩峒簽槿耍粸槊腵精神品質(zhì)外，還有他把學(xué)到的知識(shí)都用到了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村上，才讓小坑村變得富裕起來(lái)。
現(xiàn)在我對(duì)照自己的家鄉(xiāng)------西巖，也還不富裕，如果我以后也能用到學(xué)的知識(shí)、本領(lǐng)來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，我想落后面貌是一定可以改變的。山區(qū)人民的命運(yùn)也一定能改變。
《命運(yùn)》讀后感 10
今年寒假，我讀了《觀念決定命運(yùn)》這本書。其中有兩則小故事，使我記憶深刻。
印度有個(gè)小男孩一個(gè)人上山砍柴，在荒山野嶺被毒蛇咬傷了腳趾。在毒液即將擴(kuò)散，離醫(yī)院較遠(yuǎn)的情況下，男孩毅然用鐮刀砍斷了傷趾，忍著傷痛，硬是撐到了醫(yī)院。結(jié)果因砍趾及時(shí)，保住了生命。
一位餐廳服務(wù)員端著托盤在顧客中行走，因不小心與顧客碰了一下，導(dǎo)致托盤即將傾倒。這時(shí)候，服務(wù)員果斷地將傾斜的托盤投向自己，結(jié)果弄了一身的果汁，而顧客卻安然無(wú)恙。這所有的事情剛好被老板看見了，不久便把他升為了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)理。
這兩個(gè)故事都告訴我們：只有在某些待定時(shí)間，只有敢于放棄，才能獲取最久遠(yuǎn)的'成功。而生活中，我便就是這樣的。有一次，我和爸爸下象棋，眼看快要被爸爸的“車”將軍了，于是，我便想了一招，舍“馬”�！皩ⅰ�。我走了這一步，爸爸很快就吃掉了我的“馬”，我才有機(jī)會(huì)撐“士”保住了“將”。最后，終于才反敗為勝。
我從其他書上看到：“放棄”是一種理性的表現(xiàn)，放棄需要智能、遠(yuǎn)見、勇氣和魄力。那些不肯有所放棄的人，什么好處都想要的人，結(jié)果往往使自己陷入痛苦的深淵。比如那兩個(gè)小故事，小男孩果斷地舍棄自己的腳趾，才以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向了自己，才保住了顧客的利益，以小失換取了事業(yè)的轉(zhuǎn)折。
讓我們時(shí)刻記住古羅馬劇作家塞內(nèi)加的一句話：“不敢丟掉行李的人絕對(duì)游不到彼岸�！蔽乙蚕敫嬖V大家的是：有“舍”才有“得”！這就是“舍得”之道。
《命運(yùn)》讀后感 11
最近中央電視臺(tái)正在播放電視劇《國(guó)家命運(yùn)》。
這是一部謳歌我國(guó)航天人為祖國(guó)航天事業(yè)艱苦奮斗和獻(xiàn)身的大型電視劇。我在參觀錢學(xué)森爺爺圖書館時(shí)，曾了解到他回國(guó)后白手起家，從無(wú)到有建立了我國(guó)的航天工業(yè)。
從上世紀(jì)60年代我國(guó)發(fā)射兩彈一星到今天神舟九號(hào)載人飛船與天宮一號(hào)對(duì)接成功，幾代航天人嘔心瀝血為此付出了畢生心血，甚至生命的代價(jià)。可我并不知道這背后的艱辛，《國(guó)家命運(yùn)》讓我心靈震動(dòng)了，震撼了。
在荒漠的`大西北，在一毛不拔的羅布泊，在蘇聯(lián)單方面破壞協(xié)議撤走全部專家，加上國(guó)家又遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害的困難環(huán)境下，無(wú)數(shù)科技人員和解放軍指戰(zhàn)員團(tuán)結(jié)一心，甚至忍饑挨餓，日夜奮戰(zhàn)。當(dāng)我看到基地后勤負(fù)責(zé)人蘇貴山為保障科技人員吃到僅有一些食物，從兒子手中奪下戰(zhàn)士給他的一個(gè)蘋果時(shí)，看到聶帥為讓科技人員增加一些營(yíng)養(yǎng)，從外地募來(lái)一批奶粉，由兩個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)運(yùn)送到試驗(yàn)基地，因半路卡車出故障，修了一整夜，而兩個(gè)戰(zhàn)士始終堅(jiān)持不動(dòng)奶粉，只靠吃生大蔥充饑，以致到基地一個(gè)戰(zhàn)士被抬下來(lái)，一個(gè)立即送進(jìn)醫(yī)院，這時(shí)我被感動(dòng)得流下了眼淚。
這是多么可愛(ài)、多么敬業(yè)的戰(zhàn)士啊!許多科技人員為了爭(zhēng)分奪秒，在深夜熄燈后拿了凳子到廁所工作，這情景也深深打動(dòng)了我。這部電視劇讓我知道了什么叫白手起家，什么叫艱苦創(chuàng)業(yè)。我對(duì)偉大的航天人油然升起一股崇敬的心情。他們是祖國(guó)的驕傲，是我國(guó)航天事業(yè)的功臣。我將用這種精神來(lái)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)。
《命運(yùn)》讀后感 12
當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家—霍金�！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章寫的就是霍金的成長(zhǎng)故事。
霍金17歲時(shí)考取牛津大學(xué)，21歲時(shí)卻不幸患了重病，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我懂得了這樣一個(gè)道理：命運(yùn)掌握在自己手里，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。因?yàn)槊\(yùn)似彈簧，你弱它就強(qiáng)�；艚痼w重不到40公斤，卻成為了科學(xué)巨人，那是因?yàn)樗驹诹司奕说募绨蛏�。盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想，卻穿越了地球，飛出了太陽(yáng)系，走進(jìn)了銀河系，闖入了幾百億光年之外的宇宙深處。在那浩瀚的宇宙星空中飛翔，雖然霍金只有手指可以動(dòng)，但他的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年，有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì)，但我們又有幾個(gè)17歲就上牛津的呢？有的'同學(xué)17歲還只是個(gè)中學(xué)生。如果從現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么憑借我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事，那么我們的生命將更有意義，更充實(shí)。
我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后，不肯向命運(yùn)低頭的精神，這就是霍金的成功秘訣，也是他給我的啟示。
《命運(yùn)》讀后感 13
今年寒假，我讀了一本名為向命運(yùn)挑戰(zhàn)的著作，作者朱長(zhǎng)超用樸實(shí)的文筆記錄了著名物理學(xué)家霍金那輝煌的一生，讀罷文章，我受到了深深地震撼。
霍金，他17歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了享譽(yù)世界的牛津大學(xué)，可是沒(méi)等霍金高興起來(lái)，疾病便開始侵蝕他的身體，21歲時(shí)，他被診斷出萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生告訴他，他還有2年的.壽命，這對(duì)一個(gè)正直青春年少的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。但是，霍金并沒(méi)有被疾病所嚇倒，他的心中只有一個(gè)信念，那就是：在自己短暫的生命中為世人創(chuàng)造出永遠(yuǎn)的幸福。面對(duì)著兩年的生活，他比平常更努力了，日復(fù)一日，霍金的身體由于病情的加重，各項(xiàng)器官的機(jī)能不斷地下降，最后，他只能控制自己的兩只手指，但他還是毅然決然的向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，他用那毫不模糊的思維，完成了一本天文著作時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞，在書中，他詳細(xì)指出了黑洞具有蒸發(fā)性，為后世對(duì)黑洞的研究埋下了重要的伏筆！
回想以前的自己，面對(duì)任何的困難，都不會(huì)去選擇勇于面對(duì)，只會(huì)選擇那一味的退縮，也正是這樣，是自己錯(cuò)過(guò)了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，失去了許多本該難忘的回憶……
霍金面對(duì)疾病的折磨，尚且有勇氣去面對(duì)，自己只因小小的困難就選擇了放棄，真是太令人感到失望了。從今天起，我將勇敢的面對(duì)生活中的坎坷與磨難，并去戰(zhàn)勝它們，去征服它們，我將學(xué)習(xí)霍金爺爺那種不怕困難，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，相信自己，只要擁有了這種精神，便能順利度過(guò)成長(zhǎng)中的坎坎坷坷，最終摘得頂峰的那面紅旗！
《命運(yùn)》讀后感 14
這學(xué)期我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，書剛剛大下來(lái)，我就愛(ài)不釋手，其中一篇《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍。
這個(gè)故事講述了一個(gè)名字叫霍金的人，他17歲考上了一所著名的大學(xué)，可是在他21歲時(shí)命運(yùn)卻捉弄了他，讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，堅(jiān)強(qiáng)的霍金面對(duì)著命運(yùn)說(shuō)：“隨你便吧，時(shí)間剩下兩年半，我也要努力做些有意義的.事�！�
他與病魔抗掙著，病情越來(lái)越嚴(yán)重，肌肉一天天的萎縮，走路越來(lái)越不穩(wěn)了，連站都站不起來(lái)。為了和病魔做斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了，他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。
病情不斷的加重了，霍金終于站不住了，坐在了輪椅，他連手指都不能動(dòng)了，十個(gè)手指，只有兩個(gè)還能動(dòng)，又過(guò)幾年，他說(shuō)話已經(jīng)非常的困難了，吐字不清了，說(shuō)幾個(gè)字要說(shuō)很長(zhǎng)的時(shí)間。過(guò)了一年，他得了肺炎，治療時(shí)把氣管切開了，從此，他就不能再說(shuō)話了。
以后，無(wú)論是干什么，都是別人和機(jī)器幫助他，但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識(shí)�；艚鸾K于成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書籍，發(fā)出的書到達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。
讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒，敢于和困難作斗爭(zhēng)。評(píng)論更多評(píng)論[陽(yáng)光が雨露]感覺(jué)良好!作者作品難忘的一天春天的校園假如我是老師公德意識(shí)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感相關(guān)文章我的文集（標(biāo)簽）我相信自己！
《命運(yùn)》讀后感 15
書，是文明的載體，記在著一個(gè)民族的文化。
徹底侵占一個(gè)民族最好的方法，就是毀掉他們的書，或者說(shuō)確切點(diǎn)，就是毀掉他們書中文字。再將自己的書，自己的文化傳播給這個(gè)民族的人們，這樣一來(lái)，這個(gè)失去了靈魂的民族的.人們，就徹底淪為行尸走肉，或是他人的奴隸。
從歷史上來(lái)說(shuō)，毀掉一個(gè)民族的書籍來(lái)更好地統(tǒng)治他們的事，本文就提到了的：凱撒的軍隊(duì)占領(lǐng)埃及時(shí)燒掉了亞歷山大圖書館，韃靼人洗劫莫斯科時(shí)，毀掉了很多寺院里的書籍。同樣的事情，我國(guó)古代也發(fā)生過(guò)：有秦始皇的焚書坑儒，清朝時(shí)大興的文字獄。
雖然由于政治的問(wèn)題，古代很多書被毀掉了，但是它們中，依然在后世被發(fā)現(xiàn)殘本，這些殘本的保留者，古代有些人也可謂有一番驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。清朝初年的《明史》一案，牽連不下千人，七十多人被處死。而這僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)诰帉憽睹魇贰窌r(shí)，直斥明將降清為叛逆，對(duì)努爾哈赤等清朝始祖不敬罷了。《明史輯略》雖然被全部銷毀，但它依舊喚醒了清初很多志士，他們的斗爭(zhēng)雖然沒(méi)有成功，但也減慢了清朝對(duì)漢族人民的統(tǒng)治。
對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最寶貴的無(wú)疑是它的文化了，如果連文化都被禁錮，那么民族只能淪為奴隸。書，是文明的載體，每多愛(ài)惜一本書，就能多留下一份文化的遺產(chǎn)，才能抵御外敵的侵略。
《命運(yùn)》讀后感 16
一篇關(guān)于老人與海對(duì)抗的真實(shí)經(jīng)歷的創(chuàng)作。一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的事跡；一個(gè)真正的老人，在真正的大海上，面對(duì)一條真正的大魚和許多真正的鯊魚，老人靠?jī)H有的精神與理念堅(jiān)韌地支撐著自己；不分晝夜地奮戰(zhàn)了三天三夜。他最終戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自己。
勇氣和毅力是全文的亮點(diǎn)，而充滿希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。
生活的艱辛，運(yùn)氣的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤獨(dú)感，都沒(méi)有將他壓垮，他依然斗志昂揚(yáng)，充滿自信的活著。
他從容地面對(duì)人生的態(tài)度，深深地吸引著熱愛(ài)他的每一位讀者。
桑提亞哥曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
“在這場(chǎng)勇氣毅力和堅(jiān)韌的較量中，年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力，用知識(shí)和機(jī)智而不是靠?jī)H存的傲慢來(lái)支撐自己，最后他取得了勝利；他終于一頑強(qiáng)的.毅力和信心戰(zhàn)勝了對(duì)手�！�
從中他告訴我們，人可以戰(zhàn)勝自己；可以向命運(yùn)提出挑戰(zhàn)。
從他聲上我們學(xué)到了自信，懂得了什么叫永不放棄。
“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴(yán)重的挫折之后，是不會(huì)悲觀，不會(huì)失望的，而是繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)前行。
全文體現(xiàn)出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神；能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態(tài)度。
他扼住了命運(yùn)的咽喉！戰(zhàn)勝了自己，征服了大海，征服了自然！
《命運(yùn)》讀后感 17
在人生的十字路口上，有許多通往成功的路，也有許多走向失敗的路，你在走每一條路時(shí)，都得謹(jǐn)慎地選擇……這也是我讀了《硬幣決定命運(yùn)》后得到的啟示。
這是我周末時(shí)在《課外現(xiàn)實(shí)文》中看到的一篇文本，這篇文本首要講一位年輕人，在撿到一位顧客丟失的`現(xiàn)金的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一枚硬幣的選擇，決定不將錢交還給失主，最后，當(dāng)她收到北大錄取通知書時(shí)，也另外收到了法院的判決書，走向了冰冷的監(jiān)獄。
看完了這篇文本，我不禁感慨萬(wàn)分，假如她當(dāng)時(shí)選擇了另一面，可能便是另外一種結(jié)局了吧，但是我轉(zhuǎn)念一想，即使她選擇了另一面，可能結(jié)局也不會(huì)差太多，在她之后的人生中肯定會(huì)犯相似的錯(cuò)誤。因?yàn)樵谌松氖致房�，她并沒(méi)有謹(jǐn)慎地選擇，而是抱著聽天由命的心理投硬幣，最后斷送了自己的前程。
這是我想到了股票界的大亨們，他們?yōu)槭裁茨茉谌绱孙L(fēng)險(xiǎn)的股票界大賺，難道是靠著自己的運(yùn)氣嗎?當(dāng)然不是，我想，他們?cè)谶x擇股票時(shí)務(wù)必會(huì)經(jīng)過(guò)自己腦部的深思熟慮，在投股時(shí)務(wù)必會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算，才最后一錘落定，取得成功。與其相反，這又使我想到了隔壁的一位阿姨，她在炒股時(shí)隨身都帶著一枚硬幣，以便選擇。一開始賺了點(diǎn)錢，論斷因?yàn)樘犔煊擅�，連本帶利全部賠了進(jìn)去。
由此，我想到，在我們的人生中，有許多的十字路口，在每一個(gè)路口錢，就算竭盡所能、謹(jǐn)慎認(rèn)真地選擇也不可能完整不用出錯(cuò)，科比要將自己的命運(yùn)交給一枚小小的硬幣呢?
《命運(yùn)》讀后感 18
在暑假，我讀了《小故事大道理》這本書，其中《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》的故事，這個(gè)故事主要講兩個(gè)戰(zhàn)勝自己命運(yùn)的孩子，他們給我留下了深刻印象。
這兩個(gè)孩子憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，開創(chuàng)了生活的新路。兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴、想成為音樂(lè)家，耳朵卻突然失聰；另一個(gè)愛(ài)好繪畫、想成為美術(shù)家，眼睛卻突然失明。面對(duì)厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。一位老人聽見了他們的怨恨，開導(dǎo)他們換個(gè)想法，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫，讓眼睛失明的`孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽了，心里頓時(shí)明亮了，欣然接受了老人的建議，他們擦干眼淚，開始了新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切喧囂，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明反而更好，能免除許多無(wú)謂的煩惱，心神更加專注。果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂(lè)家，他們堅(jiān)持刻苦、毫不懈怠，終于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望。
后來(lái)，美術(shù)家和音樂(lè)家相繼遇上老人，他們向老人表示感謝，而老人卻告訴他們，當(dāng)命運(yùn)斷絕了一條道路的時(shí)候，他常常會(huì)留下另一條道路。只要努力，就能開創(chuàng)美好的未來(lái)。所以，在任何時(shí)候，都不要埋怨命運(yùn)，而要依靠自己。這個(gè)故事，使我對(duì)貝多芬的“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會(huì)，并讓我懂得了在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運(yùn)的殘酷，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，努力頑強(qiáng)地拼搏，時(shí)時(shí)想到“我還有……”這樣美好的明天屬于你。
這就是生活的滋味。命運(yùn)是一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。作文
《命運(yùn)》讀后感 19
人稱“宇宙之王”的物理學(xué)家——霍金�！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》一文就寫了他的人生歷程。
霍金 17 歲是考取了牛津大學(xué)， 21 歲時(shí)卻不幸患了重病，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成了一位充滿傳奇色彩的物理天才。
讀了這篇文章，我忽然覺(jué)得：人的`命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊\(yùn)似彈簧，你弱他就強(qiáng)�；艚痼w重不到 40 公斤，卻成了科學(xué)巨人，那是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的不懈追求，更因?yàn)樗麑?duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想，卻穿越了地球，飛出了太陽(yáng)系，走出了銀河系，闖進(jìn)了幾百億光年之外的宇宙星空中翱翔。雖然霍金全身上下只兩個(gè)手指頭可移動(dòng)，但他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》——從大爆炸到黑洞卻風(fēng)靡于世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健壯的少年兒童，有著不可估量的優(yōu)勢(shì)。如果從現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么，憑借著我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心，只要我們能夠打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
我們要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅要學(xué)習(xí)霍金堅(jiān)持不懈追求理想的精神，更要學(xué)習(xí)他不甘落后、不肯向命運(yùn)低頭的精神，這就是他給我的啟發(fā)。
《命運(yùn)》讀后感 20
今天，我學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了：霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛京大學(xué)，而在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。而霍金卻對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，只要做一些有意義的時(shí)，讓生命添上一些輝煌，給科學(xué)留下一些有價(jià)值的資料�！奔膊〔粩嗉又�，最后他不能說(shuō)話，不能走路，體重只有40公斤，吃飯睡覺(jué)都要靠機(jī)器幫忙�？伤拇竽X還行，他每天都看資料，研究宇宙奧秘。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又一個(gè)兩年半過(guò)去了，他還活著。最后他成為了皇家會(huì)員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的.教授。
霍金是多沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。法國(guó)著名作家雨果也是這樣，他20歲發(fā)表了作品，剛剛29歲就發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，后來(lái)他又寫了一系列的戲劇，小說(shuō)詩(shī)歌�？伤男呐K病惡性發(fā)作了，那年他才40歲，人們都感到惋惜，他卻并不悲傷，他每天都進(jìn)行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣，他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個(gè)例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人，面對(duì)命運(yùn)他沒(méi)有挑戰(zhàn)，而是選擇了退縮。他終日躺在床上，最后與世長(zhǎng)辭。
霍金和雨果面對(duì)命運(yùn)是那樣坦然，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他們以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)打敗了命運(yùn)，他們以自己那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢？他面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)選擇了退縮，只能無(wú)聲的消失了。這使我知道一個(gè)人在面對(duì)無(wú)情的命運(yùn) 時(shí)不要退縮，要敢于面對(duì)，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
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