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    1. 雷雨的讀后感

      時(shí)間:2023-02-15 10:50:47 讀后感 我要投稿

      雷雨的讀后感

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的雷雨的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      雷雨的讀后感

      雷雨的讀后感1

        魯迅說過:“悲劇就是把人生有價(jià)值的東西毀滅給別人看!蔽覀冎馈独子辍肪褪且粋(gè)典型的例子。

        然而它毀滅了什么呢?一個(gè)家庭的悲劇,導(dǎo)致了二代人的不幸。

        周樸園從前的大家公子,結(jié)識了家中的女仆,他們相愛了,但誰也說不準(zhǔn)他們的愛是真是假?到后來侍萍被逼離開周家。周樸園卻又與一位富家小姐結(jié)婚,他還是不能拋棄“門當(dāng)戶對”的傳統(tǒng)觀念和他那種追求上層階級的社會(huì)。30年后,侍萍的女兒四鳳也巧合地來到了周家,于是便有了四鳳與周萍的相戀及周沖對四鳳的單戀,演繹了三十年后的“主仆戀”。兩代人似乎一直在重復(fù)著同一種的悲劇。

        這樣看來周樸園似乎是一切禍患的根源,悲劇的制造者,但這幕悲劇并非他是意愿,他也是深陷于其中的最大的悲劇承擔(dān)者。周樸園,一個(gè)表面上冷酷、自私、虛偽的.人,是沒有人能夠理解他的心事,他只能在內(nèi)心深處祭奠和懷念真心愛的人,用一種悲劇的形式來表達(dá)愛。他愛而不得所愛,不能終其所愛。更可悲的是,他們的愛的結(jié)晶:兩個(gè)兒子,成了他的階級敵人;而另一個(gè)成為給他戴綠帽子的人,但他卻毫無察覺。表面的威嚴(yán)和道貌岸然之下被自己的親生兒子推上最恥辱的境地。他的生存環(huán)境是何等悲哀!

        侍萍終究還是瘋了。他苦苦掙扎,但她終究還是失敗了。但她畢竟是堅(jiān)強(qiáng)的,有著巨大精神力量的女人。

        《雷雨》中的每一個(gè)人物都是悲劇的承擔(dān)者,無論是窮是富,是好是壞,都上演著悲劇的角色。

        《雷雨》就這樣展示了人間最慘烈的悲劇,它發(fā)生于每一個(gè)普通的人身上,不是上帝國君,也不是拯救世界的英雄,它更沒有讓我們到世界之外去尋求什么悲劇的根源,因?yàn)楸瘎【驮谑巧娴谋旧怼?nèi)含著人性生存的本身的悲劇。

        人生的悲劇,悲劇的一生。

      雷雨的讀后感2

        讀過《雷雨》之后我的心情如天氣般郁悶,在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性,更能看到作者當(dāng)時(shí)所生活的社會(huì)的本質(zhì)。可以這么說,劇中的人物毫不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來,對其劇中的主人公,我給大家說道說道。

        留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍,首先分析周樸園。

        當(dāng)魯侍萍再次出現(xiàn)在周樸園面前時(shí),已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌,已被苦難的利刀所磨蝕,現(xiàn)留下樹皮般的臉,曾經(jīng)是他妻子的她,周樸園會(huì)認(rèn)出侍萍嗎?在與侍萍對話中好像他對侍萍有些追憶,這是假的還是虛偽的呢?從他嚴(yán)厲的喝問侍萍“你來干什么?我們可以毫無疑問地做出肯定的回答,這是假的,但如果你仔細(xì)推敲,似乎他也經(jīng)常去咀嚼這段感情,或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已,這顯示他的多情與高貴。

        從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā),也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人性,又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子,他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無情。我認(rèn)為周樸園的生活,就只為他的'金錢與虛榮而活,他的這顆心就像當(dāng)時(shí)生活的黑暗社會(huì)一樣。

        而生活在苦難中的侍萍與周樸園是不能相比的。侍萍的無奈?嚯y,在這樣的社會(huì)中是不會(huì)有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命,她唯一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來,而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

        周樸園的兒子周沖純真善良的性格與周樸園形成了明顯的對比。好像周沖的存在可以沖刷周樸園的罪惡,而周萍與繼母的倚戀,四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。

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