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    1. 讀《鑿壁偷光》有感

      時(shí)間:2024-12-26 19:09:59 宜歡 讀后感 我要投稿

      讀《鑿壁偷光》有感(通用15篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的讀《鑿壁偷光》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《鑿壁偷光》有感 1

        前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的故事,主要講的是:在西漢時(shí),有個(gè)孩子叫匡衡,因?yàn)樗依锖芨F,他沒(méi)錢(qián)上學(xué),后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力,匡衡長(zhǎng)大后成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,想利用晚上看書(shū),可是家里買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,一天晚上,匡衡躺在床上,突然看到東邊的`墻壁上透過(guò)來(lái)一線光亮,于是,他就用小刀把墻縫挖大一些,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就借著透進(jìn)來(lái)的燈光讀起書(shū)來(lái),匡衡就這樣堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

        現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了,用的一按就亮的電燈,不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”,我們有學(xué)校、有老師,教我們知識(shí),更應(yīng)該比匡衡學(xué)的好、學(xué)的認(rèn)真,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

        讀《鑿壁偷光》有感 2

        最近我讀了《鑿壁偷光》這則寓言故事,講述了在西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,由于家里貧窮,買(mǎi)不起燈油,使匡衡無(wú)法讀書(shū),于是匡衡在自家墻壁上鑿了一個(gè)洞,借助鄰居家的光讀書(shū),最終成為了一個(gè)有名的學(xué)者。

        匡衡借助鄰居家微弱的燈光讀書(shū),讓我感觸很深,雖然家境貧窮,買(mǎi)不起燈油,但他并沒(méi)有因此而荒廢學(xué)業(yè)而是想出鑿壁偷光的`好辦法讀書(shū),把家里僅有的藏書(shū)都讀完,還免費(fèi)給有書(shū)的人家打工換取讀書(shū)的機(jī)會(huì),這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。

        通過(guò)匡衡再聯(lián)想現(xiàn)在的我,已經(jīng)住在了高樓大廈里,不愁吃喝不愁穿,家里什么都不缺,更不用提燈了,可是媽媽給我買(mǎi)了那么多的書(shū),我卻只是囫圇吞棗地讀了一遍,甚至不知道書(shū)中的大概意思,再想想匡衡,我有什么資格不認(rèn)真讀書(shū)呢?對(duì)啊,我沒(méi)有任何資格不認(rèn)真讀書(shū),因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)很幸福了,俗話說(shuō)得好,“少壯不努力,老大徒傷悲!币虼,現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

        通過(guò)《鑿壁偷光》這則寓言故事,讓我從中明白了一個(gè)深刻的道理,那就是世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)論做什么事,只要用心就能成功,就比如讀書(shū),只要我們用心讀書(shū),就能從書(shū)中獲得真知。

        讀《鑿壁偷光》有感 3

        當(dāng)我們很容易就擁有一樣美好的事物的時(shí)候,我們可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。然而,當(dāng)有一天,這樣事物特別難以得到的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的珍貴。

        《鑿壁偷光》就講述了這樣的一個(gè)故事。“偷”這個(gè)字表面上看起來(lái)非常不好,然而在這個(gè)故事里,“偷光”卻變得特別高尚。

        故事里的匡衡是漢朝的丞相,他小時(shí)候特別喜歡讀書(shū),然而因?yàn)榧依锖芨F,買(mǎi)不起蠟燭。于是,他鑿開(kāi)了自己家的墻壁,借著鄰居家的光來(lái)讀書(shū)。他非常珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)的機(jī)會(huì),所以才會(huì)成為一個(gè)丞相。

        讀了這個(gè)故事,我不由得想到了自己。我家里有很多課外書(shū),然而我經(jīng)常因?yàn)樨澩娑阉麄儊G到一邊,連看都不看一眼。想想匡衡是那么的珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),我擁有這么好的讀書(shū)環(huán)境卻不懂得珍惜。比起匡衡,我真的`覺(jué)得很慚愧。

        所以,以后我要向匡衡學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讓書(shū)籍成為我的飛翔的翅膀。

        讀《鑿壁偷光》有感 4

        我在假期里,讀了一篇叫《鑿壁偷光》,很受感動(dòng)。

        鑿壁偷光這個(gè)故事,講的是在西漢年間,一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書(shū),可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學(xué)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)更是一件奢侈的事,根本不可能。窮人家的孩子白天要干活,所以只能在晚上看書(shū),可是他家連油燈都買(mǎi)不起,怎么辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時(shí)候,墻上的一線光亮給了他啟示,于是他又把透光的'墻縫摳大了一些,從此以后,每天晚上,匡衡都借著鄰居家的光來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。家里的書(shū)讀完了,他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢(qián)的工作,報(bào)酬只是讀這家主人的藏書(shū)?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

        匡衡的故事,深深地打動(dòng)著我,他在家徒四壁的環(huán)境下,仍能刻苦學(xué)習(xí),最終成為知識(shí)淵博的學(xué)者,而我們的生活條件這么好,可我們卻不知道知識(shí)的重要性,整天光想著玩,太不應(yīng)該了,以后我會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)自己,多向匡衡學(xué)習(xí),多讀書(shū),好讀書(shū)。

        讀《鑿壁偷光》有感 5

        今年暑假,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一本《鑿壁偷光》的故事書(shū),我讀了這本書(shū)感覺(jué)很有意義。講的是西漢時(shí)期的匡衡刻苦學(xué)習(xí)的故事。

        匡衡家里條件很差,買(mǎi)不起書(shū)本,也買(mǎi)不起油燈?锖庑r(shí)候非常喜歡看書(shū)學(xué)知識(shí),怎么辦呢?于是他想了一個(gè)辦法:給有錢(qián)人家打工,他不要錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。晚上一有時(shí)間就拿著書(shū)看?墒堑搅送砩暇蜎](méi)辦法。有一次發(fā)現(xiàn)隔壁家里有一縷光線射進(jìn)來(lái),他想到了在這一點(diǎn)光亮下看書(shū),后來(lái)干脆在這墻上鑿開(kāi)了一個(gè)洞,讓更多的'光亮透過(guò)來(lái)。就這樣匡衡就坐在這束光的旁邊讀起了書(shū)。

        讀了這本書(shū),我知道了匡衡是一個(gè)努力用功讀書(shū)的人,也知道了鑿壁偷光這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái),更讓我懂得了刻苦學(xué)習(xí)的道理。教育我們,不管條件多么艱巨,環(huán)境多么惡劣,只要克服種種困難,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

        讀《鑿壁偷光》有感 6

        《鑿壁偷光》這個(gè)故事主要是說(shuō)了西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué)。他就是匡衡。

        匡衡從小就喜歡讀書(shū),但是他的家里太窮,根本沒(méi)有錢(qián)送他去讀書(shū)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。匡衡沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)侯,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人從不肯把書(shū)輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)給有錢(qián)的人打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。但是白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),他只有利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖赓I(mǎi)不起蠟燭,天一黑就無(wú)法看書(shū)了。

        他的鄰居家里很有錢(qián),一到晚上,好幾個(gè)屋子都點(diǎn)起了蠟燭,把屋子照的通 亮?锖馇那牡卦趬ι翔徚藗(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞里透了過(guò)來(lái),就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的.知識(shí)。后來(lái)他做了漢元帝的宰相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

        匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,卻不能專(zhuān)心致志地對(duì)待學(xué)習(xí),和他相比,我們應(yīng)該感到慚愧無(wú)比。從這個(gè)故事里,我得到很大的啟發(fā):不管在什么狀態(tài)下,我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是源泉,能讓人間更美好!

        讀《鑿壁偷光》有感 7

        今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章,讀完之后,我思緒萬(wàn)千。

        《鑿壁偷光》主要寫(xiě)了匡衡喜歡讀書(shū)。

        匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書(shū),就是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,到了晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上,匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫,鄰居家里的燭光從裂縫透了過(guò)來(lái),匡衡找來(lái)一把鑿子,將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔,立刻,一道燭光射了進(jìn)來(lái),匡衡就可以看書(shū)了。

        讀了這篇文章,我十分感動(dòng)。匡衡這樣喜歡讀書(shū),而我們卻如此頑皮,我真感到羞愧不已,想到自己的'父母的打工賺錢(qián),就是為了讓我們讀好書(shū),而我們卻不懂事,不努力讀書(shū),整天吃喝玩樂(lè),不懂得父母對(duì)我們的期望。

        現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事,我不由得想,如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí),努力再努力,那國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。

        讀《鑿壁偷光》有感 8

        今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。

        這個(gè)故事講的`是西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子匡衡,他把家里的墻壁挖一個(gè)洞,晚上從隔壁人家借一點(diǎn)光來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

        匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那時(shí)要好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書(shū)籍,還有父母的精心照料,可我們卻不能踏下心來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該!

        聽(tīng)了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        讀《鑿壁偷光》有感 9

        今天,我看了一個(gè)寓言故事《鑿壁偷光》。這個(gè)故事主要講的是西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué),他就是匡衡。

        匡衡小的時(shí)候非常喜歡讀書(shū),可是家里窮,買(mǎi)不起油燈,一到晚上就無(wú)法讀書(shū)了。鄰居家很有錢(qián),一到晚上鄰居家就燈火通明。一天晚上,匡衡發(fā)現(xiàn)墻上有一道裂縫,光從里邊冒了出來(lái),于是他就偷偷地在墻上鑿了一個(gè)洞,一道微弱的'光從小洞里透了出來(lái),匡衡就借助這個(gè)洞的微光看書(shū)。

        后來(lái)匡衡把家里的書(shū)都看完了,就在一個(gè)地主家打短工,他不要工錢(qián),只要地主借他書(shū)看。

        日復(fù)一日,終于,匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。

        我的 爸爸媽媽小的時(shí)候白天坐在四面漏風(fēng)的教室里學(xué)習(xí),晚上坐在昏暗的煤油燈下讀書(shū)。而我們現(xiàn)在白天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),晚上坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。

        我們要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讀書(shū),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

        讀《鑿壁偷光》有感 10

        道德高尚的人可以用自己的言行影響他人,讓美德在他人身上生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,讓世界更美好。

        今天,我讀了《鑿壁偷光》的故事,受到了極大的啟發(fā)。

        匡衡是漢元帝時(shí)期的丞相,也是西漢時(shí)期著名的學(xué)者。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的家庭很窮,但他非常勤奮和勤奮。他白天工作,晚上學(xué)習(xí),家里買(mǎi)不起蠟燭。天黑了,他就不能讀書(shū)了。晚上,他鄰居的房子被蠟燭照亮了。因此,匡衡想出了一個(gè)辦法:他用一把小刀在墻上悄悄地鑿了一個(gè)洞,燈光透過(guò)。借著這微弱的.光線,他如饑似渴地讀著。漸漸地,我讀完了家里的書(shū)。

        讀完這個(gè)故事后,我意識(shí)到我應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。正如華羅庚所說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累!敝挥羞@樣,我們才能有知識(shí)和知識(shí)。

        讀完這個(gè)故事后,我感到羞愧。那是去年發(fā)生的事,直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記。在那天的語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)論論論文。我直坐在那里。我似乎在認(rèn)真聽(tīng)講。事實(shí)上,我的心已經(jīng)飛出了教室。老師看到了,輕輕地拍了拍我的桌子,但我繼續(xù)發(fā)呆,F(xiàn)在老師很生氣,兩只眼睛盯著我,她讓我放學(xué)后留下來(lái),糾正試卷,但我拒絕了,所以和老師僵持了。但她并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是給我講道理:“學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,要堅(jiān)持下去……如果你做錯(cuò)了什么,你應(yīng)該承認(rèn),不要那么固執(zhí)!”……當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),我開(kāi)始改變主題。老師又告訴了我,直到天黑我才完成。

        讀完《鑿壁偷光》這篇文章,我加深了對(duì)“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的理解。我想向匡衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、忘記吃飯睡覺(jué)、堅(jiān)持不懈的精神。

        讀《鑿壁偷光》有感 11

        《鑿壁偷光》我讀了兩遍,第一遍是自己?jiǎn)为?dú)讀的,第二遍和爸爸一起讀的。每遍我都會(huì)有不同的想法。我感覺(jué)主人公匡衡能成為中外名人,這離不開(kāi)他勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        他從小就愛(ài)學(xué)習(xí),雖然家中窮得連一根蠟燭都買(mǎi)不起,但是他并沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。他在自己家的墻上開(kāi)了一個(gè)洞,借著鄰居家的燈光來(lái)看書(shū)、讀書(shū)。后來(lái),匡衡到一個(gè)大戶人家去做工,每天五更就起來(lái),卻不要工錢(qián)。主人問(wèn)他想要什么,匡衡說(shuō),只要借所有的書(shū)就心滿足了讀完這本書(shū),我不由得想起自己來(lái)。家中已擺有很多的書(shū),單這一點(diǎn)與匡衡比起來(lái)我的條件就優(yōu)越了許多,但是我平時(shí)讀書(shū)只是憑自己一時(shí)的興趣,挑三揀四的爸爸叫我去書(shū)店找書(shū)看,我又說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間,因此所讀的.書(shū)很少。想想匡衡,身處那樣艱苦的環(huán)境,還能堅(jiān)持不懈地讀書(shū);再看看生活在現(xiàn)代中的我,竟對(duì)優(yōu)越條件渾然不覺(jué),對(duì)那么多的好書(shū)我卻置之不理!比起匡衡,我真是自愧不如!

        寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,寸金失去方可找,光陰丟失無(wú)處現(xiàn)在起,我要珍惜每一秒時(shí)間,充分利用有利條件,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。

        讀《鑿壁偷光》有感 12

        我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看?锖馐歉粋(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書(shū)的能力。那時(shí)的書(shū)非常了貴重,匡衡只好向有書(shū)的人借書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書(shū)很珍貴沒(méi)有借給匡衡看,但是匡衡為了看書(shū),去給別人家打短工,他不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

        幾年過(guò)去了,匡衡有了足夠的書(shū)可以看。但他白天還要干活晚上沒(méi)有燈,不能看書(shū)。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的`時(shí)候不努力學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,他卻后悔沒(méi)在小的時(shí)候?qū)W習(xí),長(zhǎng)大就后悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好的日子過(guò)。

        從這兒我一定要好好學(xué)習(xí),考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(zhǎng)大才不會(huì)后悔。

        聽(tīng)了爸爸的這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過(guò)的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買(mǎi)不回來(lái)。

        所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否則,千金也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間。

        讀《鑿壁偷光》有感 13

        今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡?锖庑r(shí)候家里很窮,上不起學(xué)但他非常渴望讀書(shū)。他家里有一個(gè)親戚是教書(shū)的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的`這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。幔慢地,匡衡能看得懂書(shū)了,匡衡長(zhǎng)大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書(shū)。到了晚上,有時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)了,家里又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。

        晚上,匡衡正在家里為讀不成書(shū)而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光,原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光?锖庀渤鐾,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了些。然后,他借著微弱的燈光讀起書(shū)來(lái)讀了這個(gè)成語(yǔ)故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人

        讀《鑿壁偷光》有感 14

        今天,我又一次看了《成語(yǔ)故事》這本書(shū),讓我印象最深的是《鑿壁偷光》這個(gè)故事。它講述的是古代西漢經(jīng)學(xué)家匡衡小的時(shí)候家里貧困,常常吃不飽飯。于是他去有錢(qián)人家干活,提議以借書(shū)來(lái)讀作為工錢(qián)。借來(lái)了書(shū),匡衡如饑似渴地讀了起來(lái)?墒峭砩峡磿(shū)要點(diǎn)燃油燈,他家又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,怎么辦呢?他在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然發(fā)現(xiàn)破屋的墻隱隱約約的透出光亮來(lái)。于是匡衡干脆在這墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞,更多的.光亮就透進(jìn)小破屋來(lái)了。從此以后,匡衡每天夜里就拿著書(shū)靠近墻洞借著鄰居家的油燈光,認(rèn)真刻苦的讀書(shū),直到燈滅,才去睡覺(jué),后來(lái)他成為了有名的大學(xué)問(wèn)家。

        這個(gè)故事讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)的道理,我們今天不需要鑿壁偷光,學(xué)校和爸爸媽媽都給我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),上課不懂的地方老師總是耐心的講了一遍又一遍,家里媽媽給我買(mǎi)了好多好多的課外書(shū)以及對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的教程?墒俏铱偸呛苌倏矗故强措娨,玩游戲我是最積極的。看看匡衡,為了看書(shū),不惜去給別人做工。讓我感到很羞愧。

        “吃得苦中苦,方為人上人”。老師經(jīng)常跟我們講這個(gè)道理,我也知道學(xué)習(xí)的路上充滿了艱辛,但是以后我要向匡衡學(xué)習(xí),不怕困難,不放棄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

        讀《鑿壁偷光》有感 15

        今天在陋室看了視頻《鑿壁偷光》。據(jù)說(shuō)在西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的孩子,他的家庭很窮。為了學(xué)習(xí),他去別人家打短工,卻不要工資,只要借書(shū)給他看。但匡衡只能在中午在別人家讀書(shū),所以他決定借書(shū),晚上讀書(shū),但家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。有一天,他突然在東墻上發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光,于是他把洞鑿大了一點(diǎn)看書(shū)。

        這個(gè)故事告訴我們,讀書(shū)不是靠?jī)?yōu)越的環(huán)境,而是靠努力學(xué)習(xí)。我深受感動(dòng)?锖饧覜](méi)有燈,但他可以努力學(xué)習(xí)。真令人欽佩!

        現(xiàn)在想想我們,我們有書(shū),有燈,甚至有自己的專(zhuān)門(mén)閱覽室。但是,我們必須過(guò)上更好的生活。媽媽催我們讀書(shū)的時(shí)候,我們還是想玩;爸爸讓我們上學(xué),但我們還是想睡覺(jué)。有些人甚至想逃課!匡衡,沒(méi)有書(shū),沒(méi)有燈,沒(méi)有讀書(shū)室,但他會(huì)花晚上的時(shí)間,利用鄰居的光,借別人的書(shū)來(lái)讀。當(dāng)周恩來(lái)還是個(gè)孩子的時(shí)候,他堅(jiān)持每天練習(xí)100個(gè)大字,有一天已經(jīng)很晚了,他用冷水洗臉,把困倦趕走了。還有很多名人的.刻苦故事,怎么能不讓我羞愧呢!

        有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海深魚(yú)大,書(shū)深知識(shí)多!彼,我們應(yīng)該像匡衡一樣學(xué)習(xí)!像周恩來(lái)這樣的名人學(xué)習(xí)!我相信我會(huì)以認(rèn)真努力的態(tài)度學(xué)習(xí)!而且我會(huì)以吃喝玩樂(lè)為恥辱,以努力為榮!

        這就是我看完《鑿壁偷光》后的感受!

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