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    1. 甜橙樹(shù)讀后感

      時(shí)間:2022-08-19 19:00:30 讀后感 我要投稿

      甜橙樹(shù)讀后感

        認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的甜橙樹(shù)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      甜橙樹(shù)讀后感

      甜橙樹(shù)讀后感1

        《甜橙樹(shù)》里有13篇感人至深、寓意豐富的短篇小說(shuō)。在這些令人受益匪淺的故事中,我最愛(ài)讀《遠(yuǎn)山,有座雕像》。

        這篇小說(shuō)講述的是一個(gè)殘疾少年達(dá)兒和一個(gè)有傳染病、雙親關(guān)在監(jiān)獄里的小女孩流籬的故事。他們的幼年都是不幸的,這樣的兩個(gè)人,走在了一起。流籬給了達(dá)兒理解和體貼;達(dá)兒給了流籬快樂(lè)和呵護(hù),他們彼此關(guān)愛(ài)。可是,高考成績(jī)挺棒的達(dá)兒卻因?yàn)轶w檢不合格而失去了大學(xué)夢(mèng)。最終,達(dá)兒走了,他去尋找屬于自己的路,父母回來(lái)的流籬望著遠(yuǎn)山上獨(dú)臂老人的雕像,在心底默默地祈禱著……

        書(shū)中兩位主人公的命運(yùn)都是悲慘的。其實(shí),苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)時(shí)代的苦難,我們不應(yīng)該氣餒退縮,而要顯示出自己的英雄氣概,尋找目標(biāo),勇往直前!

        書(shū)中兩位主人公的友誼又是純潔的。在流籬的父母服刑時(shí),是達(dá)兒陪她度過(guò)了最黑暗的時(shí)光;在達(dá)兒沒(méi)錢(qián)上學(xué)時(shí),是流籬主動(dòng)把攢下來(lái)的零花錢(qián)給了他。他們一起歡樂(lè),一起傷心,這種真摯的友誼是多么珍貴!這比冰山上的雪蓮還要純潔,還要來(lái)之不易!

        讓我們也像主人公一樣,一起去關(guān)愛(ài)那些體弱病殘的人吧!

      甜橙樹(shù)讀后感2

        《甜橙樹(shù)》的作家是著名兒童文學(xué)家曹文軒先生,他的作品《甜橙樹(shù)》把我深深的感動(dòng)。

        秋天的太陽(yáng)照耀著安靜的田野,在油麻地最大的甜橙樹(shù)下,發(fā)生了一件感人肺腑的事情。

        彎橋是一個(gè)孤兒,碰巧被光棍劉四撿到,但是劉四是麻油地最窮的人,因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以取不起老婆,所以一直是孤身一人,撿到彎橋后,他無(wú)比興奮與激動(dòng)。決定要把彎橋撫養(yǎng)成人。但彎橋在八歲那年,他突然昏倒,之后大病一場(chǎng),醒來(lái)后就成了智障。

        油麻地的孩子都期盼見(jiàn)到彎橋,因?yàn)檫@是一個(gè)取得快樂(lè)的會(huì)。但是對(duì)于他們的取笑與捉弄,彎橋一點(diǎn)也不生產(chǎn),而是用笑面對(duì)。

        還有一次,伙伴們打算在彎橋睡醒的臉上涂上泥巴。彎橋被伙伴的笑聲驚醒。在彎橋醒來(lái)時(shí),伙伴們?cè)俅喂笮Γ瑥潣騾s不以為然。開(kāi)始給伙伴講甜橙的美夢(mèng),他講完后,伙伴們都被感動(dòng)了。在自己的臉上細(xì)細(xì)地涂上了泥巴。在油麻地的甜橙樹(shù)下,五個(gè)孩子,五張一樣的黑臉,在樹(shù)下又蹦又跳。

        讀完后,我被彎橋深深打動(dòng)了。彎橋是那么的善良,那樣的寬容。

      甜橙樹(shù)讀后感3

        我喜歡曹文軒的作品,尤其喜歡《甜橙樹(shù)》,在故事中,伙伴們都逗、捉弄甚至欺負(fù)彎橋。但是,彎橋沒(méi)有斤斤計(jì)較,反而在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)伙伴們對(duì)他的友好的幫助。他夢(mèng)見(jiàn)紅扇把樹(shù)陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹(shù)趕到他家、浮子砍了家里的.橙樹(shù)給他做船。從此伙伴們相親相愛(ài),和睦相處。

        我覺(jué)得彎橋很可憐,他沒(méi)有父母,是個(gè)孤兒,還有點(diǎn)傻。但他單純、淳樸、寬容,還很善良。我希望我能向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣袝r(shí)就沒(méi)有彎橋那么寬容。有一次,我有一瓶藍(lán)莓素,放在抽屜里,我的同桌重重的坐下來(lái),把我抽屜里的藍(lán)莓素震下來(lái)了,還灑了一地。我非常生氣,黑下臉來(lái)用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō):“你把我的藍(lán)莓素灑了,很貴的,你賠我!”可是現(xiàn)在想起來(lái)又覺(jué)得她也許不是故意的,她雖然看見(jiàn)我吃藍(lán)莓素的,但她可能只是想和我開(kāi)個(gè)玩笑,再說(shuō),她還看見(jiàn)我擰好了蓋子呀!

        一個(gè)人不是生活在真空中。與同學(xué)、同事、朋友、家人,難免會(huì)磕磕碰碰,我們不要小肚雞腸,為了一點(diǎn)小事傷了和氣。

      甜橙樹(shù)讀后感4

        彎橋是一個(gè)善良的人,我相信他的朋友也能知錯(cuò)就改,他們以后一定會(huì)成為更加親密的朋友。

        同樣,殘疾人是我們社會(huì)的弱勢(shì)群體,我們應(yīng)該關(guān)心他們、尊重,不歧視他們。殘疾人中也不乏善良、樂(lè)觀、自信的人,就象彎橋一樣。他們也有自己的人生目標(biāo),并為此努力不息。象不屈不撓的海倫凱勒,她雙目失明、雙耳失聰,但能考上哈佛大學(xué),最后成為世界著名的作家,她的事跡被納入我們的語(yǔ)文課本,讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)。而她寫(xiě)的《假如給我三天光明》,讓我深有感觸、得到啟發(fā)。又如努力奮斗的張海迪,她五歲得了小兒麻痹癥,最后高位截癱,所以不能正常上學(xué),只能自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的所有課程,并考上的名校,也成為了一名作家。她還鼓勵(lì)殘疾兒童,讓他們不要為自己的現(xiàn)狀難過(guò),要努力學(xué)習(xí)、和她一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        所以我們跟殘疾人的地位是平等的,同樣是這個(gè)社會(huì)的一份子,要互幫互助,親密無(wú)間,一起建設(shè)我們美好的家園。

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