聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感（精選6篇）
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編整理的聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇1
看完《聽(tīng)見(jiàn)天堂》這部電影，我的感觸很深，陷入了沉思。
《聽(tīng)見(jiàn)天堂》是真人實(shí)事改編，講述了一個(gè)男孩米可出生于托斯卡尼，從小就熱愛(ài)電影，可因?yàn)橐淮我馔庋劬κ鳎荒艿秸?guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀。然而在唐老師的幫助下，他的心態(tài)和生活開始轉(zhuǎn)變，一個(gè)嶄新的世界為他而開啟。然而主張盲人不該擁有夢(mèng)想的校長(zhǎng)打斷了米可的夢(mèng)想。雖然并不被校長(zhǎng)認(rèn)同，但米可仍為著夢(mèng)想而努力，他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué)，引導(dǎo)著他們重新定義自己的夢(mèng)想與能力。雖然米可是盲人，但是他以一個(gè)盲人的身份，用聲音演繹生活，最終成為聞名全歐洲的聲音剪接師。
影片中我最敬佩唐老師。當(dāng)米可無(wú)法適應(yīng)自己是個(gè)盲人的事實(shí)時(shí)，唐老師告訴他，“人有五個(gè)感官，你不過(guò)是眼睛看不見(jiàn)了，為什么要放棄別的感官呢？”在米可屢次被校長(zhǎng)打擊時(shí)，唐老師總是適時(shí)地出現(xiàn)，并肯定他。而他最后決定做他自己認(rèn)為正確的事，而不是服從于校長(zhǎng)。
而我心中又有一股憤怒。片中，在校長(zhǎng)的眼中，孩子們就該好好地走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而當(dāng)他無(wú)法改變米可的時(shí)候，就把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶“壞”了別的盲人孩子。雖然他同為盲人，但他在與唐老師的對(duì)話當(dāng)中大聲呵斥“因?yàn)樗麄兪窍棺樱 闭f(shuō)明他早已經(jīng)被當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)吞沒(méi)了。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)使盲人只能到政府規(guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀，否則就算是犯法，這就是對(duì)盲人的不公平與歧視，意大利直到1975年經(jīng)過(guò)數(shù)年的壓力后才通過(guò)律法廢除盲人學(xué)校，這才讓盲人能進(jìn)入一般學(xué)校就讀。而還有社會(huì)中許多這種類似的對(duì)殘疾人的不公平現(xiàn)象呢？
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇2
觀看了《聽(tīng)見(jiàn)天堂》這部電影，我深有感觸。故事主要講的是主人公米可在他十歲那一年，因?yàn)楹闷�，玩起了家中的槍，結(jié)果不小心摔倒，誤扣了扳機(jī)而導(dǎo)致走火，從此，米可便只能與五彩繽紛的世界永遠(yuǎn)告別，只能在特殊學(xué)校讀書。
人們常說(shuō)：上帝關(guān)上了你的一道門，定會(huì)為你打開另一扇窗。在一次偶然的機(jī)會(huì)，米可無(wú)意間用雙手摸到了錄音機(jī)。漸漸地，他明白了錄音機(jī)的功能，也喜歡上了這個(gè)"神奇的小盒子"，并用它來(lái)領(lǐng)略這個(gè)多彩的世界。經(jīng)過(guò)老師的幫助，米可最終成為了著名的電影音效大師。
是呀，正如電影里的唐老師所說(shuō)：人有五個(gè)感官，為何只選擇其中一個(gè)？失去了雙眼，還可以用耳朵去聽(tīng)，用嘴巴去說(shuō)，用大腦去思考。有些名人，像愛(ài)迪生，他兒時(shí)雖然生活艱苦，甚至被學(xué)校老師稱為"低能兒"，但是經(jīng)過(guò)不懈的努力，他依然研究出了多項(xiàng)發(fā)明。
通過(guò)這部電影，也讓我想到了自己。我們身心健全，生活的也無(wú)憂無(wú)慮。因此，在生活中我們也許會(huì)嘲笑那些在某一方面有所缺陷的人。其實(shí)，他們和我們沒(méi)什么兩樣，我們又有什么資格去諷刺、嘲笑他們呢？只要肯花功夫，肯努力，任何人都有追求夢(mèng)想，取得成功的權(quán)利！
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇3
近日看了電影《聽(tīng)見(jiàn)天堂》，我感觸頗深。首先吸引我的是影片的標(biāo)題——“聽(tīng)見(jiàn)天堂”，我想知道天堂如何用耳朵來(lái)“聽(tīng)”。電影是由真人真事改編，講述了一位名叫米可的意大利男孩在十歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)意外致使雙目失明，告別了五彩斑斕的世界，而后在父母及老師的關(guān)心呵護(hù)下追逐自己的夢(mèng)想，最終成為了著名的電影音效大師的故事。
《圣經(jīng)》上有這樣一句話：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇門”。人生必然不會(huì)一帆風(fēng)順，但也不會(huì)長(zhǎng)期處于逆境之中，要保持平和的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。電影中盲校的唐老師的話令我印象深刻：“當(dāng)你看到一朵花，你就不想去聞聞它的味道嗎？下雪時(shí)，你不想走在上面嗎？捧著它，感受它在你的手中融化。告訴你一個(gè)秘密，我注意到音樂(lè)家在彈奏時(shí)，他們會(huì)把眼睛閉上。為什么？這樣可以感受到更強(qiáng)烈的音樂(lè)，音符會(huì)蛻變，變得更有力量。你有五個(gè)感官，為什么只用一個(gè)呢？”只要心中有夢(mèng)想，砥礪自己必將開啟自強(qiáng)之花。
曾有一次，我深入接觸了弱勢(shì)群體，同幾名志愿者一起參加了“黑暗中的對(duì)話——體驗(yàn)盲人生活”活動(dòng)。我在一位資深盲人叔叔的帶領(lǐng)下，試著走了盲道，逛了公園，也體驗(yàn)了不一般的坐公交車和超市購(gòu)物。我們還一起共進(jìn)了一次最為特殊的午餐。當(dāng)我蒙上雙眼，眼前陷入黑暗的一剎那，我感覺(jué)瞬間失去了半個(gè)世界，在體驗(yàn)的過(guò)程中，我明白了光明的可貴，更切身地體會(huì)到失明帶來(lái)的痛苦。一路上，盲人叔叔牽著我的手，不時(shí)給我力量，“別害怕，有我?guī)е�，不�?huì)摔跤的”，我回予他一個(gè)感謝的微笑。其實(shí)，往上走的時(shí)候還比較容易，下臺(tái)階的時(shí)候就比較驚險(xiǎn)了，不知道究竟有多少臺(tái)階，眼睛也看不到路，心里直發(fā)慌，總擔(dān)心踩空摔倒。但我始終相信盲人叔叔會(huì)保護(hù)我，同時(shí)我也感到一陣心疼，為他們生活在黑暗的世界而心疼。盲人叔叔的一句話我至今印象深刻，他說(shuō)：“我們不希望人家叫我們瞎子，我們不瞎，我們只是眼盲�！逼鋵�(shí)他們很堅(jiān)強(qiáng)，然而，他們又很脆弱，他們希望能得到大家的尊重。那次的活動(dòng)具有不凡的意義，在我的心中烙下了深刻的印記。我告訴自己要盡己所能關(guān)愛(ài)他們，用我們的善意之舉為他們漆黑的世界點(diǎn)亮一盞心燈，讓他們感知這個(gè)城市的溫暖和熱度，從而更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
命運(yùn)并不會(huì)把人逼上絕路，苦難是人生看不見(jiàn)的財(cái)富。追逐夢(mèng)想的身體殘缺者，他們是富裕的，是心靈上的富足。作為新時(shí)代的青年，我深感慚愧。身心健全的我仿佛失去了那一份沖勁，不懂珍惜生來(lái)?yè)碛械囊磺�。同他們相比，我在追逐�?mèng)想的道路上已少了很多阻礙，沒(méi)有理由不努力奮進(jìn)。在今后的工作和生活中，我要堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)干事，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和歸屬感發(fā)揮青年溫度、青年態(tài)度、青年亮度。
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇4
《聽(tīng)見(jiàn)天堂》是一部意大利的關(guān)于夢(mèng)想與勇氣的電影，在這部電影里面，我們看到了純真與希望。在盲人的世界，興許剛開始的時(shí)候剩下的是絕望。兩種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的世界，恐怕是光明與黑暗的對(duì)吧。
本片取材于意大利一位著名電影音效師的真實(shí)故事。劇情簡(jiǎn)單，說(shuō)的是主人公米可在十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，致使雙目失明，而后在父母、老師朋友的關(guān)愛(ài)下漸漸挖掘出在電影音效制作方面的天賦。
失明是悲慘的。而這部電影卻不用這個(gè)去鋪開話題，賺取觀眾的眼淚。童趣是這部電影的基調(diào)。因?yàn)橛袗?ài)，就有晴朗的天空，再大的悲哀不過(guò)是一時(shí)遮蔽的烏云罷了。
影片由瞎子摸人這個(gè)游戲開始，也由它作為結(jié)尾。這種宿命般的開頭與結(jié)尾在宏大的交響樂(lè)中暗示著像米可一樣的盲童終于沖破社會(huì)偏見(jiàn)的籬笆，再次融入正常人的生活。
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇5
有幸在運(yùn)河影評(píng)院觀看了《聽(tīng)見(jiàn)天堂》。
缺陷雖然使人無(wú)法很方便，一樣還有前進(jìn)的能力，只是不在那條主流的路線，但同樣可以做到成功。所以前進(jìn)不了，不該怪環(huán)境，也不是沒(méi)能力，只是沒(méi)有去找路或沒(méi)有走對(duì)路。
貝多芬同樣是殘疾人，走的路比很多人都成功，不是因?yàn)樘熨x，也不是沒(méi)能力，而在于始終保持著的一種種渴望，——而不是理所當(dāng)然
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。在不利與艱難的遭遇里百折不撓。生活之路從來(lái)都是曲折的，愿我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，像米可一樣不折不撓地把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。不要成為可怕的巨龍——校長(zhǎng)先生。
這部電影講述了一位名叫米可的意大利男孩，因?yàn)橐淮我馔馐鹿�，眼睛只能看�?jiàn)物體模糊的影子。根據(jù)法律規(guī)定，米可只好進(jìn)了盲人學(xué)校。盲人學(xué)校的校長(zhǎng)堅(jiān)信自己的教育方法——只讓學(xué)生學(xué)習(xí)紡織和接線，因?yàn)樗J(rèn)為，盲人不會(huì)獲得自由。一次關(guān)禁閉，米可意外地發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)舊錄音機(jī)，在唐老師的點(diǎn)撥下，他把興趣轉(zhuǎn)向了錄音。后來(lái)，米可提出在校慶大典上表演錄音話劇，得到了伙伴的支持，幾經(jīng)波折，在校慶那天，向父母?jìng)冋宫F(xiàn)出了一個(gè)神奇的聲音世界。
“千里馬常有，然伯樂(lè)不常有�！碧评蠋熌蔷洹叭擞形鍌�(gè)感官，你不過(guò)是眼睛看不見(jiàn)了，為什么要放棄別的器官呢？”就是因?yàn)樘评蠋煹倪@句話讓米可重新點(diǎn)燃了生活的希望，找到了屬于自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，有許許多多夢(mèng)想，但，大多都隨著時(shí)光流逝而漸漸消失。而米卡沒(méi)有放棄夢(mèng)想。他堅(jiān)持他努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——做一位聲音剪輯員！
夢(mèng)想，要去努力實(shí)現(xiàn)。
聽(tīng)見(jiàn)天堂初一觀后感 篇6
前些天看了一直想看的電影《聽(tīng)見(jiàn)天堂》，這是一部意大利的影片，雖然我不懂意大利語(yǔ)，但絲毫不影響我看原語(yǔ)言版本，我可以從屏幕上的中文字幕去理解故事情節(jié)。以前一直覺(jué)得天堂是用眼睛看到的，看完電影才知道原來(lái)天堂也可以用耳朵來(lái)“聽(tīng)”。
故事主要講的是主人公米克在他十歲那一年，趁家里大人不在家，在好奇心的驅(qū)使下玩起了家中的獵，但是卻不小心摔倒，誤扣了扳機(jī)而導(dǎo)致獵走火造成了終生遺憾。從那以后，米克陷入了巨大的黑暗中，這一度讓米克失去了生活的動(dòng)力，因?yàn)槊卓艘恢庇袀�(gè)當(dāng)電影大師的夢(mèng)想。
“告訴你一個(gè)秘密，我注意到音樂(lè)家在彈奏時(shí)，他們會(huì)把眼睛閉上，為什么？這樣可以感受更強(qiáng)烈的音樂(lè)，音符會(huì)蛻變，變得更有力量，音樂(lè)仿佛變成具體的觸感。你有五個(gè)感官，為什么只用一個(gè)呢？”這是影片中對(duì)米克影響最大的`一段話。也正是聽(tīng)了這些話以后，米克開始正視自己已經(jīng)是一個(gè)盲人的事實(shí)，然后開始去改變，努力開始新的生活。感動(dòng)我的是米克哪怕失去了光明卻始終存在對(duì)自由的渴望、對(duì)生活的向往。他的眼睛是盲了，但是他無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了活力，充滿了想象力與創(chuàng)造力，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利剝奪他表達(dá)自己的自由。在我看來(lái)，這種改變與適應(yīng)是從骨子里散發(fā)出來(lái)的，是一種與生俱來(lái)的對(duì)抗精神，也是一種對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的探究精神。而對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，大部分人在日復(fù)一日的瑣碎的生活中消磨掉了對(duì)生活的勇氣，碌碌無(wú)為，也因此丟掉了創(chuàng)造的能力。
西方人常說(shuō)，上帝在關(guān)上你一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開另一扇門。是的，缺陷也是另一種美。早晨迎著朝陽(yáng)開始新的一天，耀眼的陽(yáng)光、藍(lán)色的天空、黑色的柏油路……我能清晰的看到這么多東西，但是我似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這是一件多么幸運(yùn)的事，因?yàn)楫?dāng)我們擁有時(shí)，往往忘記了珍惜跟感動(dòng)。
人無(wú)完人，總有這樣或那樣的不足和缺陷，既有先天性的，也有后天某種原因造成的。有缺陷的人都比較自卑，事實(shí)上，只要你有勇氣與毅力，正視自己，努力拼搏，還是可以獲得成功的。斷臂的維也納依然楚楚動(dòng)人，折翼的天使更加美麗。缺陷是一筆財(cái)富，既然無(wú)法改變，我們就換個(gè)角度去欣賞它，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去包容它，接納它。缺陷也是生命的另一種賜予，肯定它，相信它，用缺陷來(lái)造就自己的另一種完美。有時(shí)候失去一樣?xùn)|西未必就是一件壞事，好與壞的界定只是我們對(duì)待事情的態(tài)度。就像殘疾與否沒(méi)有區(qū)別，只有有夢(mèng)想的人跟沒(méi)有夢(mèng)想的人。
輕輕的閉上雙眼，打開耳朵，用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自天堂的聲音，溫暖而有力。
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