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    1. 讀《生活鏡子》有感

      時間:2021-10-14 12:49:38 讀后感 我要投稿

      讀《生活鏡子》有感

        品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《生活鏡子》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀《生活鏡子》有感

        寒假里,我讀了一本好書《生活的鏡子》,他教育了我許多做人的道理。

        此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因兒站不穩(wěn),但我緩口氣,告訴自己:“這不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!薄挚显诟傔x參儀員落敗后如是說。

        林肯一生下來就一貧如洗,但他人窮志不窮,他的一身都在面對挫敗,向種種困難挑戰(zhàn):他八次競選八次落選,兩次經(jīng)商兩次落敗,甚至還精神崩潰過一次,這對他說是一個重重的打擊,好多次,他本可以放棄,但他沒有放棄,把握住每一個機會,每一次挑戰(zhàn),所以才成為了世界上最偉大的總統(tǒng)之一。

        給我感觸最深的是林肯總統(tǒng)的奮斗精神,它告訴我們,不管是一個偉大的人物,還是一個杰出的科學家,他們都遇到過種種困難,經(jīng)歷過無數(shù)次的考驗,最后通過努力才成功的。就是這種奮斗精神,鼓舞了我努力學習,每當我遇到困難時,林肯那高大的形象便浮現(xiàn)在了我的眼前,給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

        一次,我在做數(shù)學家庭作業(yè)時,被一道思考題給難住了,我開始耐心地想著,但還是沒想出,我便想打退堂鼓。可是一想起林肯那種從未放棄的精神,我又振作了起來,重新向思考題挑戰(zhàn),最后經(jīng)過我的堅持努力,我終于“戰(zhàn)勝”了思考題。

        林肯,一個窮人家的孩子,都能夠與困難戰(zhàn)斗到底,成為偉大的人物。我,一個在黨的陽光雨露哺育下的少先隊員,在花園式的校園里學習,在溫暖富裕的'家庭中長大,在種種優(yōu)越的條件下生活,又怎能被困難嚇倒呢?

        林肯精神告訴我們:一個不勤奮學習的人,無論他多么聰明,也會像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會成功。只有勤奮學習,不畏困難,使自己的智慧越積越多,打敗學習上一只只“攔路虎”,使自己成為最努力的學生。

        我們班在三年級的時候,“文明班級”這個光榮稱號總是和我們無緣,特別是語文成績,每次考試都是全年級最后幾名,剛開始我們也努力過,但每次考試成績都進步不大,漸漸地我們失去了信心,自己也覺得自己特別差勁,心想,大概別班的學生比我們聰明吧,我們就認命了。當四年郭老師接班時,發(fā)現(xiàn)了這個嚴重的問題,就和我們全班同學一起分析問題,找出成績差的原因,制定了新的目標,讓大家提高要信心。同學們在郭老師的精心指導下,并通過自己的努力,一學期下來,不僅被評上了盼望已久的“文明班級”,而且語文成績取得了翻天覆地的變化——全年級第一名。從這件事可以看出:我們并不比別人笨,只要努力,不要放棄,就一定能成功。

        我相信,只要我們發(fā)揚林肯精神,那么在不久的將來,也許諾貝爾獎會在我們班產生,我們學校更會涌現(xiàn)出很多像林肯、愛迪生、愛因斯坦等那樣杰出的人物。

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