讀《中國地圖》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《中國地圖》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我們讀了《中國地圖》這個故事，這個故事講的`是：在一節(jié)火車車廂里，一個氣焰囂張的小青年占了三個人的座位，一位老大爺看不慣，便請他讓出兩個座位。這小青年非但不聽，反而扒掉了衣服，用胸脯上文的一個骷髏頭來顯示它的厲害，老大爺也脫掉了衣服，露出自己打革命時留下的傷痕，這些傷痕在他身上酷似一幅中國地圖，這一場面把全車廂的人都震撼了。這個故事贊揚(yáng)了老大爺一身正氣，敢于剎社會歪風(fēng)邪氣的精神。

　　讀完這篇文章，你們或許會感慨：老大爺太有正義感了！老大爺太勇敢了！

　　然而，你們又想到我們身邊的“老大爺”了么？就拿我們班上的丁柯穎來說吧！看，田霖又在欺負(fù)人了。只見丁柯穎手拿教鞭，邁著和貓一樣的步子，朝田霖走去�！芭�！”教鞭從天而降，直落到田霖身上。田霖用手還了丁柯穎一下，丁柯穎見田霖還不悔改，就拿著教鞭一步一步逼近田霖，說是遲那是快，丁柯穎一把抓住田霖，擰著他的耳朵，說要把他送到辦公室去。田霖一聽，就沒了那囂張的氣焰，連忙“跪地求饒”，要丁柯穎別把他送到辦公室去。丁柯穎對田霖說，如果他保證再也不欺負(fù)人了，就放過他。田霖一聽，連忙說好。丁柯穎這才罷休。

　　大家不知道吧，其實(shí)毛老師就是一個典型的“老大爺”。

　　有一次，她在街上看見一個大孩對一個小孩說：“如果你不給我錢，我就讓你嘗一嘗我的厲害�！蹦莻�小孩見對方很高大，就乖乖把錢拿了出來。毛老師趕緊走過去，批評了那個大孩，還要他把錢還給了小孩。

　　其實(shí)，生活中還有許多“老大爺”，他們的一身正氣讓人肅然起敬。

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