讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇，歡迎閱讀與收藏。

讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇1

　　自從讀了《凡卡》這篇俄國作家契訶夫的作品，我就感覺這個(gè)世界的任何一樣?xùn)|西都很可憐。

　　驢的命一開始就掌握在人類手里，為了生存，驢只能工作，而臨接它的，只有勞累。就想凡卡一樣，他為了生存，被逼無奈到城里謀工作。他只是個(gè)學(xué)徒，鄉(xiāng)下來的學(xué)徒慘遭老板們的欺凌。

　　凡卡他才九歲，正是在父母懷里撒嬌的年紀(jì)，卻被迫離開親人，來到舉目無親的城市里過著不像人的生活。他給唯一的親人爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去，在這兒當(dāng)學(xué)徒，簡直連狗都不如！對啊！狗在人類眼中是忠誠、屈服的化身。狗只要向主人搖尾獻(xiàn)媚，主人的虛榮心便滿足，待遇也極好。可凡卡呢？他只有被欺負(fù)的份兒，是店里地位最低等的人：老板不給他吃的；老板娘虐待他；連伙計(jì)們也要在他那兒占點(diǎn)兒便宜……這是何等的屈辱��？

　　清晨，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，空氣沉悶得很，馬路被來往的車輛軋得“吱吱”響，刺耳得緊。我突然覺得，那陣陣刺耳尖銳的聲響是馬路哭泣的聲音，是馬路在傾訴他的痛苦，他像凡卡一樣，飽受折磨，政法處悲憤的哭泣聲……

　　人類是地球上最高等的生物。但人心不同，人品相克，人情深淺不一。當(dāng)強(qiáng)者欺負(fù)弱者時(shí)，有人屈服，也有人不肯低頭。但是，如果像這種“強(qiáng)者”存在又有什么意義呢？現(xiàn)在，堅(jiān)貞不屈、扶助弱小的人越來越少了。人類文明的進(jìn)步的背后，是人心在退步，和平、與人人平等，才是人類文明的目的！

讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇2

　　假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。

　　這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間地獄。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)肆虐著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是犯人，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對世間的善與惡熟視無睹，并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會發(fā)愁、學(xué)會痛苦、學(xué)會快樂。他們談?wù)撝�自己的生活，但都認(rèn)為對方的'想法是錯(cuò)誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

　　讀了這篇文章，我受益匪淺，對俄國沙皇那種慘無人道的統(tǒng)治而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無比的悲傷。

　　我們更應(yīng)該學(xué)會在任何環(huán)境下生存，不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的生活不在于環(huán)境，而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因?yàn)椋�你是自由的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的遭遇，因?yàn)�，你是幸福的，每天都能在父母的呵護(hù)下成長。更要學(xué)會善待別人、善待自己。

讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇3

　　這天，我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn)，讀完后，我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種。種折磨時(shí)，狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長也不打，知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有面包，而我們則要什么就有什么。

　　當(dāng)我讀到凡卡呼喊：”親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí)，我非常感動(dòng)，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我說到樓上吃，結(jié)果是把飯倒掉；在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的設(shè)備，老師教我們知識，讓我們成為有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期，與我們之比一天一地。

　　當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進(jìn)了幼童，單地址不夠詳細(xì)，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過這樣的生活。

　　讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。

讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇4

　　今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現(xiàn)出來沙皇下的下層的悲慘生活。

　　凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

　　他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

　　凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩(wěn)，而且每天老板娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住，于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

　　讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打卻無處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我想對小說中的老板、老板娘說一句話：”你們對凡卡也太了，他只是一個(gè)孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“

　　我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。

讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇5

　　今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

　　《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。

　　“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

　　這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢里見面��！

　　長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

　　我們生活在這里，無分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事��！

　　凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子啊！

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