幽默溝通學讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的幽默溝通學讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我認為幽默溝通學，幽默跟溝通可以分開來學，先說什么是幽默，學會后它能給你帶來什么。什么是“幽默”呢？“幽默”由英文“Humour”一詞英譯而來的，最初將幽默引入中國的便是林語堂，林語堂先生解釋說︰“凡善于幽默的人，其諧趣必愈幽隱；而善于幽默的人，其欣賞尤在于內心靜默的理會，大有不可與外人道之滋味。”幽默是一種語言技巧，是一門生動有趣而且實用的口才藝術，更是一種為人處世的生活哲學，修煉12招，讓你變身幽默大達人��！這些招數(shù)就不一一作介紹了，其中我最喜歡是1.妙用夸張，幽默是無限的：所謂夸張，是指為達到某種表達需求，著意對事物的外形，特征。作用，程度等方面予以擴大或縮小的修辭方式�？鋸堄哪�，即將事實進行無限的夸張，進而營造出一種基不協(xié)調的喜劇效果。2.設置懸念，幽默地“設包袱”：在敘述某件趣事的時候，不要急于將結果公之于眾，而應以獨具特色的語氣和帶有戲劇性的情節(jié)，來顯示幽默的力量。具體來說，就是巧妙地給聽眾設置懸念，幽默地表達自己的想法。學會了幽默，現(xiàn)在就要學會溝通。

　　溝通也是分有效和無效的，我們要學會有效的溝通。

　　第一步：事前準備

　　“機會都是留給有準備的人”。提前做足功課，可以提高溝通時的效率。

　　1、首先設定好溝通的目標，希望達成一個什么樣的'效果。

　　2、制定好溝通的順序，先說什么，后說什么。

　　3、預測溝通時可能遇到的異議和爭執(zhí)。

　　4、對情況進行SWTO分析，明確雙方的優(yōu)劣勢，設定合理的目標值。

　　第二步：確認需求

　　溝通過程中主要就是挖掘別人需求，不明白這一點最終無法達成協(xié)議。挖掘需求就必須通過提問的達到。溝通中有三種行為：說、聽、問。其中提問和聆聽是溝通中常用的技巧。

　　1、如何正確提問

　　封閉式問題：優(yōu)勢：節(jié)省時間、可控制談話內容；劣勢：收集信息不全、談話氛圍緊張。

　　開放式問題：優(yōu)勢：收集信息全面、氛圍輕松；劣勢：浪費時間、話題易跑偏。

　　2、積極聆聽的技巧

　　傾聽回應：“好”“我也這樣認為”“點頭微笑”

　　提示問題：未聽清問題時，及時提問確認

　　重復內容：聽完一段后簡單重復，讓對方知道你在認真聽

　　歸納總結：理解對方意思

　　表達感受：非常好，我也這樣認為

　　第三步：闡述觀點

　　闡述觀點就是把你的意圖清楚的表達出來，并且讓對方能明白你的意思把幽默和溝通完美結合才是幽默溝通學啊，我記得我看過個馬云和黃渤的對話：馬云問黃渤說，你看我長的怎么樣，黃渤說我們差不多啊。在之后的一次活動中馬云有為難黃渤啊說：你可為我們作免費的代言嗎，黃渤聽完后一笑說；“可以，但是我要一輛車”。馬云疑惑道說：“你那么有錢了，你還想要什么樣的車呢？”黃渤說：“幫我清空購物車”，兩人哈哈大笑。

　　所以學會幽默溝通，我們在跟人交流的過程中也能如魚得水，自己也會因此變得善解人意，靈活機智，我們的人生也會擁有更多的樂趣和成功。

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