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五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》（精選62篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 1
一直以來(lái)，森林在我的想象中是一個(gè)寧?kù)o而又快樂(lè)的地方，那里樹(shù)木茂盛、生態(tài)平衡，是動(dòng)物們能夠自由自在生活玩耍的好去處，但是自從看了《森林報(bào)》后，讓我對(duì)森林又有了全新的了解。
原來(lái)森林真是一個(gè)充滿了傳奇色彩的地方。春天春暖花開(kāi)，夏天枝繁葉茂，秋天落英繽紛，冬天銀裝素裹。最吸引我的還是夏天的森林，書(shū)中以擬人的手法向讀者娓娓道來(lái)森林中夏天的景象。讓我印象頗深的是《狡猾的`狐貍》，雖說(shuō)狐貍的狡猾和陰險(xiǎn)早是眾所周知的，但是森林報(bào)中的小動(dòng)物們卻是顯得如此可氣又可愛(ài)的。書(shū)中的動(dòng)物們離我很遠(yuǎn)，卻又仿佛就在身邊。不僅讓我有老朋友似的親近，同時(shí)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：殘忍的森林殺手猞猁、臭美而又不會(huì)筑巢的杜鵑、小巧玲瓏又可愛(ài)的黃頭戴菊鳥(niǎo)……
讀《森林報(bào)》，讓我仿佛走進(jìn)了森林，與鳥(niǎo)兒們一起筑巢，和兔子們一起賽跑，與樹(shù)袋熊一起睡覺(jué)，還和鹿媽媽一起破案。讓我知道了原來(lái)森林中的每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)性，都有自己的生活方式，它們更需要難能可貴的自由。
讀《森林報(bào)》，讓我對(duì)森林有了深刻的認(rèn)識(shí)，讓我非常地向往，更讓我感受到了因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的動(dòng)物們，森林才會(huì)充滿了無(wú)窮的魅力。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 2
《森林報(bào)》也是暑假里老師推薦的好書(shū)之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報(bào)夏》。因?yàn)檫@本《夏》里講了很多有趣的動(dòng)物和植物，動(dòng)物有：兇猛的老鷹、膽小的松雞、形態(tài)可拘的大灰熊和忠實(shí)為人們服務(wù)的小狗……《森林報(bào)夏》這本書(shū)看完后，最讓我感動(dòng)的里面寫(xiě)麋鹿的媽媽以及所有的鳥(niǎo)兒的媽媽，是怎么無(wú)微不至地照顧它們的孩子的。特別是小山鶉媽媽，如果獵人捉住了她的兒子，山鶉媽媽就會(huì)焦急地咕咕叫著，向人撲了上去，結(jié)果摔在地上，翅膀耷拉著。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它的'媽媽，山鶉媽媽一瘸一拐地走著，眼著著獵人一伸手就可以捉到它了�？墒且簧焓�，它就一閃，追呀追的，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來(lái)是山鶉媽媽為了救自己的孩子，假裝受傷的，然后把獵人從小山鶉身邊引開(kāi)，自己冒著被人抓住的危險(xiǎn)，不惜一切救自己的救子，這種精神是多么讓人感動(dòng)啊。
生活在城市里的我們，對(duì)大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，通過(guò)這本書(shū)我深刻地感受到了大自然的美麗和那些可愛(ài)的動(dòng)物們處于什么樣的危險(xiǎn)中，大自然及動(dòng)物們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐�，我們不停地砍伐�?shù)木，獵殺那些可愛(ài)的生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過(guò)錯(cuò)，好好保護(hù)我們大自然。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 3
你曾經(jīng)關(guān)注過(guò)過(guò)森林嗎？你曾經(jīng)傾聽(tīng)過(guò)森林里那婉轉(zhuǎn)的歌聲嗎？你是否知道，冬天的森林是充滿頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的地方？只要打開(kāi)這本書(shū)——維·比安基的代表作《森林報(bào)·冬》，您可以了解一切。
森林里的新聞并不亞于城市：在寒冷的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)光著腳丫在雪地里奔跑！而城市新聞只報(bào)道關(guān)于防寒的小竅門(mén)�！傲种写鬂h”麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家等新聞幾乎沒(méi)有一個(gè)報(bào)社會(huì)登！冬天的森林里每天都有頭條的重大新聞——不是找到食物后拼命地?fù)寠Z，就是群體攻擊獵物，獲得成功。這都是寒冷與存活的決斗。
在厚厚的雪堆下，你絕對(duì)想不到在這看似寂靜、凄涼的`冬天里，還有許許多多頑強(qiáng)的生命存在——花草。它們?cè)谘┫虏](méi)有死亡，而是在等待春天的到來(lái)。扒開(kāi)積雪，可以看見(jiàn)幾株嫩綠的小草上開(kāi)滿了黃色的花！
動(dòng)植物們能夠在冬天活下來(lái)，靠得是自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，而我們?nèi)祟愑龅嚼щy就叫苦，不去克服，比動(dòng)植物還懦弱！我們要親近大自然，把動(dòng)植物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)，不要驕傲自大，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋�，讓我們認(rèn)識(shí)森林，關(guān)注森林，保護(hù)森林吧！從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 4
《森林報(bào)》是維·比安基的一部?jī)?yōu)秀代表作，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多東西。認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)在秋天干什么，鳥(niǎo)類在冬天干什么，讓今天生活在鋼筋、水泥里已對(duì)大自然陌生的我們重新認(rèn)識(shí)大自然。
秋天是多彩的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民開(kāi)始收獲糧食，候鳥(niǎo)開(kāi)始南飛，小動(dòng)物也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，然后存儲(chǔ)起來(lái)。讓我最感興趣的就是短耳朵水鼠的“別墅”了，它的別墅坐落在小河邊，里面還有一間地下室，地下室的過(guò)道從房門(mén)口斜著向下，直通小河里面�，F(xiàn)在水鼠已經(jīng)為自己準(zhǔn)備好了一間舒適溫暖的冬季住宅，它在草墩下，這也是最為奇妙的地方。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草墩，在冬天就是一個(gè)天然的被子，水鼠在被子下生活就不會(huì)凍到。順著門(mén)口的'斜坡可以享用在儲(chǔ)物間的美食，那么這個(gè)冬天就不漫長(zhǎng)了，而且會(huì)變得有樂(lè)趣！你不覺(jué)得水鼠很有靈性嗎？
通過(guò)這本書(shū)我了解了很多關(guān)于動(dòng)物的生活習(xí)性和動(dòng)物的住宅，讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然。我只能感慨：動(dòng)物有千萬(wàn)種，但每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的生存技能和生存方式，也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)讓世界更加豐富多彩、千變?nèi)f化！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 5
我為大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《森林報(bào)》。
你可能會(huì)有些不解，推薦的是書(shū)呀，怎么出來(lái)個(gè)“報(bào)”呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書(shū)。它是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的。書(shū)中經(jīng)常出現(xiàn)“XX記者”“XX站臺(tái)”的詞匯。而且還是用第一人稱寫(xiě)的，使得《森林報(bào)》更像報(bào)紙，讓讀者們讀起來(lái)更有興趣。
《森林報(bào)》共分四本，分別是春·夏·秋·冬。書(shū)中的那些故事可真是有趣，當(dāng)我讀到“有毒的蘑菇”一文時(shí)，作者就寫(xiě)他們的考察隊(duì)在森林里發(fā)現(xiàn)了那種有毒的蘑菇，然后描寫(xiě)那些有毒蘑菇的形狀和顏色，最后用告誡的口吻讓我們一定要當(dāng)心那些有毒的蘑菇。我真為作家精湛的'文筆感到十分佩服。
而有時(shí)，《森林報(bào)》會(huì)用“緊急無(wú)線報(bào)”的方式，讓讀者了解同一個(gè)時(shí)間，不同地點(diǎn)的不同氣候。比如秋天這本，就舉例了“雅馬爾半島苔原”“烏拉爾原始森林”“大沙漠”“帕米爾高原”“烏克蘭草原”“大�！边@6個(gè)地方，讓讀者一覽這6個(gè)地方的秋天。
每一個(gè)月份的文章結(jié)束，就有“打靶場(chǎng)”和“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”�！按虬袌�(chǎng)”
是為了考驗(yàn)?zāi)氵@部分內(nèi)容了解的怎么樣，特意出的問(wèn)題�！盎鹧劢鹁μ魬�(zhàn)賽”是給你一幅圖，圖上的物體都是被某種動(dòng)物做過(guò)手腳的，就是問(wèn)你這是哪只動(dòng)物做的手腳。
《森林報(bào)》是不是很有趣？快快閱讀吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 6
有的人喜歡讀《幽默的父與子》，有的人喜歡讀《神秘的霧都孤兒》，我卻喜歡《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，它以一年十二個(gè)月春夏秋冬的順序，記述了森林里發(fā)生的一些非常有趣的'，讓人們意想不到的事情。如，兔子?jì)寢屢桓C生了幾只小兔寶寶?森林里恐怖的夜行者到底是誰(shuí)?鳥(niǎo)媽媽的鳥(niǎo)蛋為什么離奇消失了?森林紀(jì)錄保持者都是些什么神奇的動(dòng)物?翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)跟隨森林記者一起走進(jìn)美麗的大森林，探索森林里那如此神奇的事情，開(kāi)啟一段奇妙有趣的旅程。
讀了這本書(shū)，我獲得了探索動(dòng)物，探索森林，探索大自然，探索世界上各種各樣的奇妙的事情的勇氣、力量與決心，還收獲了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)，不僅如此，我，還在抄寫(xiě)、背誦、積累了優(yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句段后，作文水平大大提高，閱讀理解水平也提升了許多。讀這本書(shū)還讓我的課外活動(dòng)也豐富了許多。
朋友們一起翻開(kāi)這本書(shū)，沿著森林探索者的腳印，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，開(kāi)啟這段無(wú)窮無(wú)盡奇妙美麗又有趣的森林之旅吧。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 7
《森林報(bào)秋》是一本介紹飛禽走獸和昆蟲(chóng)在秋天里怎樣生存的書(shū)。這本書(shū)既刺激又驚心，都是講述猛禽用智慧怎么捕獵物，獵人怎么智斗猛禽的故事。
森林里發(fā)生的事情并不比城市里少，動(dòng)物們每天也進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在這么多的故事中，我最喜歡的故事就是“賊偷賊”了。大家一定感到很可笑，很奇怪，也很好奇，賊怎么會(huì)偷賊呢？其實(shí)呀，這故事里面有三只賊，分別是：常見(jiàn)的老鼠、神出鬼沒(méi)的長(zhǎng)耳鸮和機(jī)靈的伶鼬。故事情節(jié)也很簡(jiǎn)單，就是：一個(gè)夜黑風(fēng)高的`夜晚，老鼠在樹(shù)林里竄過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。長(zhǎng)耳鸮這個(gè)“強(qiáng)盜，”就馬上飛過(guò)去，篤的一聲——老鼠就被抓到樹(shù)洞里了。但長(zhǎng)耳鸮自己不吃，也不給別人吃，它要留著自己過(guò)冬呢！第二天晚上，勤勞的長(zhǎng)耳鸮又去捕捉動(dòng)物了，可它一回來(lái)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里的獵物少了，就急忙四處尋找。找著找著，長(zhǎng)耳鸮看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只像老鼠一樣的動(dòng)物，嘴里還叼著一只老鼠。它機(jī)靈地飛過(guò)去，但看到那只“老鼠”的真面目后，又慌忙逃回樹(shù)洞，原來(lái)那只“老鼠”是伶鼬，伶鼬是一只既機(jī)靈又勇敢的動(dòng)物，長(zhǎng)耳鸮的天敵就是它，長(zhǎng)耳鸮一旦被伶鼬咬到胸脯，就必死無(wú)疑。
讀了《森林報(bào)秋》這本書(shū)，使我最不可思議是，森林里有一種小獸，它身體瘦長(zhǎng)，能從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)，速度比飛還要快，它就是名副其實(shí)的貂。
原來(lái)動(dòng)物們和人類一樣，想要很好的生存下去，必須要靠自己的勤勞和聰明才智來(lái)?yè)Q取美好的生活。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 8
在這個(gè)假期，吳老師給我們發(fā)了一本《森林報(bào)》，《森林報(bào)》是蘇聯(lián)的維比安基寫(xiě)的，維比安基是蘇聯(lián)著名科普作家和兒童文學(xué)家，有著“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)翻譯者”的美譽(yù)。
《森林報(bào)》是由春、夏、秋、冬四本書(shū)組成。我看的是《冬》和《春》兩本書(shū)，《冬》主要寫(xiě)的是在冬天的森林里動(dòng)植物是怎樣生存的，如雷鳥(niǎo)在冬天鉆進(jìn)厚厚的積雪里，那是又安全又暖和，且輕易不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還有那蒲公英、狗牙根、酸模等植物，它們可以在厚厚的積雪中存在，而且還長(zhǎng)的綠油油的，甚至還有很幼小的'花蕾呢！原來(lái)我以為冬天是一片死寂，讀了這本書(shū)后，我才知道原來(lái)在白雪皚皚的冬天，森林中仍然生機(jī)勃勃。這本書(shū)里我最感興趣的是獵人捕獵的幾個(gè)小故事，每當(dāng)我看到獵人捕獵的情景時(shí)，我都會(huì)有一種緊張和激動(dòng)的感覺(jué)。在書(shū)中我看到一個(gè)故事，講的是一個(gè)獵人帶著一個(gè)小豬和一匹白馬在黑夜中獨(dú)自一人去森林中打狼，它在雪橇上揪著小豬的耳朵，引出了狼群，他開(kāi)槍打死其中一只狼并嚇跑了其它的狼，但當(dāng)他下去撿那匹死狼時(shí)，不幸的事發(fā)生了，那匹馬跑了，他的槍還在雪橇上，第二天村民們?cè)谏种邪l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被狼吃了，而且那群殘忍的狼還把被打死的同伴也吃了。
讀了《冬》這本書(shū)以后，我不禁感嘆在冬天森林中生存的那些動(dòng)植物們，我以后也要學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)的精神，在遇到困難的時(shí)候，不能泄氣，一定要樂(lè)觀對(duì)待，這樣就能克服困難，勇往直前。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 9
因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，所以我讀了《森林報(bào)》，后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，就讀了格日勒其木格。黑鶴的《北方森林的動(dòng)物故事》。這兩本書(shū)主要講了人與動(dòng)物共處的故事。
當(dāng)我剛讀上冊(cè)書(shū)時(shí)，我很驚訝，竟然生活在森林里，還能與一些動(dòng)物親人般共處。當(dāng)我看到“孩子，你沒(méi)有看到城市里的人太累，城市中的人心上都是皺紋啊”時(shí)，我深深地感受到芭拉杰依這位馴鹿鄂溫克中最后的領(lǐng)鹿人，發(fā)自內(nèi)心的感慨，是啊，城市里的人太累了，每天不光皺著眉頭，還瞻前顧后，一會(huì)兒干那個(gè)事，一會(huì)兒干這件事。
當(dāng)我讀到“受重傷的馴鹿預(yù)感到自己的生命之火即將燃盡時(shí)，離開(kāi)鹿群遠(yuǎn)離溫暖的營(yíng)地，獨(dú)自走向森林的深處誰(shuí)也找不到的.地方。”時(shí)，我的想法發(fā)生了改變，以前我認(rèn)為馴鹿只是一種普通的動(dòng)物，但現(xiàn)在我覺(jué)得馴鹿是一種有靈性的動(dòng)物，一旦預(yù)感覺(jué)得自己要去世，會(huì)離開(kāi)鹿群，他們可能是因?yàn)椴幌胱屪约旱暮⒆樱胰藗�、難過(guò)；也有可能是因?yàn)榕聜魅緞e人，也可能……
當(dāng)我讀到“琴母且全身僵硬地挺立在那里，這接著到來(lái)的也許是讓它粉身碎骨的撕咬，”時(shí)，我覺(jué)得狗都能這樣克服恐懼，鼓起勇氣面對(duì)困難，為什么有些人一遇到難事就退縮呢？為什么不努力克服呢？為什么就不能試著做呢？
讀完上下冊(cè)后，我很想去蒙古和北方森林去看看，這兩本書(shū)
讓我懂得了人和動(dòng)物可以親人般接觸，只要你好好對(duì)它們，它們也會(huì)好好對(duì)待你。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 10
《森林報(bào)》是一套科普讀物。這套書(shū)像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了森林之門(mén)，讓我在有趣的森林王國(guó)里游歷了一番，開(kāi)闊了我的視野，收獲了很多知識(shí)。
《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來(lái)有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫(xiě)動(dòng)物一年四季是怎樣生活的書(shū)，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書(shū)。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，也和人類社會(huì)一樣有英雄和強(qiáng)盜�？墒�，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰(shuí)也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的`頌詩(shī)”。
讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識(shí)，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲(chóng)故事。如鳥(niǎo)的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。這本書(shū)讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞不比城市少!這本書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 11
利用假期時(shí)間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。
和上書(shū)本，閉上眼睛，我仔細(xì)回味著書(shū)本里的景象。突然想起了現(xiàn)在的我們是生活在怎樣的環(huán)境里?是鋼筋水泥的森林里，是煙氣彌漫的森林里……
現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門(mén)?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的，有喝的`，有玩的不必在家里悶悶不樂(lè)。還有人找借口說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一日難”意思說(shuō)，在家什么都好，可以出門(mén)就會(huì)帶來(lái)一些麻煩。
我可不這么認(rèn)為。趁放暑假，媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園，去那里感受大自然的靜和美。
經(jīng)過(guò)幾天的游覽知道了它的龐大。
我常常看著那盛開(kāi)的鮮花陶醉不已;我常常望著那碧波蕩漾，好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩;能夠在田橫山上看日落，更是讓我感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們，這是一幅連畫(huà)家都難以描繪的圖畫(huà)。這么美得自然景色在家里是看不到的，走出家門(mén)又有何難?
同學(xué)們，讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來(lái)，一起去感受那真正的大自然吧!
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 12
我打開(kāi)我那塞滿書(shū)的書(shū)架，突然四個(gè)大字映入我的眼簾《森林報(bào)-夏》我把手伸了過(guò)去，躍躍欲試地抽出書(shū)本，仔細(xì)地翻閱起來(lái)，這是一本關(guān)于大自然的科普類讀物！“嗯！非常適合我的胃口，是我的菜！” 這本書(shū)是蘇聯(lián)的科普類作者——維。比安基寫(xiě)的，里面講述了大自然一年四季的變化，讓我們一起進(jìn)入森林里的夏天吧！夏天共有三個(gè)月，從六月二十一日到九月二十日，現(xiàn)在是盛夏，所以那些飛禽走獸，都已經(jīng)成家立業(yè)，讓我們?nèi)タ纯此麄冞^(guò)得怎么樣？銀色的水蜘蛛的“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下！看來(lái)他們生活的都不錯(cuò)。燕子最苦命，把巢搬到樹(shù)上被男孩捅，搬到地下，燕子寶寶就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁邊，大雕才不會(huì)管它這小不點(diǎn)兒呢！這就叫純屬的“狐假虎威”，哈哈！最后我們?nèi)グ菰L一下長(zhǎng)尾巴山雀的家，它的家最舒適，外層是用苔蘚粘制成的！整個(gè)巢是圓的，好似一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜，在巢頂還有一扇隱隱約約的小門(mén)……
我覺(jué)得森林報(bào)里面描述的.故事很真實(shí)，賦有情感，給予我們很強(qiáng)的構(gòu)思能力與想象力，讓我們?cè)诳破罩袝秤�，在文中有好幾處設(shè)有懸念的地方，給予讀者無(wú)限的遐想與好奇心，并且讓我懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，幫我解決了許多難題。
我強(qiáng)烈推薦小學(xué)生們看這本《森林報(bào)夏》，估計(jì)里面的內(nèi)容會(huì)使你沉醉許久，“你會(huì)喜歡這本書(shū)并愛(ài)不釋手的！”
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 13
我最近幾天讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的3月，第一因?yàn)椋碌娘L(fēng)景非常美麗，書(shū)里說(shuō)道：堅(jiān)硬的冰雪漸漸融化，變得松軟了，大地也出現(xiàn)了許多蜂窩一樣的洞孔，變得灰頭土臉----也已不是它冬天的'面目了，單從的顏色上就能判斷他們已經(jīng)快要消失了�；▓@里傳來(lái)了山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛在唱一場(chǎng)演唱會(huì)。
我覺(jué)得我心中的三月是非常美的，鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫好像再說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”大地媽媽復(fù)蘇了，小狗熊、小蛇、小青蛙、小刺猬……所有，冬眠的小動(dòng)物都醒來(lái)了，大雁也回到北方了。大地公公露出了他久違而燦爛的笑臉，把冰雪和積雪都融化了。小草也慢慢鉆出地面，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，再說(shuō)：“啊，睡了一覺(jué)多舒服呀，不過(guò)再睡一會(huì)就更好了！”早晨還時(shí)不時(shí)會(huì)有一些露珠在綠油油小草上跳舞呢。
讀了這本書(shū)，我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的資料和動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣，還收獲許多的好詞、好句，我還會(huì)讀這樣的書(shū)，我很喜歡這一本書(shū)。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 14
當(dāng)我聽(tīng)媽媽說(shuō)起《森林報(bào)》這個(gè)名字，我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開(kāi)快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí)，我才明白它是一套顏色鮮艷的書(shū)。這套書(shū)分為四本，分別是描寫(xiě)了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，我讀了第一本《森林報(bào)·春》，這本書(shū)內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒(méi)有新聞，其實(shí)那里可熱鬧了！這本書(shū)講述了春天的大森林里，多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。
在森林中，他們每天忙忙碌碌的干自己的事情，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情，我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過(guò)閱讀后，我才知道：植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們需要不斷的`占領(lǐng)自己生存的空間。
讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事——《誰(shuí)在笑，誰(shuí)在掉眼淚》。它講述了大森林中，大家都開(kāi)開(kāi)心心，只有白樺樹(shù)正在哭泣。炎熱的陽(yáng)光下，白樺樹(shù)的樹(shù)漿順著身體愈流愈快，這些都是樹(shù)皮毛孔流出來(lái)的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹(shù)漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開(kāi)白樺樹(shù)皮，用瓶子來(lái)收集白樺樹(shù)漿。
但是人們忘記了，因?yàn)榘讟鍢?shù)的樹(shù)漿就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹(shù)傷心甚至?xí)纤鼈兯劳�，更破壞了大自然的美麗。我們�?yīng)該愛(ài)護(hù)大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好！
這本書(shū)讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛(ài)大自然，更想去探究大自然的無(wú)窮奧秘！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 15
在老師的推薦下，我讀了《森林報(bào)》
森林報(bào)主要講了森林里小動(dòng)物們的故事，這個(gè)一年就像一個(gè)鏈條一樣重復(fù)旋轉(zhuǎn)著，就好像每年都變化多端，寫(xiě)了春夏秋冬動(dòng)物們的變化，春天候鳥(niǎo)們從溫暖的地方回來(lái)了。熊也出來(lái)活動(dòng)胳膊和腿，樹(shù)上、地上的積雪都化了，大地上一片生機(jī)。
等過(guò)了幾個(gè)月后，小鳥(niǎo)們開(kāi)始搭建新巢了，這些巢各式各樣，有的在天上，有的.在水上有的在水下，各式各樣真讓人眼花繚亂。
瞧，樹(shù)上的葉子掉下來(lái)了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，候鳥(niǎo)開(kāi)始飛到溫暖的地方了，葉子上開(kāi)始結(jié)霜了，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始吃的飽飽的，不冬眠的動(dòng)物開(kāi)始儲(chǔ)存食物，要不然冬天就要挨餓了，西風(fēng)吹來(lái)，白樺樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飄蕩，最后輕輕滑過(guò)地面，兔媽媽又生下了一窩“落葉兔”夏天就這么過(guò)去了。
冬天到了，大地冰凍起來(lái)了，無(wú)頸椎動(dòng)物走完了他的一生，草本植物也參加到了物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中。動(dòng)物產(chǎn)下了卵，植物傳播完種子，太陽(yáng)遲早還會(huì)回來(lái)了，新的一年還會(huì)回來(lái)的！
讀了這本書(shū)，讓我知道了一年就像一個(gè)周期不斷重復(fù)著，新的一年遲早會(huì)回來(lái)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 16
在普通報(bào)紙上，我們看到的都是人類社會(huì)的信息，鮮有關(guān)于動(dòng)物生活的新聞，那么我們喜愛(ài)的飛禽走獸們是怎樣生活的呢？事實(shí)上，森林的新聞并不城市比里的少，森林里的生物更加豐富多彩。那里有愉快的節(jié)日，也有各種各樣的勞動(dòng)。當(dāng)然也少不了英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情，城市報(bào)紙卻很少報(bào)道。所以我們并不知道森林里每天發(fā)生了什么，有誰(shuí)看見(jiàn)在數(shù)九寒冬里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，在雪地上亂跑？你在什么報(bào)紙上看到過(guò)麋鹿打架，留鳥(niǎo)搬家和秧雞徒步穿梭整個(gè)歐洲的壯觀景象？你想獲得這些有趣的新聞嗎？那就翻開(kāi)《森林報(bào)》，大自然有著永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎，人們總是在不斷認(rèn)識(shí)，不斷體驗(yàn)中積累�！渡謭�(bào)》浸透了作家辛勤的'汗水，他用獨(dú)特的視角，豐富的閱歷，向我們提醒了大自然的奧秘。那這本書(shū)的作者是誰(shuí)呢？就是蘇聯(lián)作家維·比安基，是出色的動(dòng)物文學(xué)作家，因?yàn)樗麩釔?ài)大自然，抱著這種強(qiáng)烈的欲望，所以為孩子們創(chuàng)編了《森林報(bào)》等很多作品。他用那輕快的筆調(diào)描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里有人們讀的心曠神怡，身臨其境。讀《森林報(bào)》這四冊(cè)書(shū)，可以讓我們知道很多動(dòng)植物的名字，了解它們的生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性�？鬃訌墓膭�(lì)人們多認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)獸草木之名。雖然這是20xx多年前說(shuō)的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)更有意義。
《森林報(bào)》就是這樣的一本書(shū)。《森林報(bào)》是不是非常有趣呢？快帶著好奇翻開(kāi)這本書(shū)的文字的海洋中吸取大自然的知識(shí)吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 17
森林報(bào)一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，我以為就是一種報(bào)紙，直到四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白，這是前蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春，夏，秋，冬四個(gè)季，用輕快的筆調(diào)用，報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物，植物和人在巜森林報(bào)》中，可以看到，豐富經(jīng)驗(yàn)的老年人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到森林中大漢，麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到佳奇，徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆碑的故事，作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)住在鋼筋水泥森林中的人看到了新的大自然。
森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜作者擺這些動(dòng)植物的生活，表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝，在巜森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，也知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物，留給自己過(guò)冬池學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前我看這種科普讀物，眼皮總是會(huì)下垂來(lái)，而森林報(bào)給我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)魚(yú)魚(yú)閱讀之中深入的體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬松，秋的.多彩中的優(yōu)越，所以說(shuō)森林報(bào)既是一步好的科學(xué)制作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維比安基的森林報(bào)使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后我也要去探索著神秘的大自然
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 18
你曾經(jīng)關(guān)注過(guò)過(guò)森林嗎？你曾經(jīng)傾聽(tīng)過(guò)森林里那婉轉(zhuǎn)的歌聲嗎？
你是否知道，冬天的森林是充滿頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的地方？只要打開(kāi)這本書(shū)——維·比安基的代表作《森林報(bào)。冬》，您可以了解一切。
森林里的新聞并不亞于城市：在寒冷的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)光著腳丫在雪地里奔跑！而城市新聞只報(bào)道關(guān)于防寒的小竅門(mén)�！傲种写鬂h”麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家等新聞幾乎沒(méi)有一個(gè)報(bào)社會(huì)登！冬天的森林里每天都有頭條的重大新聞——不是找到食物后拼命地?fù)寠Z，就是群體攻擊獵物，獲得成功。這都是寒冷與存活的決斗。
在冬季，人類穿著大衣、棉襖躲在家，卻個(gè)個(gè)叫冷。而動(dòng)物們既沒(méi)有食物又沒(méi)有大衣，卻不像人類那樣叫苦，而是不被寒冷與狂風(fēng)的折騰放棄生命。
在厚厚的雪堆下，你絕對(duì)想不到在這看似寂靜、凄涼的冬天里，還有許許多多頑強(qiáng)的生命存在——花草。它們?cè)谘┫虏](méi)有死亡，而是在等待春天的到來(lái)。扒開(kāi)積雪，可以看見(jiàn)幾株嫩綠的.小草上開(kāi)滿了黃色的花！
動(dòng)植物們能夠在冬天活下來(lái)，靠得是自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，而我們?nèi)祟愑龅嚼щy就叫苦，不去克服，比動(dòng)植物還懦弱！我們要親近大自然，把動(dòng)植物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)，不要驕傲自大，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋�，讓我們認(rèn)識(shí)森林，關(guān)注森林，保護(hù)森林吧！從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 19
《森林報(bào)》的故事資料豐富多彩，以不同的事物為我們展現(xiàn)大自然獨(dú)特的魅力，在告訴我們?cè)S多自然知識(shí)的同時(shí)，也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章，作者就以簡(jiǎn)單搞笑的.口吻，像講童話故事一樣，告訴我們兔媽媽在出游時(shí)，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰(shuí)的孩子，都會(huì)獻(xiàn)上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的戰(zhàn)爭(zhēng)》這組文章，你必須猜不到在這林中空地上爭(zhēng)搶好斗的是誰(shuí)，它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費(fèi)盡心機(jī)、弱肉強(qiáng)食，在許多年的爭(zhēng)斗后，還是云杉家族勝利了。透過(guò)此也能說(shuō)明作者觀察細(xì)致，耐心認(rèn)真，必須長(zhǎng)年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對(duì)大自然有更一步的了解。比如捉蝦，作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網(wǎng)上，把蝦網(wǎng)固定在兩個(gè)直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進(jìn)網(wǎng)就把網(wǎng)內(nèi)的餌食拖走，要把餌食系在蝦網(wǎng)上、把蝦網(wǎng)系在長(zhǎng)竿的一端上。捉蝦的時(shí)候，要把蝦網(wǎng)浸到水底。如果那地方蝦很多，很快就會(huì)有蝦鉆到網(wǎng)里，出不去了。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 20
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，書(shū)猶藥也、善讀之可以醫(yī)愚，這是劉向眼中的書(shū)。我認(rèn)為書(shū)是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
要說(shuō)我最喜歡的書(shū)，那要屬《森林報(bào)》了。
森林報(bào)是一個(gè)外國(guó)人寫(xiě)的，我覺(jué)得外國(guó)人寫(xiě)的每一本書(shū)都很新奇。它是以報(bào)紙的形式寫(xiě)的。那里面講了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各種各樣的動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)和人的故事。故事里的動(dòng)物被作者描寫(xiě)的栩栩如生，把昆蟲(chóng)描寫(xiě)的讓人感覺(jué)到，好像那只昆蟲(chóng)現(xiàn)在就立在你面前。
有一次周末下午，我想起上星期的森林報(bào)還沒(méi)看完，想到這里，我立刻匆匆跑到媽媽的房間，說(shuō)我下樓看書(shū)去。我三步并兩步的跑下樓，跑著跑著覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，��！我居然太急著下樓看書(shū)，穿著拖鞋跑出來(lái)了。然后我又匆匆的跑上樓，穿了雙球鞋又跑出了家，我以“火箭”般的速度飛奔到書(shū)店。我進(jìn)了書(shū)店，在花花綠綠的'書(shū)里急切地找著……我的心此時(shí)怦怦直跳，生怕那本書(shū)被別人給買(mǎi)走了。呀！“你”在這里呀！我可找到“你”了——森林報(bào)。我就地坐下，抱著那本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。時(shí)間如流水一般過(guò)得飛快，一下子不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聞到外面飯菜的香味�？蓵�(shū)的內(nèi)容太迷人了，我看得如癡如醉，好像已經(jīng)把外面的世界給忘了，依然看得津津有味。等我看完書(shū)，一看手表，�。《计唿c(diǎn)十五了，我像一陣風(fēng)似的跑了回去。
我認(rèn)為，讀書(shū)是一種最好的娛樂(lè)方式，一本好書(shū)可以讓你終生受益！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 21
自然，是知識(shí)的來(lái)源，這個(gè)暑假，《森林報(bào)》把我的心拉近了自然。
《森林報(bào)》這本書(shū)按照森林的四季，描寫(xiě)了林中的事件，它沒(méi)有過(guò)于華麗的詞藻，只有自然的樸素。它把最真實(shí)的森林展現(xiàn)在了我的眼前，包括爭(zhēng)斗，也包括可愛(ài)。
令我印象最深的是殘酷的“林中大戰(zhàn)”：森林變成了戰(zhàn)場(chǎng)，小云杉先發(fā)制人，搶占了陽(yáng)光；小白樺奮起直追，與云杉展開(kāi)肉搏戰(zhàn)；小白楊不甘落后，努力伸展枝葉。這就是森林的.另一面，作者抓住了森林的冷酷。實(shí)際上，我們生活的社會(huì)不也是這么一片森林嗎？市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)，生活有競(jìng)爭(zhēng)，連學(xué)習(xí)都有競(jìng)爭(zhēng)。我們唯有努力學(xué)習(xí)、提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)下應(yīng)對(duì)自如，就像文中的麻雀，在巢多次被搗毀時(shí)，選擇了把巢建在大雕的巢邊，擺脫了困境。
雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但森林也有可愛(ài)的一面。當(dāng)陽(yáng)光再次普照大地，森林便蘇醒過(guò)來(lái)，碰撞出愛(ài)的火花。兔子寶寶被媽媽“拋棄”，卻遇上了別的兔媽媽，于是，那個(gè)兔媽媽便把它們喂得飽飽的，而它們的媽媽也看見(jiàn)了別的小兔子，在給它們喂奶呢！這使我們不得不嘆服大自然的精妙。在生活中，這樣的善舉又何嘗沒(méi)有呢？給環(huán)衛(wèi)工人的免費(fèi)冷飲、給交警們送來(lái)的礦泉水……只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
《森林報(bào)》把我的心帶到了自然中，更讓我有機(jī)會(huì)從自然的角度去反思生活。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 22
《森林報(bào)》這本書(shū)是韓老師和語(yǔ)文書(shū)上推薦讓我們?nèi)ラ喿x的一本書(shū)。
這本書(shū)是由蘇聯(lián)的維·比安基寫(xiě)的。
這本書(shū)是一套的，有春、夏、秋、冬四本，寫(xiě)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，寫(xiě)了四個(gè)季節(jié)動(dòng)植物的活動(dòng)與生活，社會(huì)上的打獵和新聞，還有各種大事記和集體農(nóng)莊生活，可惜我只買(mǎi)了夏與冬這兩本。
我先講《森林報(bào)·冬》。書(shū)上說(shuō)冬天打獵，釣魚(yú)都不會(huì)空手而歸，主要原因是冬天許多動(dòng)物都不像熊一樣冬眠，如狼、雪兔、鹿、狐貍還有雕等動(dòng)物都不冬眠。書(shū)上還寫(xiě)了六個(gè)蘇聯(lián)射手圍獵一頭熊和帶豬打狼的精彩故事等。樹(shù)林過(guò)冬的'方法是在夏天儲(chǔ)藏一些熱量，到秋天把樹(shù)葉，腐爛的熱量吸收。冬天也是設(shè)陷阱的好時(shí)機(jī)，捕狼、白鼬和伶鼬的方法就是做冰阱，就是在冰桶下放一只老鼠或小豬耳朵，把它藏好等獵物上鉤。冰阱既便宜又方便，很好用。
接下來(lái)講講《森林報(bào)·夏》的內(nèi)容，書(shū)上寫(xiě)了如何在湖中打野鴨，誰(shuí)是好幫手，小熊洗澡等動(dòng)物生活習(xí)慣，其中一片文章寫(xiě)的貓養(yǎng)大的兔子令我發(fā)笑。文中講了老貓生的小貓被我送人后，我在打獵時(shí)捉了一只小兔崽崽，我把小兔和老貓放一起，幾天后，一只惡心的流浪狗走入我家，老貓教會(huì)了小兔如何跟狗打架，后來(lái)這一片區(qū)域的狗都害怕我家的貓和兔了。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 23
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。
《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”。可比安苦苦卻趣味的稱自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自我懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書(shū)中也寫(xiě)到了自我在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了�！渡謭�(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的.載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén)，它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 24
我們生活在大自然中，各種各樣的動(dòng)物或植物都是人類的好伙伴。
里，我讀了一本蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家，維。比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》。我很喜歡小動(dòng)物，它也正是講述了大自然的四季變化以及那些飛禽走獸和小動(dòng)物、昆蟲(chóng)日常生活的百科全書(shū)。
我們平�？吹降纳执蠖鄶�(shù)都是陰森森的，可讀完這本書(shū)，你看到的卻是一座豐富多彩、五彩繽紛、美麗的大森林。樹(shù)林里長(zhǎng)滿了高大、翠綠的白楊樹(shù)、白樺樹(shù)；草坪上是一叢叢的櫻桃，很少能看見(jiàn)影子……在這美麗的大森林里生活著許多飛禽走獸，他們之間經(jīng)常發(fā)生很多喜怒哀樂(lè)的`趣事，例如：候鳥(niǎo)搬家、貓竟然會(huì)給兔子喂奶……作者有時(shí)候還把植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，例：云杉稱王、白楊樹(shù)和白樺樹(shù)吵架，寫(xiě)的惟妙惟肖、栩栩如生。
讀過(guò)森林報(bào)，我們還能學(xué)到很多，像松鼠如何給自己儲(chǔ)存食物留到過(guò)冬吃，怎么分辨鳥(niǎo)的腳印，熊如何抓魚(yú)……《森林報(bào)》使我們更加熟悉大自然，熱愛(ài)大自然。
今天，在我們身邊，常常會(huì)看到人與大自然不和諧的，有破壞大自然的，還有人傷害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，小狗會(huì)成為一些人的盤(pán)中餐，剝下老虎的皮做工藝品。但大部分人都能認(rèn)識(shí)到人類與大自然都是親密無(wú)間、相互依存的。我相信，只要人們熱愛(ài)大自然，珍惜，將會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 25
森林報(bào)是蘇聯(lián)作家比安基寫(xiě)的一本書(shū)。
森林報(bào)被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。書(shū)中以記錄的形式把一個(gè)個(gè)小故事里的景象、動(dòng)態(tài)寫(xiě)的清清楚楚，一絲不茍。讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
其中有一個(gè)故事，講述了一頭逞兇作惡的熊常常趁夜黑風(fēng)高的傍晚來(lái)到附近
村莊，吃村莊里的牲畜，后來(lái)有一個(gè)獵人決定去消滅這頭逞兇作惡的熊。他就把一頭死牛放在一塊空曠的地方，又在邊上搭了帳篷，過(guò)了兩天熊來(lái)了，但是熊并沒(méi)有走過(guò)去，只是在附近走了兩圈，又過(guò)了一個(gè)禮拜，一天晚上那頭熊趁著夜黑風(fēng)高的傍晚，神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到牛前嗅了嗅，也許是因?yàn)樗I了，熊狼吞虎咽的大口吃起肉，獵人悄悄地探出頭，舉起槍，瞄準(zhǔn)它的`腦袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，熊就已經(jīng)命喪黃泉了，這頭逞兇作惡的熊終于惡有惡報(bào)，死了。
這本書(shū)寫(xiě)出了狐貍的狡猾，寫(xiě)出了松鼠的活潑，寫(xiě)出了鴨子的憨厚，寫(xiě)出了狼的兇猛，更寫(xiě)出了獵人的殘忍，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我懂得了許多知識(shí)，還讓我明白了我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。這本書(shū)是大自然寫(xiě)給我們?nèi)祟惖囊环馇蠛托�，要我們�(nèi)祟惐Ｗo(hù)動(dòng)物、植物，和大自然和諧相處。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 26
作者：韋博文。我在寒假里森林報(bào)的春夏秋冬四本書(shū)。分別講了好多的人、動(dòng)物和大自然的故事。下面我就簡(jiǎn)單的描述一下這幾本書(shū)。
森林報(bào)中的春天，主要描述了經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，被結(jié)冰的小河快要融化了，還有春水，還有一些小動(dòng)物，還有一些鳥(niǎo)類搬家。然后還有很多的烏鴉和小鳥(niǎo)在遷徙。
森林報(bào)中的夏天，是在一年之中的六月。在遙遠(yuǎn)的北方，已經(jīng)完全沒(méi)有黑夜了，在濕濕的'草地上，花兒越來(lái)越茂盛，這時(shí)候人民在陽(yáng)光燦爛的黎明時(shí)分，開(kāi)始勞作。所有的鳴禽都有了自己的窠，所有的窠里都有蛋，什么顏色都有，嬌弱的小生命，從薄薄的蛋殼下露出來(lái)。森林報(bào)的秋天，烏云越來(lái)越密集，秋天和春天一樣，樹(shù)葉在頭頂上漸漸變色，他們得不到充足的陽(yáng)光就立刻開(kāi)始枯萎。甚至在無(wú)風(fēng)的日子里樹(shù)葉也會(huì)飄落，在空中輕飄飄地蕩漾著，悄悄在地面上滑過(guò)。還有一棵象征和平的樹(shù)以及一些小學(xué)生，和平樹(shù)在校園里和他們一起成長(zhǎng)。那里還有一個(gè)集體農(nóng)莊，生活著很多強(qiáng)大的峽谷征服者。
森林報(bào)里的冬天，講述了一個(gè)獵人打獵的故事，還有很多的動(dòng)物的習(xí)性呀，冬天里的這個(gè)小狼在雪地里面的生活。冬天下了很大的雪。樹(shù)林里還有熊、人和動(dòng)物的很多的故事。
通過(guò)這幾本書(shū)，我了解了森林里也有很多城市里看不到的新聞，還近距離的了解了很多的小動(dòng)物的生活習(xí)性，已經(jīng)各個(gè)季節(jié)的變化，和有大自然中的美。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 27
《森林報(bào)》里寫(xiě)了一年個(gè)月、春夏秋冬里各種有趣的動(dòng)物植物，還有不同的景色，那些美景真讓人向往。她的作者維比安基把大自然里的各種景物描寫(xiě)的生動(dòng)可愛(ài)，使讀者身臨其境，不忍釋手。
維比安基小時(shí)候跟隨上山打獵，跟家人到郊外、鄉(xiāng)間、海邊或長(zhǎng)或短的駐留。在那些地方，他逐漸和大自然建立了親密的，并在父親的指導(dǎo)會(huì)了根據(jù)飛行的模樣識(shí)別鳥(niǎo)兒，根據(jù)腳印識(shí)別野獸……他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然和生活中的各種事。
維比安基筆下的大自然和城市很不同，城市里高樓直插云霄，鱗次櫛比，那些鋼筋水泥有時(shí)會(huì)讓人莫名的.感到壓抑；而大自然景色宜人，令人心曠神怡，你永不會(huì)感到厭倦，因?yàn)樗悄菢拥亩嘧硕嗖省?/p>
大自然里的動(dòng)物和城市里養(yǎng)在動(dòng)物園里的動(dòng)物也不同，動(dòng)物園里的動(dòng)物吃了睡，睡了吃，吃專用的飼料，都被關(guān)在陰暗狹小的鐵籠子里，禁錮了自由，失去了天性；大自然里的動(dòng)物，自由，快樂(lè)，想去哪兒就去哪兒，雖然大自然里也暗藏危機(jī)，但是這樣的生活是不受拘束的，比在城市里，在飼養(yǎng)場(chǎng)里的動(dòng)物好得多呢�！叭魹樽杂晒�，二者皆可拋�！比谌氪笞匀缓螅苍S你會(huì)真正體會(huì)出這句話的意義。
我愛(ài)《森林報(bào)》，我愛(ài)大自然。請(qǐng)大家都珍愛(ài)自己身邊的一切關(guān)乎自然的事，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 28
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的'書(shū)，我只用了短短兩天時(shí)間，因?yàn)檫@些書(shū)實(shí)在是太有趣了。這套書(shū)講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事，有的講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動(dòng)活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來(lái)。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來(lái)的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個(gè)往里開(kāi)的門(mén)，狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來(lái)了�！渡謭�(bào)》里的插圖畫(huà)的也不錯(cuò)，是書(shū)中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇�，F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見(jiàn)不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開(kāi)始懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我希望見(jiàn)到的不只是書(shū)中的森林，身邊的森林也快快矗立起來(lái)呀！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 29
《森林報(bào)秋》是一本介紹飛禽走獸和昆蟲(chóng)在秋天里怎樣生存的書(shū)。這本書(shū)既刺激又驚心，都是講述猛禽用智慧怎么捕獵物，獵人怎么智斗猛禽的故事。
森林里發(fā)生的事情并不比城市里少，動(dòng)物們每天也進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在這么多的`故事中，我最喜歡的故事就是“賊偷賊”了。大家一定感到很可笑，很奇怪，也很好奇，賊怎么會(huì)偷賊呢？其實(shí)呀，這故事里面有三只賊，分別是：常見(jiàn)的老鼠、神出鬼沒(méi)的長(zhǎng)耳鸮和機(jī)靈的伶鼬。故事情節(jié)也很簡(jiǎn)單，就是：一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，老鼠在樹(shù)林里竄過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。長(zhǎng)耳鸮這個(gè)“強(qiáng)盜，”就馬上飛過(guò)去，篤的一聲——老鼠就被抓到樹(shù)洞里了。但長(zhǎng)耳鸮自己不吃，也不給別人吃，它要留著自己過(guò)冬呢！第二天晚上，勤勞的長(zhǎng)耳鸮又去捕捉動(dòng)物了，可它一回來(lái)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里的獵物少了，就急忙四處尋找。找著找著，長(zhǎng)耳鸮看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只像老鼠一樣的動(dòng)物，嘴里還叼著一只老鼠。它機(jī)靈地飛過(guò)去，但看到那只“老鼠”的真面目后，又慌忙逃回樹(shù)洞，原來(lái)那只“老鼠”是伶鼬，伶鼬是一只既機(jī)靈又勇敢的動(dòng)物，長(zhǎng)耳鸮的天敵就是它，長(zhǎng)耳鸮一旦被伶鼬咬到胸脯，就必死無(wú)疑。
讀了《森林報(bào)秋》這本書(shū)，使我最不可思議是，森林里有一種小獸，它身體瘦長(zhǎng)，能從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)，速度比飛還要快，它就是名副其實(shí)的貂。
原來(lái)動(dòng)物們和人類一樣，想要很好的生存下去，必須要靠自己的勤勞和聰明才智來(lái)?yè)Q取美好的生活。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 30
沒(méi)頭腦？不高興？如果你沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事肯定會(huì)問(wèn)：“這是什么呀？”我想告訴你的是：這是兩位主人公的名字。
“沒(méi)頭腦”不是不聰明，而是做事情很馬虎，總是丟三落四；“不高興”不是不開(kāi)心，而是固執(zhí)任性，總不愿意與其他人協(xié)調(diào)配合。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己還小，覺(jué)得這些毛病長(zhǎng)大就會(huì)沒(méi)有了，所以他們一點(diǎn)都沒(méi)有要改掉這些壞毛病的意思。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人，并按他倆的要求把“沒(méi)頭腦”變成了工程師，把“不高興”變成了演員�！皼](méi)頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，里面什么都有，就是沒(méi)有電梯，到二百二十五層樓上去看戲，還得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)多月�！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒(méi)有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過(guò)來(lái)打武松，一連打了半個(gè)月，這讓看戲的小朋友著急了。“沒(méi)頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的`就是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓，屁股都被磨爛了。他倆意識(shí)到了自己給大家?guī)?lái)的麻煩，就去求仙人把他們變回原來(lái)的樣子。最后，他們決定要重新開(kāi)始，讓自己從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。
看完這個(gè)故事，我也決定要把自己的壞毛病挑出來(lái)并且改掉它們，在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，做一個(gè)名符其實(shí)的“五好學(xué)生”。只有從小打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?nèi)松哪μ齑髽遣艜?huì)無(wú)比壯觀、無(wú)比輝煌。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 31
我們生活在大自然中，各種各樣的動(dòng)物或植物都是人類的好伙伴。
暑假里，我讀了一本蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家，維。比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》。我很喜歡小動(dòng)物，它也正是講述了大自然的四季變化以及那些飛禽走獸和小動(dòng)物、昆蟲(chóng)日常生活的百科全書(shū)。
我們平常看到的森林大多數(shù)都是陰森森的，可讀完這本書(shū)，你看到的卻是一座豐富多彩、五彩繽紛、美麗的大森林。樹(shù)林里長(zhǎng)滿了高大、翠綠的白楊樹(shù)、白樺樹(shù)；草坪上是一叢叢的櫻桃，很少能看見(jiàn)人的影子……在這美麗的.大森林里生活著許多飛禽走獸，他們之間經(jīng)常發(fā)生很多喜怒哀樂(lè)的趣事，例如：候鳥(niǎo)搬家、貓竟然會(huì)給兔子喂奶……作者有時(shí)候還把植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，例：云杉稱王、白楊樹(shù)和白樺樹(shù)吵架，寫(xiě)的惟妙惟肖、栩栩如生。
讀過(guò)森林報(bào)，我們還能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，像松鼠如何給自己儲(chǔ)存食物留到過(guò)冬吃，怎么分辨鳥(niǎo)的腳印，熊如何抓魚(yú)……《森林報(bào)》使我們更加熟悉大自然，熱愛(ài)大自然。
今天，在我們身邊，常常會(huì)看到人與大自然不和諧的事情，有破壞大自然的，還有人傷害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，小狗會(huì)成為一些人的盤(pán)中餐，剝下老虎的皮做工藝品。但大部分人都能認(rèn)識(shí)到人類與大自然都是親密無(wú)間、相互依存的朋友。我相信，只要人們熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，世界將會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 32
“在5月，不論是清晨還是黃昏，森林里所有的動(dòng)物都在快樂(lè)地唱歌。林中音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)�！比欢�，你會(huì)想，動(dòng)物還有音樂(lè)會(huì)？對(duì)，因?yàn)閯?dòng)物是有靈性的，只是你不知道。而這栩栩如生的場(chǎng)面是發(fā)生在《森林報(bào)》中的一幕。
《森林報(bào)》是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的。我們平常讀的報(bào)紙，上面全是記載著與人類有關(guān)的新聞和事情，所以我們對(duì)森林里的飛禽、走獸、游魚(yú)、昆蟲(chóng)的了解是知之甚少，這本書(shū)就可以讓我們了解到森林這個(gè)大家園中的趣事。
動(dòng)物是有靈性的，對(duì)任何東西和事都有自己的理解和看法。然而在現(xiàn)在，你卻無(wú)法看到這樣可愛(ài)的動(dòng)物。為什么?現(xiàn)在少數(shù)部分的動(dòng)物都被人們家化了，變成了寵物，被人們所謂的可愛(ài)所束縛了，為了討好人類從而才能生活下去，所以它們漸漸地把自己最天然，最純真，最真實(shí)的可愛(ài)約束了。還有一部分家化的`動(dòng)物則變成了人們賺錢(qián)的工具就像沒(méi)有生命的器物一樣，任人們?cè)赘睢?/p>
隨著工業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，生活環(huán)境和空氣質(zhì)量逐步下降，連人們都開(kāi)始厭惡自己的周圍的變化，更被說(shuō)動(dòng)物了，它們相繼死亡，或者被人類無(wú)情地捕殺，所以因憤怒攻擊人類。只有極少部分的動(dòng)物還有“純天然”的本性。
這本書(shū)是一些言和心靈的鉆石，原人們?cè)跁r(shí)光的沉淀，流逝，和洗禮中變得更加善良。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 33
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這本書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)維。比安基的代表作，這本書(shū)呼吁大家要保護(hù)大自然�！渡謭�(bào)》按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分版塊敘述，作家用報(bào)刊的方式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種各樣的方法對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的>故事。作者通過(guò)自己手中的.筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永久居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識(shí)大自然。在《森林報(bào)》中，我知道了松鼠如何貯藏實(shí)物留給自己吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。以前我看這種科普讀物，眼皮總是會(huì)不自覺(jué)地垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手。我在這種快樂(lè)閱讀中深入地體驗(yàn)了春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。我要保護(hù)大自然。
維。比安基的《森林報(bào)》使我更加了解大自然，熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然以后。我也要去探索這神秘的大自然。如果我看到有人破壞大自然，我一定會(huì)阻止他們，并且會(huì)呼吁他們保護(hù)大自然。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 34
今天我讀了一本有趣的故事書(shū)，叫《森林報(bào)》。我經(jīng)過(guò)饒有興趣的一番品讀后深有感觸。
這本書(shū)主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。這些動(dòng)物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過(guò)采集把它們整理成了引人入勝的《森林報(bào)》。
今天的我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏基本的認(rèn)識(shí)。而森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化，使我更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘。人的生活中也有報(bào)，卻從未像森林報(bào)那么精彩。為什么？正是因?yàn)閳?bào)紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個(gè)世界，只看到一點(diǎn)蒜皮，你能快樂(lè)么？正是這種與“世”隔絕，剝奪了人們快樂(lè)的權(quán)力。比如說(shuō)，在報(bào)紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎？
這些在森林報(bào)上都有詳細(xì)記載。森林中也有英雄、朋友、強(qiáng)盜和對(duì)手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報(bào)上，我們能深深探索尋求大自然的.無(wú)窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂(lè)、開(kāi)心，一同悲傷、難過(guò)，同勤勞的小動(dòng)物們一起回味春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
更重要的是我從書(shū)中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽(tīng)這個(gè)奇妙大自然動(dòng)聽(tīng)的旋律，用心去觀察大自然如畫(huà)的美景，你才能生活得充實(shí)快樂(lè)，才能擁有大自然的財(cái)富！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 35
一聽(tīng)到《森林報(bào)春》這個(gè)名字，我還以為是一份報(bào)紙，買(mǎi)來(lái)一看，才知道原來(lái)是一本厚厚的書(shū)。這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)偉大的維？比安基，比安基從事創(chuàng)作已經(jīng)三十多年了，輕快的筆在一張張白紙上描繪出了一個(gè)個(gè)豐富多彩的美妙世界。1959年，比安基因腦溢血逝世，在逝世前，他患了多年的半身不遂癥，但是他在病中仍堅(jiān)持寫(xiě)作，還特地為我們中國(guó)的小朋友寫(xiě)了不少東西，他不但是一位優(yōu)秀的前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家和科普作家，而且是我們中國(guó)讀者的好朋友。我們將永久地紀(jì)念他。這種精神值得我們敬佩。
這本書(shū)分別有春夏秋冬四個(gè)不同系列的書(shū)，春天是跳躍的，夏天是有活力的，秋天是多姿多彩的，冬天是憂傷的�！渡謭�(bào)春》這本書(shū)主要寫(xiě)了：動(dòng)物們?cè)诖禾斓拇笊掷锼l(fā)生的有趣的事情—冬眠初醒月，候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，歌唱舞蹈月，還有農(nóng)莊生活。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜�？墒牵@些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰(shuí)也不知道這類林中新聞，比方說(shuō)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)嚴(yán)寒的`冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上亂跑？你在什么報(bào)上能看見(jiàn)關(guān)于”林中大漢“駝鹿打群架呢？所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都能看到。
只有熟悉大自然的人，才能熱愛(ài)大自然。當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，所以我們應(yīng)該深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 36
這個(gè)寒假,我讀了一本有趣的書(shū)——《森林報(bào)春》這本書(shū)主要講了在春天的時(shí)候，動(dòng)物們?cè)跓峄鸪斓馗芍约旱墓ぃχ鲎约旱�，干自己的活兒。在這熱鬧的大森林里,每天都發(fā)生著“新鮮”事。
今天的我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏基本的認(rèn)識(shí)。而《森林報(bào)》卻能使我更深入的.認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘，感受到自然每天都有的“奇文軼事”的有趣，使我們更加深入的關(guān)注大自然�！渡謭�(bào)春》寫(xiě)了在春天的森林中發(fā)生的一些趣事，如“禿鼻烏鴉賀新春”、“屋頂上的音樂(lè)會(huì)”、“發(fā)大水了”、“逃亡的春水被扣留了”……
人的生活雖說(shuō)有報(bào)紙，卻沒(méi)有像《森林報(bào)》那么精彩。這是因?yàn)槭裁茨?正是因?yàn)閳?bào)紙上只登人的一些事情，只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的罷了，這一點(diǎn)小事情是無(wú)法滿足我們的好奇
心和對(duì)知識(shí)渴望。偏偏這些，《森林報(bào)》都有了，所以《森林報(bào)》我百看不厭。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小溪里的冰已經(jīng)開(kāi)始融化，泉水唱起了歡快的歌，小草長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子，竹筍從泥土里鉆了出來(lái)……春天賦予了大地以生機(jī)，這一派景象，多么讓人愉
快啊!這一切是因?yàn)槭裁?是因?yàn)榭諝狻⑺础?shù)木等沒(méi)有受污染啊!如果這一切都被破壞了，《森林報(bào)》中的一切都將一去不復(fù)返了�，F(xiàn)在人們大量排放工業(yè)污水在河里，使江水受到了嚴(yán)重的“迫害”。
醒醒吧，愚蠢有孕人類，環(huán)境比一切都重要啊!
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 37
我打開(kāi)我那塞滿書(shū)的書(shū)架，突然四個(gè)大字映入我的眼簾《森林報(bào)-夏》我把手伸了過(guò)去，躍躍欲試地抽出書(shū)本，仔細(xì)地翻閱起來(lái)，這是一本關(guān)于大自然的科普類讀物!“嗯!非常適合我的胃口，是我的菜!”
這本書(shū)是蘇聯(lián)的科普類作者——維。比安基寫(xiě)的，里面講述了大自然一年四季的變化，讓我們一起進(jìn)入森林里的`夏天吧!夏天共有三個(gè)月，從六月二十一日到九月二十日，現(xiàn)在是盛夏，所以那些飛禽走獸，都已經(jīng)成家立業(yè)，讓我們?nèi)タ纯此麄冞^(guò)得怎么樣?銀色的水蜘蛛的“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下!看來(lái)他們生活的都不錯(cuò)。燕子最苦命，把巢搬到樹(shù)上被男孩捅，搬到地下，燕子寶寶就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁邊，大雕才不會(huì)管它這小不點(diǎn)兒呢!這就叫純屬的“狐假虎威”，哈哈!最后我們?nèi)グ菰L一下長(zhǎng)尾巴山雀的家，它的家最舒適，外層是用苔蘚粘制成的!整個(gè)巢是圓的，好似一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜，在巢頂還有一扇隱隱約約的小門(mén)……
我覺(jué)得森林報(bào)里面描述的故事很真實(shí)，賦有情感，給予我們很強(qiáng)的構(gòu)思能力與想象力，讓我們?cè)诳破罩袝秤危谖闹杏泻脦滋幵O(shè)有懸念的地方，給予讀者無(wú)限的遐想與好奇心，并且讓我懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，幫我解決了許多難題。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 38
《森林報(bào)》是一部?jī)和职倏迫珪?shū)，不但內(nèi)容有趣，而且編寫(xiě)方式也極其新穎：全書(shū)共分為春夏秋冬四冊(cè)，每?jī)?cè)書(shū)都會(huì)讓你愛(ài)不釋手，前蘇聯(lián)著名科普作家維比安基把3月21日看做是春天的開(kāi)始。在閱讀《森林報(bào)》之前，你無(wú)法相信，在一年之中，森林里竟然會(huì)發(fā)生那么多愉快的節(jié)目和可悲的事件：3月，禿鼻烏鴉從南方飛回，揭開(kāi)了森林之春的'序幕。4月，候鳥(niǎo)回歸，蝰蛇在舒服地曬著日光浴。5月，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_(kāi)音樂(lè)會(huì)，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲大陸徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開(kāi)始貯存陽(yáng)光，百鳥(niǎo)忙著筑巢和下蛋。7月，鳥(niǎo)兒開(kāi)始養(yǎng)育后代，草莓和黑莓開(kāi)始成熟。8月，幼鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥(niǎo)悄然遠(yuǎn)行，槭樹(shù)的翅果在風(fēng)中急尋歸宿。10月，西風(fēng)開(kāi)始采集樹(shù)葉，松鼠把蘑菇穿在松樹(shù)枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月，秋天來(lái)臨。12月，無(wú)數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切都被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新一年又將從頭再來(lái)。 日記
在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人想出各種辦法捉住獵物，可以聽(tīng)到麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然魅力。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 39
《森林報(bào)》是一套科普讀物。這套書(shū)像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了森林之門(mén)，讓我在有趣的森林王國(guó)里游歷了一番，開(kāi)闊了我的視野，收獲了很多知識(shí)。
《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來(lái)有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫(xiě)動(dòng)物一年四季是怎樣生活的書(shū)，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書(shū)。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的'事情和可悲的事件，也和人類社會(huì)一樣有英雄和強(qiáng)盜�？墒牵@些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，因此誰(shuí)也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的轉(zhuǎn)變和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的頌詩(shī)”。
讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，不但讓我獲取了大量的科學(xué)知識(shí)，而且還讓我了解很多的關(guān)于飛禽走獸和昆蟲(chóng)故事。如鳥(niǎo)的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自身的敵人。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞不比城市少!這本書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 40
在暑假里，我有幸讀到了《森林報(bào)》這套科普讀物。這套書(shū)像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了森林之門(mén)，讓我在有趣的森林王國(guó)里游歷了一番，讓我受益良多。
《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來(lái)有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫(xiě)動(dòng)物一年四季是怎樣生活的書(shū)，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書(shū)。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。森林里新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，森林里也和人類社會(huì)一樣有英雄和強(qiáng)盜�？墒�，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，因此誰(shuí)也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的轉(zhuǎn)變和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的'頌詩(shī)”。
《森林報(bào)》講述了春、夏、秋、冬四季的植物動(dòng)物的情況，例如鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)每天都在發(fā)生著不同的轉(zhuǎn)變，在嚴(yán)寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳丫在雪地上亂跑。“林中大漢”麇鹿也會(huì)打群架，候鳥(niǎo)會(huì)大搬家，還有秧雞會(huì)徒步走過(guò)整個(gè)歐洲。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了，森林里也變得熱鬧了。夏天，正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)，鳥(niǎo)兒忙著孵蛋繁殖后代呢!秋天，是動(dòng)物儲(chǔ)藏食物準(zhǔn)備過(guò)冬的季節(jié)。冬天，到處白茫茫一片，但聰明的獵人能找到動(dòng)物的藏身處。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 41
城市的喧囂讓人煩躁，不得不向往大自然的美景。正有這樣的一本書(shū)，記載著森林一年四季的千變?nèi)f化，讓人忘乎所以，心曠神怡。
它就是森林報(bào)�？粗谝患�------春季。仿佛看到了黑壓壓的烏云飄走了，雪白的積云堆積在藍(lán)天下冬眠的動(dòng)物醒了，鳥(niǎo)兒展示著它們的歌喉，唱出了屬于自己的天籟之音。五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由飛翔。小獸出生了，跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)。小鴨在地練習(xí)游泳，小雞在學(xué)捉蟲(chóng)子冰雪化了,小溪發(fā)出了丁丁冬冬的聲音。森林里一副欣欣向榮的'景象。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把春季看完了，但我還在流連，還在邊看邊幻想。鳥(niǎo)兒們都在做鳥(niǎo)巢，它們尋尋覓覓地在土地上找尋能做鳥(niǎo)巢的樹(shù)枝，別看它們個(gè)子小，對(duì)做新家的材料要求可不小哩！沒(méi)過(guò)多久，鳥(niǎo)寶寶出生了，這可把鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽忙壞了，每天要來(lái)回幾百趟找食物。又過(guò)了一個(gè)月，鳥(niǎo)寶寶開(kāi)始學(xué)飛了，因?yàn)樗鼈兒芸炀鸵w去南方了。
看著寫(xiě)秋季的文章，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出候鳥(niǎo)飛去南方，其它動(dòng)物在備糧，森林里還是很熱鬧。
在看寫(xiě)冬天的文章時(shí)，冰天雪地，動(dòng)物們有的冬眠。還有的沒(méi)的冬眠，它們又冷又餓，咬著牙等著春天。過(guò)了很久，12月末到了，春天要來(lái)了。
我看完了這本書(shū)，抬頭看了看鐘，只過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。但在我的腦海中我已經(jīng)在大自然的擁抱下，過(guò)了一年，我舍不得離開(kāi)，大自然的魅力讓人流連忘返。于是，我下定決心，一定要保護(hù)環(huán)境，讓森林更美麗。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 42
”森林”是蘇聯(lián)作家魏。皮安吉的代表作，這本書(shū)從春夏秋冬四季，介紹森林里各種有趣的事物，讓我們這些在鋼筋水泥中長(zhǎng)大的孩子，重新認(rèn)識(shí)大自然的神奇和魔力。
在大森林里，春天的花兒開(kāi)了，草是綠的，柳搖新科，江扮演的古典音樂(lè)，小動(dòng)物漸漸蘇醒，森林里慢慢地膨脹。
夏天還是來(lái)了，我們都要被一個(gè)火紅的太陽(yáng)烤成香腸了，可森林里卻格外具有涼爽，動(dòng)物們都很非常忙碌，它們尋找著發(fā)展自己學(xué)生喜歡的.伴侶，開(kāi)始進(jìn)行繁衍出了自己的后代；鳥(niǎo)巢里也多了幾顆亮晶晶的鳥(niǎo)蛋。森林里充滿了許多歡聲笑語(yǔ)。
秋天森林變成金子。鵝，吞下這些鳥(niǎo)飛到南方過(guò)冬。動(dòng)物正忙著收獲過(guò)冬。松鼠忙著收集松子，蜂蜜熊挖忙碌，采摘短文的兒子，青蛙鉆入泥，魚(yú)游入深水。他們想美美的睡，冬天養(yǎng)精蓄銳。
冬天，森林里一片雪白，格外需要安靜。很多其他動(dòng)物都冬眠了，只是一個(gè)偶爾在雪地里能看到中國(guó)動(dòng)物的腳印，那是不冬眠的動(dòng)物研究出來(lái)進(jìn)行覓食了。小動(dòng)物們都在我們熱切的等待著這個(gè)春天的到來(lái)。
但現(xiàn)在，不同的“森林報(bào)”的環(huán)境。大量樹(shù)木被砍伐，森林變成了沙漠。環(huán)境每天都越來(lái)越差，天空變成了灰色，小江是垃圾隨處可見(jiàn)，很多小動(dòng)物吃的有毒食品失去了生命。我不禁想：當(dāng)我們長(zhǎng)大了，還能看到美麗的森林呢？你可以看到可愛(ài)的小動(dòng)物？你可以看到藍(lán)天？ ......
在這里，我呼吁大家保護(hù)大森林！保護(hù)小動(dòng)物！離我遠(yuǎn)點(diǎn)！從現(xiàn)在開(kāi)始！ ”搭檔們，動(dòng)作快點(diǎn)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 43
我為大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《森林報(bào)》。
你可能會(huì)有些不解，推薦的是書(shū)呀，怎么出來(lái)個(gè)“報(bào)”呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書(shū)。它是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的。書(shū)中經(jīng)常出現(xiàn)“XX記者”“XX站臺(tái)”的詞匯。而且還是用第一人稱寫(xiě)的，使得《森林報(bào)》更像報(bào)紙，讓讀者們讀起來(lái)更有興趣。
《森林報(bào)》共分四本，分別是春·夏·秋·冬。書(shū)中的那些故事可真是有趣，當(dāng)我讀到“有毒的蘑菇”一文時(shí)，作者就寫(xiě)他們的考察隊(duì)在森林里發(fā)現(xiàn)了那種有毒的蘑菇，然后描寫(xiě)那些有毒蘑菇的形狀和顏色，最后用告誡的口吻讓我們一定要留神那些有毒的蘑菇。我真為作家精湛的文筆感到十分佩服。
而有時(shí)，《森林報(bào)》會(huì)用“緊急無(wú)線報(bào)”的方式，讓讀者了解同一個(gè)時(shí)間，不同地點(diǎn)的不同氣候。比方秋天這本，就舉例了“雅馬爾半島苔原”“烏拉爾原始森林”“大沙漠”“帕米爾高原”“烏克蘭草原”“大�！边@6個(gè)地方，讓讀者一覽這6個(gè)地方的秋天。
每一個(gè)月份的'文章完畢，就有“打靶場(chǎng)”和“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”�！按虬袌�(chǎng)”是為了考驗(yàn)?zāi)氵@局部?jī)?nèi)容了解的怎么樣，特意出的問(wèn)題�！盎鹧劢鹁μ魬�(zhàn)賽”是給你一幅圖，圖上的物體都是被某種動(dòng)物做過(guò)手腳的，就是問(wèn)你這是哪只動(dòng)物做的手腳。 《森林報(bào)》是不是很有趣？快快閱讀吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 44
暑假期間，我讀完了比安基寫(xiě)的全套《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本，每一本書(shū)里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈，是非常殘酷的，動(dòng)物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯�，就去捕捉、獵殺比自已弱小的動(dòng)物，而那些食草動(dòng)物也就只能開(kāi)始躲避比自己強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡，很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食，在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。
可是在森林里，令人敬佩的是，動(dòng)物們并不會(huì)只為自己而丟下同伴，反而是跟同伴一起保護(hù)自己或者保護(hù)別人，他們可能會(huì)犧牲自己生命，幫助同伴脫離這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)令人震驚的`故事：一天，“我”正沿湖邊窄窄的水灣走，突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來(lái)，其中就有那只白野鴨�！拔摇睕_著它舉起槍，可就在開(kāi)槍的瞬間，一只灰野擋住了白野鴨�；乙傍啽弧拔摇钡膹棿蛩懒耍粼诘厣�，白野鴨和其他的野鴨倉(cāng)慌而逃。這則小故事，令人感動(dòng)，我陷入沉思：動(dòng)物都知道保護(hù)同類，而我們呢？在災(zāi)難面前，我們?cè)S多人只知道管自己，不管別人，因此，有時(shí)候，我們還不如那些動(dòng)物。
我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)互相幫助，在困難面前，團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)�！拔覟槿巳�，人人為我”這樣的觀念要深入人心，讓世界充滿溫暖感人的力量。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 45
寒假期間我讀了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《森林報(bào)》，這是部由前蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基寫(xiě)的科普讀物，主要描寫(xiě)了大自然中各種動(dòng)物和植物的有趣生活，故事生動(dòng)有趣、引人入勝。
在里面我認(rèn)識(shí)了許多神奇的小動(dòng)物，有呆板的琴雞，聰明的兔子，狡詐的狐貍等。也認(rèn)識(shí)了許多美麗的植物，比如有高大又堅(jiān)固的云杉樹(shù)，力氣非常大的白樺樹(shù)，筆直的白楊樹(shù)等。都讓我回味無(wú)窮，給了我強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力。
讓我給你們講講植物吧。植物們爭(zhēng)先恐后的，占著自己的地盤(pán)。就在一個(gè)砍伐地上，云杉的第一批種子到來(lái)了，它們?cè)谕谅L(zhǎng)，可是他們卻碰到了自己的敵人——草。草比他們長(zhǎng)得更快，這些強(qiáng)盜占領(lǐng)了云杉的`地盤(pán)，結(jié)果云杉沒(méi)法呼吸，可是云杉并不示弱，也有一少數(shù)云杉長(zhǎng)了出來(lái)，它們?cè)介L(zhǎng)越大，把陽(yáng)光給遮住了，小草死了�？墒撬鼈兡闹来藭r(shí)幼苗正在被白樺樹(shù)和白楊樹(shù)籠罩，這樣也是個(gè)好處，幼苗不會(huì)被刮走，還能擋雨，還能收獲陽(yáng)光，最后云杉也長(zhǎng)高了，三種樹(shù)也開(kāi)始了決戰(zhàn)，云杉贏了。
走進(jìn)《森林報(bào)》，讓我們跟大自然的事物一一握手，感受它們的無(wú)窮奧秘，書(shū)中的描繪豐富多彩，帶給了我們很多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，是一本能充實(shí)你假期的書(shū)，希望我未來(lái)的學(xué)習(xí)，生活也能像森林里的動(dòng)植物一樣快樂(lè)幸福。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 46
在普通報(bào)紙上，我們看到的都是人類社會(huì)的信息，鮮關(guān)于于動(dòng)物生活的新聞，那我們喜愛(ài)的飛禽走獸們是怎樣生活的呢？
事實(shí)上，森林的新聞并不城市比里的少，森林里的生物更加豐富多彩。那里有愉快的節(jié)日，也有各種各樣的勞動(dòng)。當(dāng)然也少不了英雄和強(qiáng)盜�？墒牵@些事情，城市報(bào)紙卻很少報(bào)道。因此我們并不知道森林里每天發(fā)生了什么，有誰(shuí)看見(jiàn)在數(shù)九寒冬里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，在雪地上亂跑？你在什么報(bào)紙上看到過(guò)麋鹿打架，候鳥(niǎo)搬家和秧雞徒步穿梭整個(gè)歐洲的壯觀景象？你想獲得這些有趣的新聞嗎？那就翻開(kāi)《森林報(bào)》，大自然有著永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎，人們總是在不斷認(rèn)識(shí)，不斷體驗(yàn)中積累。《森林報(bào)》浸透了作家辛勤的汗水，他用獨(dú)特的視角，豐富的閱歷，向我們揭示了大自然的`奧秘。那這本書(shū)的作者是誰(shuí)呢？就是蘇聯(lián)作家維·比安基，是杰出的動(dòng)物文學(xué)作家，因?yàn)樗麩釔?ài)大自然，抱著這種強(qiáng)烈的欲望，因此為孩子們創(chuàng)編了《森林報(bào)》等很多作品。他用那輕快的筆調(diào)描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里有人們讀的心曠神怡，身臨其境。讀《森林報(bào)》這四冊(cè)書(shū)，可以讓我們知道很多動(dòng)植物的名字，了解它們的生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性�？鬃訌墓膭�(lì)人們多認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)獸草木之名。雖然這是20xx多年前說(shuō)的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)更有意義。
《森林報(bào)》就是這樣的一本書(shū)�！渡謭�(bào)》是不是非常有趣呢？快帶著好奇翻開(kāi)這本書(shū)的文字的海洋中吸取大自然的知識(shí)吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 47
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“樹(shù)中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的`人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前我看這種科普讀物眼皮總會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看的津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。 維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索著神秘的大自然。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 48
要問(wèn)我暑假里讀過(guò)的最有意義的書(shū)是什么，那一定是《森林報(bào)》了。
在我看來(lái)，這本書(shū)精彩到了比《昆蟲(chóng)記》更通俗，比童話更真實(shí)，它介于童話故事和科技作品間，所以語(yǔ)言也格外柔和。它讓我體會(huì)到了大自然四季輪回交替的奇妙，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)以一年春夏秋冬12個(gè)月為小標(biāo)題，以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，描述出發(fā)生在森林，鄉(xiāng)村，田野里的真實(shí)故事，將生物們一年的生活表現(xiàn)得栩栩如生，把詩(shī)情畫(huà)意和童心童趣洋溢在字里行間。它讓我知道了，原來(lái)大自然中的新聞其實(shí)不比城市里的少。
這本《森林報(bào)》故事有些登到過(guò)語(yǔ)文《時(shí)代報(bào)》上呢，都是最好最經(jīng)典的故事了，我看過(guò)的其中有篇《雪地里的兔寶寶》就非常引人入迷：兔媽媽生下了它們的孩子，孩子們很聽(tīng)話，吃完奶就乖乖地躲著，但它們的媽媽卻不知去向。幾天過(guò)去了，兔媽媽還沒(méi)有回來(lái)。倒是有位兔阿姨跑了過(guò)來(lái)，義務(wù)喂小兔子的奶。而它們自己的媽媽，現(xiàn)在正在給別的.兔子喂奶呢。原來(lái)，兔媽媽不管在哪里看到小兔子，都會(huì)給它們義務(wù)喂奶。
看！這故事多有意思。既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且是一邊看故事一邊長(zhǎng)知識(shí)。這本森林報(bào)中，就全是這樣的故事，讓我忍不住把這本比新華字典還厚還牛的書(shū)一口氣看完。
如果你也想讀一本好書(shū)，那我絕對(duì)建議你讀森林報(bào)，只有你讀森林報(bào)，只有你讀了，你才會(huì)知道它的魅力。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 49
作者：張桐�！渡謭�(bào)》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，讓我們走進(jìn)自然，探索自然的秘密。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本冊(cè)子。
《春》讓我們懂得不同動(dòng)物在自然界繁衍生息的規(guī)律。感到最奇怪的是一種灰色蜘蛛，它用蛛網(wǎng)和水草編制出一個(gè)像房子一樣的巢，它浮上水面，帶走空氣，放在巢里面。自然界有很多不可思議的事情，太奇妙了�！洞骸防锏膭�(dòng)物很聰明。
《夏》讓我們發(fā)現(xiàn)了某些動(dòng)物的自私性。杜鵑鳥(niǎo)一般會(huì)找到其他的鳥(niǎo)巢，如果巢里的鳥(niǎo)媽媽沒(méi)在，它會(huì)把蛋下到這個(gè)巢里。雖然其他鳥(niǎo)能辨別是不是自己的'蛋的能力，可是杜鵑鳥(niǎo)蛋的特點(diǎn)，她的蛋幾乎很難分辨。所以其他鳥(niǎo)媽媽要養(yǎng)育杜鵑雛鳥(niǎo)。這件事情告訴我們不愿意養(yǎng)育子女，是不道德的�！断摹返膭�(dòng)物有些自私。
《秋》讓我們發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物愛(ài)偷獵和愛(ài)捕獵。有一種動(dòng)物叫長(zhǎng)耳鸮，它最愛(ài)偷獵老鼠，留到冬天才吃。它還會(huì)用眼睛盤(pán)算捕獵的獵物剩下多少，好為自己冬天做準(zhǔn)備。《秋》里的動(dòng)物太聰明了。
《冬》讓我們發(fā)現(xiàn)了國(guó)家有禁獵區(qū)。禁獵區(qū)就像一處動(dòng)物的樂(lè)園。因?yàn)檫@片樂(lè)園屬于國(guó)家管理。是不準(zhǔn)獵人進(jìn)入的。這些鳥(niǎo)辛苦了一個(gè)夏天，就是為了去禁獵區(qū)里面休息的。《冬》里的動(dòng)物很快樂(lè)。
讀完這四本冊(cè)子，我收獲很多，如何保護(hù)動(dòng)物和幫助動(dòng)物建立他們自己的家園，更加了解植物生長(zhǎng)的氛圍和時(shí)間。
讓我們愛(ài)護(hù)地球，一起保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 50
我讀過(guò)許許多多的好書(shū)，而我印象最深刻的是《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)的作家維比安·基寫(xiě)的，他采用新聞報(bào)導(dǎo)的形式來(lái)記錄森林中的12個(gè)月發(fā)生的趣事。而我最喜歡看的就是《森林報(bào)》里面的一篇文章——《兔子的陰謀》。一只灰兔跑進(jìn)了果園里，偷吃果樹(shù)根，誰(shuí)知離開(kāi)時(shí)在雪地上留下了清晰的腳印。聰明的兔子為了不被發(fā)現(xiàn)，而設(shè)下了一個(gè)圈套，使別人分辨不出來(lái)，最終逃過(guò)了園主人的追蹤，真是一只聰明的兔子��！
我看了《兔子的陰謀》后，不禁想起了我和我的朋友——一只小白兔的`故事。這只白兔名叫“雪球”，因?yàn)樗鼊倎?lái)時(shí)就身穿了一皮白大衣，尾巴像一顆小雪球似的，十分可愛(ài)，因此我們?nèi)胰硕冀兴把┣颉�。它和灰兔一樣，也有著一個(gè)聰明的腦袋。
記得那天，我因?qū)W習(xí)太忙而忘記給雪球喂菜了。雪球自己餓了，竟然就跑到廚房里，把媽媽準(zhǔn)備來(lái)炒菜的兩根小黃瓜給偷吃了，而且還把塑料袋神不知鬼不覺(jué)地扔在垃圾桶里，然后跟沒(méi)事人一樣悠閑的窩在沙發(fā)上。
媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)黃瓜不見(jiàn)了，到處也找不到時(shí)，我猛然想起《森林報(bào)》中的那只狡猾的灰兔子，于是，我把目光轉(zhuǎn)向雪球……果然，在雪球的嘴角發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，我不禁嘆了一聲：雪球啊雪球，你可真聰明，和《森林報(bào)》的那只灰兔有得一拼！
��！《森林報(bào)》這本書(shū)真好看，你快去看看吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 51
一本好的書(shū)不僅能給人們帶來(lái)知識(shí)，也能給人們帶來(lái)難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》這本書(shū)中介紹了森林里一年四季里小動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一些事情，書(shū)中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人們所不知道的另一個(gè)大自然，使我們讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的`各種動(dòng)物、植物。
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了許多我從來(lái)不知道的東西，對(duì)大自然有了做事情前要仔細(xì)觀察，不能掉以輕心，否則會(huì)付出生命的代價(jià)。
《可怕的雛鳥(niǎo)》講了雛鸰鳥(niǎo)孵出了六只小雛鳥(niǎo)，前五只都很像雛鳥(niǎo)，只有第六只很丑，原來(lái)它是杜鵑媽媽拋棄的小杜鵑。它毫不留情的把其它的兄弟都扔下懸崖，而它長(zhǎng)大了飛走了。這個(gè)故事展現(xiàn)出了小杜鵑恩將仇報(bào)的邪惡本性。而善良的鳥(niǎo)媽媽好心收留了雛鳥(niǎo)，卻害死了自己孩子。我也明白了對(duì)壞人善良是會(huì)釀成大錯(cuò)的。
《勞動(dòng)的光榮》主要講了小鳥(niǎo)建造房子時(shí)，蒼蠅說(shuō)：“你們真笨啊，真不會(huì)享受美好的生活�！闭f(shuō)完，就回到小豬家，不久，小豬被小鳥(niǎo)打動(dòng)了，它收拾好房間，按上了漂亮的紗窗，也把蒼蠅趕走。忽然，下起了大雨，無(wú)家可歸的蒼蠅被淋得東撞一下，西撞一下，此時(shí)，小豬小鳥(niǎo)在自己建造、打掃的房間里唱歌呢。這篇故事告訴我們：種瓜得瓜，種豆得豆，勞動(dòng)了才會(huì)有收獲。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 52
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。
聽(tīng)到《森林報(bào)》這個(gè)名字你們是不是還以為是報(bào)紙呢？其實(shí)《森林報(bào)》是一本書(shū)�！渡謭�(bào)》被分為四個(gè)的章節(jié)：春、夏、秋、冬來(lái)描寫(xiě)；我最喜歡的文章：《捉強(qiáng)盜》�；睿适律鷦�(dòng)有趣、引人入勝。
在里面我認(rèn)識(shí)了許多神奇的小動(dòng)物，有呆板的琴雞，聰明的兔子，狡詐的狐貍等。也認(rèn)識(shí)了許多美麗的植物，比如有高大又堅(jiān)固的云杉樹(shù)，力氣非常大的白樺樹(shù)，筆直的白楊樹(shù)等。都讓我回味無(wú)窮，給了我強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力。
讓我給你們講講植物吧。植物們爭(zhēng)先恐后的，占著自己的地盤(pán)。就在一個(gè)砍伐地上，云杉的第一批種子到來(lái)了，它們?cè)谕谅L(zhǎng)，可是他們卻碰到了自己的敵人——草。草比他們長(zhǎng)得更快，這些強(qiáng)盜占領(lǐng)了云杉的地盤(pán)，結(jié)果云杉沒(méi)法呼吸，可是云杉并不示弱，也有一少數(shù)云杉長(zhǎng)了出來(lái)，它們?cè)介L(zhǎng)越大，把陽(yáng)光給遮住了，小草死了�？墒撬鼈兡闹来藭r(shí)幼苗正在被白樺樹(shù)和白楊樹(shù)籠罩，這樣也是個(gè)好處，幼苗不會(huì)被刮走，還能擋雨，還能收獲陽(yáng)光，最后云杉也長(zhǎng)高了，三種樹(shù)也開(kāi)始了決戰(zhàn)，云杉贏了。
走進(jìn)《森林報(bào)》，讓我們跟大自然的事物一一握手，感受它們的無(wú)窮奧秘，書(shū)中的`描繪豐富多彩，帶給了我們很多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，是一本能充實(shí)你假期的書(shū)，希望我未來(lái)的學(xué)習(xí)，生活也能像森林里的動(dòng)植物一樣快樂(lè)幸福。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 53
普通的報(bào)紙上記著人類的消息，森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報(bào)里，動(dòng)物也是人，像人一樣有暖和的`“家”，也有和諧的家庭。
快看，快看，那里的鳥(niǎo)兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號(hào)是：“我為大家，大家為我�！蔽覟榇蠹抑�，敵人來(lái)時(shí)，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大！”沒(méi)想到鳥(niǎo)兒們比人們還團(tuán)結(jié)，我看，鳥(niǎo)兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。
聽(tīng)！一聲尖叫，原先鹿媽媽為了救自我的獨(dú)生子，被獵人殺死了。原先，在動(dòng)物世界里，也和我們?nèi)艘粯佑心笎?ài)，居然為了自我的孩子什么都干得出來(lái)。小鹿我想對(duì)你說(shuō)：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛(ài)。你應(yīng)當(dāng)自豪才對(duì)！”母愛(ài)，真是個(gè)好東西！不甜也不酸，看來(lái)母愛(ài)是沒(méi)有氣味。僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白母愛(ài)是怎樣樣的？不一樣的母親有不一樣的母愛(ài)，所以還是自我做出確定才行。
誰(shuí)在飛呀？小鳥(niǎo)！不對(duì)，是蜘蛛。蜘蛛不是不會(huì)飛嗎？但蜘蛛有異常的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲，微風(fēng)無(wú)法吹斷。蜘蛛絲越抽越長(zhǎng)，風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過(guò)了一會(huì)，蜘蛛降落在小院子里。它是經(jīng)過(guò)努力才“飛”起來(lái)的。
看來(lái)，動(dòng)物有許多地方值得我們?nèi)祟悂?lái)學(xué)習(xí)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 54
在寒假里，我讀了《森林報(bào)》的春夏卷。這并不是一份報(bào)紙，而是一本通往動(dòng)物王國(guó)的一本書(shū)。這本書(shū)分為春。夏。秋。冬四冊(cè)，書(shū)的作者是前蘇聯(lián)著名的科普作家——維。比安基。
這本書(shū)猶如一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了森林之門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，我看到了一個(gè)充滿生機(jī)，充滿生命的森林王國(guó)故事。
《森林報(bào)》，讓我更加喜歡上了大森林，還有很多我不知道的飛禽。鳥(niǎo)類，讓我充分了解了各種小動(dòng)物的生活習(xí)性。
森林里發(fā)生著和城市里一樣多的故事。森林里也在進(jìn)行著工作，也有快樂(lè)的日子和不幸的悲劇，森林里也有大俠和強(qiáng)盜。可是，這些事情，城市的報(bào)紙上很少報(bào)道。森林了有許多有趣的事兒，比如：在寒冷的'冬天，沒(méi)有翅膀的小蟲(chóng)從土地里鉆出來(lái)，光著腳丫在潔白的雪地上奔跑，林中勇士“麋鹿”在森林中決戰(zhàn)。候鳥(niǎo)大搬遷和秧雞徒步穿越整個(gè)歐洲的有趣事件�！渡謭�(bào)》中，有關(guān)于森林的故事，還有關(guān)于各種小動(dòng)物的故事。
《森林報(bào)》使我的生活變得更加有趣，更加充實(shí)。也讓我從中了解森林生活，認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。鳥(niǎo)類。
《森林報(bào)》是一本趣味盎然的科普讀物，它魔法般地向我們展現(xiàn)著大自然的神奇魅力，更讓你深刻的了解到四季中動(dòng)植物的精彩生活，讓你深深的喜歡上看《森林報(bào)》。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 55
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名兒童科普學(xué)家和兒童文學(xué)家維塔里。瓦連季諾維奇。比安基的作品。他從小出生在一個(gè)養(yǎng)著許多飛禽走獸的家庭里，父親是著名的自然科學(xué)家，常帶他上山打獵、去郊外鄉(xiāng)村或海邊居住，并教他認(rèn)識(shí)山中的鳥(niǎo)類和野獸，熟悉他們的習(xí)性。
在比安基27歲時(shí)，記錄大自然的日記，就已經(jīng)有厚厚的一大摞了。1924年至1925年，彼安基主持《新魯濱孫》雜志，并開(kāi)辟了森林報(bào)道的.專欄，這就是《森林報(bào)》的前身。1927年，《森林報(bào)》一書(shū)問(wèn)世，成了他的代表作，深受青少年朋友的喜愛(ài)。
最近，我讀了《森林報(bào) 冬》，《爆炸的雪》首先吸引了我。一只狼和一只鹿相互追逐，結(jié)果狼不小心掉進(jìn)了狗熊的窩里。正在沉睡的狗熊還以為有動(dòng)物要吃它，立刻嚇得跳了起來(lái)，身上厚厚的積雪也“飛”起來(lái)了。這時(shí)，雪地里的雪球、冰柱子，還有樹(shù)枝等一陣噼噼啪啪，聽(tīng)著像是爆炸聲。三只動(dòng)物都被嚇得魂飛魄散地從三個(gè)方向飛奔而去。我看到這里，忍俊不禁地笑了，多么好玩的雪地趣事�。�
原來(lái)每只飛行的鳥(niǎo)腳上都會(huì)有腳環(huán)。世界各國(guó)還成立了各種鳥(niǎo)類學(xué)研究委員會(huì)，分別制作了各種型號(hào)不一大小不同的雨還雨還上課有分發(fā)環(huán)的機(jī)關(guān)名稱，組別和號(hào)碼�？茖W(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)腳帶的腳環(huán)，能清晰地探知鳥(niǎo)類生活的許多秘密：鳥(niǎo)類會(huì)在哪里過(guò)冬、長(zhǎng)時(shí)間旅游時(shí)它們都曾經(jīng)過(guò)什么地方……真是小腳環(huán)，大信息呀！
這個(gè)冬天，我準(zhǔn)備盡快把它讀完！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 56
我讀了《森林報(bào)》，這本書(shū)是俄國(guó)作家比安基寫(xiě)的。這本《森林報(bào)》跟我以前讀的不是一個(gè)版本，內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，他描寫(xiě)了大地一年四季的其妙變化，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物在悄悄地生長(zhǎng)，是我感受到了大自然鬼斧神工的秘密。
這本書(shū)描寫(xiě)了12個(gè)月份的太陽(yáng)篇章，讓我印象最最深刻的就是7月。7月是盛夏時(shí)節(jié)，稞麥、燕麥、蕎麥都成熟了，向大地“深深的鞠躬”，這樣的擬人手法讓我覺(jué)得十分有趣。我以前只知道秋天是收獲的季節(jié)，現(xiàn)在我才知道原來(lái)盛夏也是收獲的時(shí)節(jié)。每年的春末夏初，是鳥(niǎo)類繁殖的季節(jié)，到了盛夏，雛鳥(niǎo)寶寶們還需要鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽的哺育，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽需要出去覓食。最妙的是，在這樣的季節(jié)里，天上、水里、地下，都有食用不盡的食物供大地的.生靈們享用。在盛夏里，我們最喜歡的漿果類水果也都成熟了，比如草莓、黑莓、醋栗、覆盆子，汁液豐厚、酸甜誘人，這些可是盛夏的象征，也是我們最喜愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)水果。
盛夏里，太陽(yáng)光激情四射，通常情況下，她都會(huì)將大地?zé)淖茻�。草�?chǎng)上開(kāi)滿的白色野菊花在陽(yáng)光的照耀下顯得有些疲憊了。所以在盛夏里，我們?nèi)祟愐惨⒅胤罆窠凳睢?/p>
我看了這本《森林報(bào)》，感受到了大自然的多姿多彩，感受到了生命們?cè)诖笞匀坏姆▌t下堅(jiān)韌而奇妙地生長(zhǎng)著。這本書(shū)還有很多值得欣賞和揣摩的篇章，我非常喜歡這本書(shū)。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 57
你認(rèn)識(shí)大森林嗎？你了解大森林嗎？不、你不了解。你欣賞過(guò)大森林嗎？不、你沒(méi)有。在城市里，春、夏、秋、冬都很美�？墒牵@種美單單只是人造的�？墒窃诿利惖拇笊掷镉秩绾文�？在美麗的大森林里，是大自然給的春生機(jī)，夏清涼、秋多彩、冬純潔。大森林里，也有很多可愛(ài)的`小動(dòng)物，比如小松雞、小山雀、小白兔……還有很多兇獸，比如大灰狼、棕狼、白虎、黑熊、白熊等等。
在大森林有不你不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物：小琴雞、小針尾雞、白鼬、雞貂、水貂；不認(rèn)識(shí)的兇獸：大金雕、長(zhǎng)耳鴞、猞猁、鷂鷹、鳶。你如果想了解這些動(dòng)物的話，就和我一起走進(jìn)大森林的書(shū)——《森林報(bào)》里吧。
在森林報(bào)里，有數(shù)不清的小動(dòng)物，有它們的生活習(xí)慣和在它們的身邊發(fā)生的小事兒。關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家、秧雞和黑水雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲，這些又有趣兒又可笑的消息。有用翅膀印和腳印認(rèn)出是什么鳥(niǎo)類、禽類、獸類的知識(shí)。還有獵人怎樣獵取琴雞、白鼬、雞貂、駝鹿、長(zhǎng)耳鴞、猞猁、大白熊等大大小小、各色各樣動(dòng)物的事情。
當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已成了“邊風(fēng)”，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，森林報(bào)這本大自然的書(shū)讓我們重新走進(jìn)了自然界的懷抱里，仔細(xì)品讀，能夠讓你認(rèn)識(shí)到森林中的一切動(dòng)物和植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，感受到森林中一草一木的生長(zhǎng)于它們的成長(zhǎng)……
我愛(ài)大自然！我愛(ài)森林報(bào)！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 58
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，不禁被那些個(gè)性鮮明的小動(dòng)物們迷住了。剛讀到這題目的時(shí)候我以為這是一本童話書(shū)，讀了之后我才明白原來(lái)這是一本科普書(shū)。
這本書(shū)介紹了森林里的許多生物的生長(zhǎng)習(xí)性。比如鳥(niǎo)兒怎么筑巢、野豬一天的生活、白楊樹(shù)的生長(zhǎng)歷程、鳥(niǎo)兒南遷的隊(duì)伍是怎樣的，為什麼要這樣、黑熊是怎樣冬眠的和鴿子會(huì)用別人的鳥(niǎo)巢來(lái)孵育自己的幼兒等等。作者以觀察的方式，向我們展現(xiàn)出了一個(gè)魅力無(wú)窮的斑斕世界，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
作者在序言上說(shuō)了一句“為什麼那么多孩子說(shuō)‘我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)鳥(niǎo)兒、小松鼠？’”這句話給了我很深的感觸，的確，人類日益破壞森林，讓我們看不到可愛(ài)的小動(dòng)物、接觸不到魅力無(wú)窮的大自然、領(lǐng)略不到大自然的神奇……而這本書(shū)帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了森林，為我們揭開(kāi)了許多關(guān)于大自然的迷惑、滿足了我們接觸大自然的夢(mèng)想。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)為我揭開(kāi)了小時(shí)候許許多多的'關(guān)于森林的問(wèn)題，讓我知道了原來(lái)大自然是那么的神秘莫測(cè)、樂(lè)趣無(wú)窮，也讓我深深地感觸到：保護(hù)環(huán)境非常重要！如果我們生活在煙霧濃濃的垃圾堆里，我們快樂(lè)嗎？只有保護(hù)環(huán)境，才能真正地讓我們過(guò)上舒適的生活。
《森林報(bào)》非常好看，而且也有許多你意想不到的驚喜，想知道嗎？打開(kāi)來(lái)看一下吧，你會(huì)有很多收獲。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 59
在一個(gè)星期里，我分別讀了《森林報(bào)》春、夏、秋、冬�？赡艽蠹視�(huì)以為這是一份報(bào)紙，我告訴你們，這不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)，這一本書(shū)分為春、夏、秋、冬、四冊(cè)。
這四冊(cè)書(shū)的作者是前蘇聯(lián)著名的科普作家——維·比安基。
《森林報(bào)》的作者：維·比安基以報(bào)紙的形式用輕快的筆調(diào)描寫(xiě)了森林里和農(nóng)莊里所發(fā)生的事情都記錄下來(lái)�！渡謭�(bào)》書(shū)中分為12個(gè)月，這一本書(shū)總的來(lái)說(shuō)分為兩大類別，分別是：像報(bào)紙一樣用“小標(biāo)題”的形式；用一篇文章的形式將好幾天發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。如：“陌生的來(lái)客”和“林中強(qiáng)盜”是前者；“林中大戰(zhàn)”和“打獵”則是后者。書(shū)中用擬人的手法將動(dòng)物和植物們描寫(xiě)的栩栩如生，好似每一個(gè)動(dòng)植物都活蹦亂跳地訴說(shuō)著自己的故事，令人浮想聯(lián)翩。例如：“林中大戰(zhàn)”中，先是大云杉們稱王道霸，然后是小白楊們和小白樺們進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，這就像我們?nèi)祟愡M(jìn)行第二次大戰(zhàn)似的`。
我讀了森林報(bào)之后，感概萬(wàn)分。如今，我們這些生活在城市之中的人們，對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越少，連一些最基礎(chǔ)的知識(shí)也不知道多少，當(dāng)老一輩的人問(wèn)起一些大自然的知識(shí)時(shí)，我們大多數(shù)都是不知道。維·比安基的這部《森林報(bào)》讓我們?nèi)ブ匦鲁浞值牧私獯笞匀�，讓我們�?duì)大自然的知識(shí)更加淵博。
來(lái)吧，讓我們一起閱讀《森林報(bào)》吧！讓我們來(lái)了解和體驗(yàn)大自然的魅力和奧秘吧！
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 60
普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒牵⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。
森林里的新聞并不比城市少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰(shuí)也不知道這森林中的新聞。
但是《森林報(bào)》上，這些新聞都能看到。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。作者以擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)物植物生活的.藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次，有類別地報(bào)道森林中的新聞，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。
讀了這本《森林報(bào)》后我知道了什么魚(yú)會(huì)做巢？哪種鳥(niǎo)不會(huì)做巢，就在沙地上、洼洼里下蛋？為什么不可以用手去掏鳥(niǎo)巢里的蛋？……你知道嗎？我來(lái)告訴你鯨魚(yú)會(huì)做巢。住在沙地上的鷗和沙錐就在沙地上，洼洼里下蛋。那為什么不可以用手去掏巢里的蛋呢？那是因?yàn)轼B(niǎo)兒看狗崽子自己巢里的蛋給人動(dòng)過(guò)了，就會(huì)丟下那個(gè)巢。]
我喜歡的理由是它讓我知道了森林中的許多動(dòng)物的生活習(xí)慣，使我仿佛置身在幻想的境界里。
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林國(guó)的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 61
《森林報(bào)》也是暑假里老師推薦好書(shū)之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報(bào)夏》。因?yàn)檫@本《夏》里講了很多有趣動(dòng)物和植物，動(dòng)物有：兇猛老鷹、膽小松雞、形態(tài)可拘大灰熊和忠實(shí)為人們服務(wù)小狗……《森林報(bào)夏》這本書(shū)看完后，最讓我感動(dòng)里面寫(xiě)麋鹿媽媽以及所有鳥(niǎo)兒媽媽，是怎么無(wú)微不至地照顧它們孩子。特別是小山鶉媽媽，如果獵人捉住了她兒子，山鶉媽媽就會(huì)焦急地咕咕叫著，向人撲了上去，結(jié)果摔在地上，翅膀耷拉著。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它媽媽，山鶉媽媽一瘸一拐地走著，眼著著獵人一伸手就可以捉到它了�？墒且簧焓郑鸵婚W，追呀追，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來(lái)是山鶉媽媽為了救自己孩子，假裝受傷，然后把獵人從小山鶉身邊引開(kāi)，自己冒著被人抓住危險(xiǎn)，不惜一切救自己救子，這種精神是多么讓人感動(dòng)啊。
生活在城市里我們，對(duì)大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，通過(guò)這本書(shū)我深刻地感受到了大自然美麗和那些可愛(ài)動(dòng)物們處于什么樣危險(xiǎn)中，大自然及動(dòng)物們家園一天天地遭到我們?nèi)祟惼茐�，我們不停地砍伐�?shù)木，獵殺那些可愛(ài)生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過(guò)錯(cuò)，好好保護(hù)我們大自然。
五年級(jí)讀后感400字讀《森林報(bào)》 62
《森林報(bào)》是科普作家維·比安基的著作，分為春夏卷與秋冬卷。
春夏卷主要講了三部分：森林里的事、集體農(nóng)莊的事和“哥倫布俱樂(lè)部”的事。
森林里的事主要講動(dòng)物、樹(shù)和花，例如鷂鷹和白嘴鴨、在四季常青的森林里、冬天的客人準(zhǔn)備上路了……有時(shí)候還寫(xiě)具有代表性的事物，比如說(shuō)第一個(gè)蛋、第一批花……
集體農(nóng)莊的事主要講了家畜與糧食的事，需要的時(shí)候還寫(xiě)寫(xiě)綠色新聞，還有打獵。
“哥倫布俱樂(lè)部”講了伊萬(wàn)爺爺?shù)墓适�、俱�?lè)部上課和動(dòng)物數(shù)量記錄報(bào)告的成果。
還有“森林里的戰(zhàn)斗”，榆樹(shù)、樅樹(shù)、白楊以及野草正在爭(zhēng)搶地盤(pán)。作者走過(guò)了一塊又一塊樹(shù)林，觀看爭(zhēng)斗。
被譽(yù)為“發(fā)現(xiàn)森林第一人”與“森林啞語(yǔ)的翻譯者”的維·比安基，筆下不只有春夏卷生動(dòng)有趣，秋冬卷也有它自己的獨(dú)特魅力。
“森林里的戰(zhàn)斗”結(jié)束了，又多了“祝你一釣一個(gè)準(zhǔn)”。
“祝你一釣一個(gè)準(zhǔn)”講的是主人公們的釣魚(yú)經(jīng)歷，我覺(jué)得最有魅力的`一部分就是它啦。
《森林報(bào)》中我特別喜歡“叛徒雌野鴨和白衣隱身人”，這個(gè)故事講的是聰明的獵人用一只雌野鴨做誘餌，捉住了許多各式各樣的雄野鴨。
但是我最喜歡的故事還是“狐貍怎樣迫使老獾離開(kāi)了家”，里面主要講了狐貍洞天花板塌了，它在獾洞中拉了一泡尿，迫使老獾離開(kāi)了家，它自己就在獾洞中住了下來(lái)。
讀了《森林報(bào)》，我知道了一些以前不知道的事情，我要細(xì)心觀察，勤于思考。
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