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讀《老人與海》有感 500字
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈� 500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《老人與�！酚懈� 500字1
《老人與海》這本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長達(dá)18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都退縮。有時(shí)寫完作業(yè)有點(diǎn)累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅(jiān)持練琴，也是只按照媽媽規(guī)定的目標(biāo)練習(xí)，沒有給自己定更大的目標(biāo)。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時(shí)爸爸會鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
讀《老人與海》有感 500字2
輕輕合上《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心早已跟著書飄到了包濤洶涌的大海。這本書給了我堅(jiān)持不懈的精神。
《老人與海》這本書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚，一直空手而歸。最后在第八十五天捕到了一條大馬林魚比老人的小船還大兩倍。老人與大魚搏斗了兩天兩夜，終于殺死了那條大魚。但回港時(shí)，老人的 戰(zhàn)利品遭到了鯊魚的攻擊，老人也頑強(qiáng)地對抗鯊魚。但最后，大魚只剩下了一副白森森的骨架。
雖然老人并沒有把完整的大馬林魚帶回港灣，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在別人眼中，他失敗了，但其實(shí)，他成功了。俗語道：不以成敗論英雄。老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷過無數(shù)磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人。
古時(shí)候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他 知其不可而為之仍帶領(lǐng)祖孫后代開山。終于感化天神，運(yùn)走了大山。這不就意味著有志者，事競成。嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會考試失敗而傷心，因?yàn)榕笥训谋硹壎�，因�(yàn)闆]有好學(xué)業(yè)而落淚�？上胂肜先�，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂觀面對，我們何嘗不可呢？
山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我們面對挑戰(zhàn)要堅(jiān)持不懈，迎接你的將會是成功。
讀《老人與�！酚懈� 500字3
前幾天，我讀了《老人與�！愤@本書。此時(shí)，緊張、憤怒、激動、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了84天魚才不到了一條巨大的金槍魚，可是由于魚的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚，最后，拖回去的只是一副骨架。
每每讀到《老人與�！分欣先祟B強(qiáng)地與鯊魚搏斗的時(shí)候，我就會心潮澎湃，思緒萬千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛歷史，他立志要寫一部翔實(shí)可信的史書。經(jīng)過二十多年的奮斗，他終于完成了《國榷》的初稿�？删驮谶@時(shí)，書稿被盜，20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是，厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他又一次回到了書桌旁從頭開始撰寫這部史書。經(jīng)過幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因?yàn)橛杏啦谎詳〉木駟�？難道談遷沒有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？設(shè)想，如果談遷在初稿被盜之后就放棄了，那么，他還會成功嗎？答案是否定的，是眾所周知的。
想著想著，我又想到了自己。我學(xué)畫畫，有一張畫不好就放棄學(xué)習(xí)，其他事情也是這樣。為什么我沒有成功？因?yàn)樽约簺]有永不言敗的精神。
讀《老人與�！酚懈� 500字4
以前，我讀過一本書，名叫《老人與�！�，這本書是美國作家海明威的作品民，這本書給了我一個(gè)非常深刻的道理，讓我明白什么做真正的勝利。
這本書生動而又形象地寫出了一位老人在大海上捕魚，可是經(jīng)歷了7天都一無所獲，在第7天時(shí)，一條大的金槍魚被老人捉到了，金槍魚拉著船越跑越遠(yuǎn)，漸漸地看不到城市，老人拿起武器去打大魚，可是大魚沒打著，老人經(jīng)過了三天三夜的抗戰(zhàn)，終于把這條大魚抓住了�？墒�，他又有了更大的困難。
老人把魚捉住了，把他綁在船上。但是，大魚的血腥味把可怕的鯊魚引來了，老人拼盡全力，可是魚還是不能逃過被吃的命運(yùn)。老人把船的木槳當(dāng)作最后拼搏的武器，面對左手抽筋，他也照樣毫不畏懼，毫不害怕，可是到了最后，大魚被鯊魚吃掉了。
老人把魚骨拖回了小鎮(zhèn)。當(dāng)他回到了小鎮(zhèn)時(shí)，小鎮(zhèn)所有的人都感到震驚，他得到了大家的尊重。
我們中小學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真的讀讀這本書，去體驗(yàn)這位老人的歷險(xiǎn)旅程，讓我們知道一位捕魚者的困難與堅(jiān)辛。
《老人與�！愤@本書中這位老人，他是為了得到大家怕尊重而奮力向前，即使面對左手抽筋，還是堅(jiān)持不懈地保護(hù)這條金槍魚，難道我們不該學(xué)習(xí)他的這種精神嗎？為了我們的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該奮發(fā)努力。
看完了這本書，我突然想到了冰心女士的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
讀《老人與�！酚懈� 500字5
讀了《老人與海鷗》這篇課文，我內(nèi)心涌動著無限的激動，是啊動物是多么有靈性啊，它和人一樣也是有感情的，它們也有愛和恨。
《老人與海鷗》講述了一個(gè)感人的故事，通過寫老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等情景表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛。老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、鳴叫等悲壯畫面，正切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫出了海鷗的情感—對老人的愛。
老人省吃儉用，風(fēng)雨兼程，每天徒步二十余里來到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名，呼喚海鷗的名字，同海鷗親切說話，像親人一樣關(guān)愛海鷗，呵護(hù)海鷗，與海鷗建立了深厚的感情。所以，老人去世后，海鷗們就在老人的遺像前，用自己的實(shí)際行動來報(bào)答老人，表達(dá)它們對老人的思念與眷戀。
望著海鷗們在老人的遺像面前翻飛鳴叫，我想海鷗在用獨(dú)特方式表達(dá)對老人的思戀和懷念，它們一定會說：“老爺爺，謝謝您！謝謝您十幾年如一日地給我們送食物，您好不怕冷，不怕累，不擔(dān)心自己的身體，把無私的愛奉獻(xiàn)給我們。您好給我們?nèi)×藢儆谖覀冏约�、好聽的名字。這名字，我們一定好好珍惜，一輩子的也不會再改�，F(xiàn)在你去世了，雖然再也見不到您那親切而熟悉的身影，但您好放心吧以，我們會永遠(yuǎn)記住您好的，您好在天上安息吧！
讀《老人與�！酚懈� 500字6
“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事。”這是我讀過《老人與海鷗》后，覺得最感人的一個(gè)場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場面來報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動人的場面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的.小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備之心，
動物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才會信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
讀《老人與海》有感 500字7
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有時(shí)掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚為生的老人，一片茫茫無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海而前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒有得到，就連漁網(wǎng)漁叉也沒有了，他輸了嗎?沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎?一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是打不垮它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲氖蔷�，是無法戰(zhàn)勝的正義。
著名詩人臧克家說過:有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
讀《老人與�！酚懈� 500字8
輕輕地合上海明威的這本《老人與�！罚业男闹胁唤季w萬千。書中的主人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂男〈�，讓我和他一起，勇敢地在波濤洶涌的大海上航行…�?/p>
故事是這樣的：一位名叫圣地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚。在出海的第二天，老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量，靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神，老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進(jìn)了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面，發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺！可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。經(jīng)過一番殊死拼搏，圣地亞哥終于打敗了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí)，他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚，卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們，在圣地亞哥回來之后，卻對圣地亞哥刮目相看。
就是這樣一個(gè)簡單的故事，展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。
對照自己，學(xué)電子琴、學(xué)書法都沒有很好地堅(jiān)持下來，真是慚愧！所以，我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，在困難面前永不低頭，勇往直前！做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”！
“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！睂�！失敗怕什么！失敗了，站起來，從頭開始。只要堅(jiān)持不懈，你一定會成功！
讀《老人與海》有感 500字9
看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡單，實(shí)則不簡單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線其實(shí)很簡單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚的故事�？此坪芷接�，但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯(cuò)，這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過看書中老人驚險(xiǎn)的遭遇，和他敢于直面危機(jī)，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？
《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理，就是最好的證明。
讀《老人與�！酚懈� 500字10
歌詞是這樣子的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
風(fēng)雨，亦是挫折。人生沒有一帆風(fēng)順，挫折乃人生必定要有的東西。換言之，在人生的這座學(xué)校中，挫折是一堂必修課。
一個(gè)人如果他的人生過得很順利，沒有大風(fēng)大浪來激勵(lì)他，那么他會變得碌碌無為，生活也因此過得乏味。而有了挫折，生活才會不一樣。
《老人與海》中，圣地亞哥，小說的主人公，一個(gè)年過半百的老漁夫，居然出海捕魚，這連年輕漁夫都不敢干的事。他出海了，年紀(jì)問題，海的危險(xiǎn)，都是他需克服的。在他去的八十四天里，他與斷水、饑餓、狂風(fēng)作斗爭，竟只捕到一只大馬林魚。在返航中，又走進(jìn)鯊魚帶，與鯊魚作斗爭。在斗爭中，連捕到的唯一的一條魚也被鯊魚吃了，剩下一塊魚骨頭。最后，他精疲力竭地拖著一塊魚骨頭回家。但他面對挫折的無畏無懼，卻深深地牽動著我的心。挫折使他精疲力竭，但如果出海沒有挫折，那會不會覺得太詭異呢？挫折是難免的，他所面對的挫折，使他的勇敢形象印在我的心里。難道他的這種形象不會印在別人的心里嗎？他的生活不會因此而變得更精彩嗎？就如他人的贊許，他的自我肯定不會讓他的生活有所改變嗎？
作為中學(xué)生的我，肯定也會遇到挫折。例如練習(xí)的難題、考試發(fā)揮市場……這些在所難免，難道要一蹶不振嗎？當(dāng)然不要這樣了，這些挫折往往就是我奮斗的動力；因?yàn)槭С＃砸脢^斗來彌補(bǔ)；因?yàn)閵^斗，所以生活有了目標(biāo)、有意義；因?yàn)橛幸饬x，所以生活變得精彩。
生活因什么而精彩？生活因挫折而精彩。
讀《老人與�！酚懈� 500字11
第一天上語文課，我拿著嶄新的語文書隨便翻了幾頁。第一課《老人與海鷗》對我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動。
《老人與海鷗》講的是：一位貧窮的老人每天步行二十余里，數(shù)十年如一日的愛海鷗，給海鷗喂食。老人死后，海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng)，在老人的遺像前守靈。
讀了課文，我被這位老人的事跡所感動，老人十多年，一到冬天，每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說這位老人的工資每月只有三百零八元，他生活節(jié)儉，唯一的奢侈品是二毛錢一包的香煙，可是她對海鷗出手大方，給
海鷗買四塊五角錢的餅干，他對海鷗就像對待親人一樣。
雖然老人充滿愛心，可是社會有許多人沒有愛心。有些人為了賺錢，不惜違返法律，捕殺國家保護(hù)動物。
人類�。⌒岩恍寻�，只有咱們愛戴動物，動物才會愛戴我們。就像我們的地球母親，假如我們少開幾次車，多環(huán)保一下，少用塑料袋，多植樹，不破壞樹木，這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在，咱們的地球母親，空氣
到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些，地球也會善待我們。經(jīng)常騎自行車，就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量，這都是咱們力所能及的。
動物其實(shí)和人是一樣的，你只要善待它，它就會善待你。
其實(shí)，我們的生活中也有這樣的例子。
有一天，一只小狗失足落盡的河流中，圍觀的人很多，但是，沒有一個(gè)人愿意救小狗，可憐的小狗在作無謂的掙扎，突然，一位年輕小伙子，跳入河流中，救起了可憐的小狗。
從此，不管主人怎樣攆它，它都不走，之后，它和主人成了最好的朋友。
人間處處有真情，它躲在了角落里，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
讀《老人與�！酚懈� 500字12
最近，我看了一本《老人與�！�，這是一本扣人心弦的書，海明威曾在《老人與�！防飳懥诉@樣一句話：“一個(gè)人不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！笔〔⒉豢膳�。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場上頑強(qiáng)地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動。只要是人都會有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢境的場景中，必定會出現(xiàn)勝利的結(jié)局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強(qiáng)大的。
所謂老當(dāng)益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了高峰。
讀《老人與海》有感 500字13
最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與�！贰＿@本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的魚在海上留下的腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)�，表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆妺寢屃锪耍材懬拥貙Π职终f：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個(gè)考驗(yàn)，你要勇敢地面對�！蔽疑钗豢跉�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機(jī)器慢了下來，我睜開眼睛，發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn)，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。
讀《老人與海》有感 500字14
“一個(gè)人生來并不是要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！睆�(qiáng)而有力的聲音從桑地亞哥心里涌出。就是這種硬漢子的精神，使他竭盡全力捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品。盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，是戰(zhàn)利者的風(fēng)度。其實(shí)，執(zhí)著又何嘗不是一種精神的勝利呢？
葉的深情是對花的執(zhí)著，風(fēng)的動魄是對云的執(zhí)著，帆的勇敢是對海的執(zhí)著。倘若沒有執(zhí)著，葉子會枯萎，不想增加花兒的負(fù)擔(dān)；沒有執(zhí)著，風(fēng)便不存在，它的所有的動力無處可尋；沒有執(zhí)著，帆會掉落在茫茫的大海中，何以獨(dú)當(dāng)一面？執(zhí)著是什么？是桑地亞哥深邃眼眸中的一種無畏的堅(jiān)定，是老人面對驚濤駭浪的毅力，是他捍衛(wèi)馬林魚的雙臂。桑亞地哥，一位可敬的老人，用堅(jiān)定地意志與永不言棄的精神詮釋了執(zhí)著的美麗。
人可以失敗，但不可以被擊敗。人可以在肉體上受折磨，但不可以侵犯精神的意志。桑地亞哥就是執(zhí)著的旗幟。他挺著胸膛，以撼人的氣魄迎接兇狠的海風(fēng)。他說：“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們�！笔堑�，盡管雙手血肉模糊，也消磨不了擊斗的沖動；盡管饑腸轆轆，也不能減弱他抗戰(zhàn)的力量；盡管大海茫茫，也消滅不了燃起的希望之火。馬林魚，老人不在乎它的吊誘，他只有一個(gè)信念：要把馬林魚帶回岸上。
桑亞地哥，是實(shí)際行動演繹了生命的硬度，那是一種執(zhí)著的勝利
讀《老人與海》有感 500字15
海，是藍(lán)色的，它可以平靜如鏡，也可以掀起滔天巨浪；精神是無形的，它可以潛藏在人的內(nèi)心世界里，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一個(gè)老人在大海的面前是多么微不足道！但到底是什么促使著單薄的他與幾十條鯊魚作戰(zhàn)呢？是精神！一種不屈的精神！“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！碑�(dāng)老人筋疲力盡地回到岸上時(shí)，什么都沒得到。他輸了，但他同時(shí)也贏了，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，他戰(zhàn)勝了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在他看來，他對不起自己與他的兄弟——神圣的魚。但在我們看來，他卻是一個(gè)生活的強(qiáng)者。即使一無所獲，仍然執(zhí)著著地為了自己的目標(biāo)而不懈奮斗，難道這不是作者要給我們的啟示嗎？
我看過一篇文章，講述了一個(gè)勇敢的小泥人為自己的夢想執(zhí)著地渡過了苦難之河，錘煉出一顆金燦燦的心。故事中，小泥人憑借自己的倔強(qiáng)和勇敢，排除了外界的紛擾，戰(zhàn)勝了自己心靈的怯懦，在經(jīng)歷百折千回和生命的“煉獄”之后，終于贏得了上帝賜予的一顆金質(zhì)的心靈。
或者那些所謂的勝利者會贏得某些人的掌聲，其實(shí)在他們內(nèi)心深處，甚至有時(shí)候不如失敗者坦然！就像在白色恐怖的刑場上敵人不敢正視我們戰(zhàn)士的眼睛一樣，因?yàn)槿祟愑胁豢赡绲木�、無法戰(zhàn)勝的正義！
臧克家說過：“有的人死了，他還活著”。我們應(yīng)該歌頌古今中外所有具備這種精神的人，因?yàn)椤叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗”！
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