媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文1
我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。 這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開(kāi)賬單的情感故事。
這篇文章講述了：一天，小彼得想到了一個(gè)妙手回春的辦法，每天送郵票，幫大人干活。于是，彼得開(kāi)了份賬單索取報(bào)酬。母親看到了就把報(bào)酬給了他，并且也開(kāi)了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時(shí)看到了。小彼得悄悄把錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的衣袋——原來(lái)媽媽是在用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)教育自己呀！
父母掙錢(qián)不容易，我也悟出了：享受愛(ài)更要回報(bào)愛(ài)的道理，我們淘氣父母不在乎，要買(mǎi)東西父母不在乎，在乎的是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呀！
父母愛(ài)我們，我們也要愛(ài)他們。父母掙錢(qián)不容易，我們更要用努力和勤奮來(lái)回報(bào)他們！
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文2
《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí)，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問(wèn)學(xué)生：你從這個(gè)賬單中能看出來(lái)什么？我設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛，然后引出課文中的兩個(gè)賬單。
可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說(shuō)，這篇課文很感人，我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書(shū)中的兩個(gè)詞“如愿以?xún)�、羞愧萬(wàn)分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問(wèn)，誰(shuí)能用書(shū)中的兩個(gè)成語(yǔ)概括出課文的主要內(nèi)容？這個(gè)問(wèn)題的提出，不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容，也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來(lái)：“小彼得索要報(bào)酬如愿以?xún)敗薄靶”说脼樽约旱男袨楦械叫呃⑷f(wàn)分”。
所以，我認(rèn)為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關(guān)鍵詞，重點(diǎn)句，主要段。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》這篇課文。學(xué)過(guò)后，我回味再三。
它主要寫(xiě)了小彼得用賬單向媽媽要他做的那些事的報(bào)酬，媽媽給了他，但最后小彼得還是把錢(qián)又還給媽媽了的故事。
這篇課文讓我懂得了：親人與親人之間是不宜以金錢(qián)來(lái)衡量的，尤其是母子之間。它還讓我懂得了母愛(ài)是偉大而無(wú)價(jià)的，是任何金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬父母。幫父母干活是應(yīng)該的，不能干一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就向父母索要報(bào)酬。
我們應(yīng)該在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家聽(tīng)父母的話(huà)，做一個(gè)孝順、懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文4
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。
一個(gè)叫小彼得的外國(guó)小男孩，經(jīng)常幫媽媽干活，他想得到媽媽給他的報(bào)酬。于是，這個(gè)小男孩列了一份賬單，交給媽媽。他的媽媽看了看，也給他列了一份賬單，可是賬單上所有的賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的錢(qián)和媽媽的賬單一起交給了媽媽。
是啊，每當(dāng)我吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是搶先對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)尾巴，你吃魚(yú)肉吧�！蔽揖托陌怖淼玫卮罂诔云鹆唆~(yú)肉，絲毫沒(méi)想到有什么不妥。每當(dāng)周六我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時(shí)候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。
學(xué)校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！苯裉煳乙昧阌缅X(qián)買(mǎi)一束康乃馨送給媽媽?zhuān)⒄嬲\(chéng)地向媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文5
今天我在家里讀了一片文章叫《媽媽的賬單》。
這篇文章的大概內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩，他一直幫家里干活。他漸漸感覺(jué)到得他該有工資了。于是他寫(xiě)了個(gè)賬單。包括他一直幫家里干活的費(fèi)用。一共要60芬尼。媽媽看了，并不在乎。在晚餐時(shí)，那個(gè)男孩在他的盤(pán)子旁邊發(fā)現(xiàn)了60芬尼。旁邊有個(gè)給他的賬單，是媽媽向他要在這個(gè)家里過(guò)著開(kāi)心生活的錢(qián)，共要0芬尼。這時(shí)那個(gè)男孩看了感到慚愧萬(wàn)分，因?yàn)樗谶@個(gè)家里的爸爸、媽媽都很愛(ài)他、在這個(gè)家庭里開(kāi)心的.生活、他生病去醫(yī)院治療······父母都不要他的錢(qián)。然后當(dāng)天就把那60芬尼還給了媽媽。
這個(gè)故事讓我明白了世上的親情是不能用錢(qián)衡量的。我以后長(zhǎng)大要好好回報(bào)父母。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文6
快樂(lè)的暑假很快就要過(guò)去了，我找尋了許多書(shū)，我覺(jué)得唯有我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一篇課文對(duì)我影響最大，它的名字叫《媽媽的賬單》。課文的主要內(nèi)容是：有一個(gè)商人的孩子，他的名字叫彼得，他給媽媽做事想要報(bào)酬，于是就寫(xiě)了一張賬單，加起來(lái)總共是六十芬尼，媽媽看了賬單后，就付給了他，然后就另外寫(xiě)了一張賬單，媽媽的愛(ài)加起來(lái)是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把錢(qián)偷偷的還給了媽媽。
讀了這篇課文之后，我覺(jué)得彼得特像我，平常媽媽要我做事，我也向媽媽要零花錢(qián)，有時(shí)還懶得干，想想真不應(yīng)該。媽媽整天起早貪黑的忙碌著，晚上疲憊的回家還要給我檢查及輔導(dǎo)作業(yè)，我生病的時(shí)候媽媽總是陪在我身邊，有好吃的總是給我留著，媽媽默默地付出，我卻視而不見(jiàn)。我從記憶里仔細(xì)尋找我為媽媽做過(guò)什么？記憶中一片空白。同學(xué)們又為媽媽做過(guò)什么呢？你為媽媽洗過(guò)腳嗎？為媽媽做過(guò)飯嗎？為媽媽洗過(guò)衣服嗎？……這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們做得都少得可憐。
讀過(guò)這篇課文的同學(xué)們，記住爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！好好愛(ài)他們。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文7
自從學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文后，我感受非常深，也受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的兒子，有時(shí)他會(huì)幫爸爸把帳單送往郵局去。有一次，他想到一個(gè)主意，給媽媽開(kāi)了一張賬單，并且索取報(bào)酬。媽媽用獨(dú)特的方法告訴小彼得什么是愛(ài)。使小彼得深深地感受到母關(guān)對(duì)自己的愛(ài)，使他主動(dòng)將60芬尼悄悄地還給他的母親。
這篇文章使我感受非常的深。記得有一次，媽媽說(shuō)只要我考試成績(jī)提高到至少95分以上，就獎(jiǎng)給我10元錢(qián)，結(jié)果我記著媽媽的話(huà)，成績(jī)突你猛進(jìn)，我興高采烈地回到家向媽媽索取報(bào)酬，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以后要繼續(xù)加油！”“明白！”我接過(guò)10元錢(qián)，心里盤(pán)算著怎么花。自從讀了《媽媽的賬單》后，我對(duì)這些事感到羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像這個(gè)小彼得，向媽媽索報(bào)酬。
這篇課文使我知道了“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。我今后一定要教訓(xùn)父母，讓父母開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天！
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文8
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開(kāi)了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤(pán)看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫(xiě)了一份帳單，上面寫(xiě)著：母親欠她女兒九九如下款項(xiàng)：
洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元，共計(jì)35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒(méi)說(shuō)就把35元放在了我的座位上。我如愿以?xún)數(shù)陌彦X(qián)放進(jìn)了口袋里，我同時(shí)也看到了一份帳單，上面寫(xiě)著：女兒欠母親王健如下款項(xiàng)：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個(gè)慈愛(ài)的母親0元，共計(jì)0元。
我看了后悔萬(wàn)分，我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。
通過(guò)學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報(bào)父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛(ài)是無(wú)私和無(wú)價(jià)的。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文9
今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。
有一次，他突然想：給媽媽寫(xiě)一個(gè)賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的賬單付給了彼得索要的報(bào)酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬(wàn)分。上面是媽媽幫助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛(ài)的偉大，想想以前有時(shí)我不滿(mǎn)意了，就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒(méi)有想到媽媽是愛(ài)我才會(huì)吵我的呀！
讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報(bào)酬。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文10
我讀了《媽媽的賬單》這篇課文，覺(jué)得媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
文章主要講的是：小彼得為媽媽做了些應(yīng)該做的事，他就寫(xiě)了份帳單向媽媽要報(bào)酬。晚上，他在自己的餐旁找到了自己要的報(bào)酬，可在下面還放著一份帳單，可寫(xiě)著的，都是0芬尼。小彼得一看，羞愧不已，此時(shí)，他想：啊！媽媽的愛(ài)多么的偉大，我只幫媽媽做了自己應(yīng)該做的，就向她要回報(bào)酬，而媽媽為我們做了那么多，卻沒(méi)向我們要報(bào)酬，哎、、、、、、
當(dāng)我讀到小彼得把60芬尼塞進(jìn)了媽媽上衣口袋，我在心里默默地說(shuō)：”小彼得，你做得對(duì)，你是應(yīng)該把報(bào)酬還給媽媽?zhuān)阆�，媽媽為我們付出了這么多，卻沒(méi)要你的報(bào)酬，你只做了自己應(yīng)該做的事，還向媽媽要報(bào)酬。
我想到：我的媽媽每天接送我，撫育我長(zhǎng)大，我卻絲豪沒(méi)感受到媽媽的愛(ài)，也沒(méi)在報(bào)答父母。
母愛(ài)真是無(wú)價(jià)呀！
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文11
今天，我們學(xué)習(xí)了散文《媽媽的賬單》。學(xué)完后，我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)、無(wú)私、無(wú)聲的。父母為我們付出了很多，我們要回報(bào)他們。
這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后，向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取報(bào)酬。在他如愿以?xún)數(shù)氐玫搅恕?0”芬尼報(bào)酬的時(shí)候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親。
彼得為什么會(huì)羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親呢？親愛(ài)的讀者朋友們，讓我們一起來(lái)看看媽媽到底寫(xiě)了怎樣的一份賬單，會(huì)讓小彼得這么做呢？原來(lái)賬單上羅列著媽媽十年來(lái)為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情，還有媽媽索要的報(bào)酬：“0”芬尼！
通過(guò)小彼得的賬單和媽媽的賬單的對(duì)比，使我們感覺(jué)到小彼得的幼稚和可笑，更使我們感受到了媽媽的慈愛(ài)和偉大！我想起了祖老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“父母之愛(ài)無(wú)需語(yǔ)言，無(wú)需任何方式，是自然生成而流進(jìn)我們心田的�！�
下課鈴響了，但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里！
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文12
媽媽 ，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽?zhuān)斓奶?yáng)，讓我們不再寒冷；媽媽?zhuān)雇淼臒�，為我們指路；媽媽�(zhuān)盐覀儙У竭@個(gè)美麗的世界的人；媽媽?zhuān)覀兊睦蠋�，輔導(dǎo)我們快樂(lè)成長(zhǎng)……
今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒(méi)有向彼得要過(guò)一分錢(qián)。彼得感到羞愧萬(wàn)分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
彼得有一個(gè)這么好的媽媽?zhuān)乙灿�。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過(guò)一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒(méi)有離開(kāi)我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來(lái)越紅，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說(shuō)：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒�！蔽艺嫦胱饋�(lái)對(duì)她說(shuō)：媽媽?zhuān)憧烊ニ瘯?huì)兒覺(jué)吧，不用管我了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是最偉大的。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文13
這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸�，在去郵局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識(shí)，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時(shí)，也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中，我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎(jiǎng)100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛(ài)無(wú)價(jià)。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文14
今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》。故事講的是：一個(gè)孩子叫小彼得，他幫媽媽做了一些事情，因此他想問(wèn)媽媽索取報(bào)酬，可是當(dāng)小彼得看見(jiàn)媽媽給他留的賬單的時(shí)候，他感到羞愧萬(wàn)分。他想到：媽媽從小把握養(yǎng)大，給我那么多關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并且還給我這么幸福的生活……媽媽卻沒(méi)有向他索取任何報(bào)酬。媽媽的愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。而他只幫媽媽做了一點(diǎn)事，就向媽媽索取那么多的報(bào)酬，和媽媽相比他是多么的自私��！
通過(guò)讀了這篇文章，我想到了，有一次我發(fā)燒39°，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)像飛一樣地趕到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上，她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生，取藥，急得頭上直冒汗，直到醫(yī)生給我掛上液體，媽媽才放心。
還有我吃的、穿的、用的都是媽媽給我買(mǎi)的、做的，每天還辛苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不完的，但媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)回報(bào)。我作為孩子也應(yīng)該多幫幫媽媽做一些力所能及的事，應(yīng)該向媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。
媽媽的賬單讀后感250字_小學(xué)生作文15
今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開(kāi)一張收款單給他媽媽?zhuān)ッ刻鞄痛笕俗鍪碌膱?bào)酬。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒(méi)沒(méi)說(shuō)，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬(wàn)分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。
學(xué)了這一課讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽?zhuān)葠?ài)的媽媽。
學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過(guò)還要報(bào)酬，那就不對(duì)了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的。金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。
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