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《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字（通用32篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 1
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情景下，最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最終回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，可是實(shí)際上他是成功的`。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。最終感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你能夠被毀滅，但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢應(yīng)對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约海慨�(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標(biāo)，這怎樣會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎�，自暴自棄�？墒�，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問(wèn)題。
同學(xué)們，人生誰(shuí)沒有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去應(yīng)對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭保覀円σ愿�，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 2
一提到男子漢，我便會(huì)想到海明威，以及他的《老人與�！�
這個(gè)老人，桑提亞哥，已經(jīng)整整84天，都沒有打到一條魚了。但老人并沒有喪失信心與希望。終于，在第85天，幸運(yùn)女神降臨了，他釣到了一條大魚。然而，魚太大了，它掀起了大浪，它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨，在這危難時(shí)刻，鯊魚的到來(lái)似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻，只要老人割掉魚繩，就能擺脫困境。然而，他沒有這么做。在老人的眼里：魚是他的強(qiáng)敵，他理應(yīng)要去戰(zhàn)勝它，與它博斗。我想，此時(shí)的老人，肯定已經(jīng)忘卻了危險(xiǎn)，他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于，老人費(fèi)盡心機(jī)，殺死了大魚。然而，老天卻沒有給他喘息的時(shí)間。死魚成了鯊魚的目標(biāo)。為了保住千辛萬(wàn)苦才得到的收獲，已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚展開博斗。他不放過(guò)一絲希望，把所有能用的都拿來(lái)當(dāng)武器，直到那條鯊魚放棄后，他才住手。
故事的.最后，老人回到岸邊，只帶回了一架白骨，一條破爛不堪的漁船，一具精疲力竭的身體。而我，在這個(gè)時(shí)候，看到的是一個(gè)悲壯的英雄！
這個(gè)英雄征服了我，更給予我勇氣，讓我能直面困難而毫不退縮。
記得那一次體育課，我們要參加800米測(cè)試。哨聲一響，我便和同學(xué)飛快地向前沖去。很快的，我沒了起初的沖勁兒，步伐也變得沉重起來(lái)，我的身體愈發(fā)感到疲憊與無(wú)力。看著同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的背影，我想停下腳步。我知道，我追不上了。我也知道，只要我停下來(lái)，我就可以擺脫眼前的窘境。慢慢地，慢慢地，我就要停下來(lái)了
不，我不能停！海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)，帶回了兩百多塊彈片；老人與大魚展開殊死搏斗，哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí)，他們都沒有想過(guò)放棄，我怎么可以輕易認(rèn)輸！
就在我快要放棄的時(shí)候，那個(gè)老人，那個(gè)悲壯的英雄出現(xiàn)在了我的腦海里。當(dāng)他游走在生死的邊緣，卻不放過(guò)唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚博斗，與鯊魚較量的場(chǎng)景，像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面，讓我突然又有了勇氣。于是，我鼓足了勁兒，繼續(xù)向前沖去。
終于，我拖著疲憊的身子，到達(dá)了終點(diǎn)。正如海明威所說(shuō)：每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出一萬(wàn)朵盛開的玫瑰。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 3
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
故事講的是一位優(yōu)雅而堅(jiān)韌的老人，圣地亞哥。這名老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了大馬林魚，可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的'脊骨。
老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個(gè)字，三天三夜無(wú)休止的戰(zhàn)斗，饑餓、肉體上的疼痛都無(wú)法擊垮老人，他在手無(wú)寸鐵的情況下?lián)敉肆嘶阴洠�、檸檬鯊。那他�?yīng)是怎樣的沉著，冷靜，從容不迫��！他說(shuō)：“人并不是生來(lái)就要被打垮，你可以消滅一個(gè)人，可就是打不敗他�！笨窗。職夂托判闹闪怂目�。他是海洋上的戰(zhàn)士，精神上的英雄。他無(wú)堅(jiān)不摧，所向披靡。
暑假的時(shí)候，我去參加考級(jí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我終于到了考級(jí)場(chǎng)地。我們是分批入場(chǎng)的。漫長(zhǎng)的排隊(duì)后，終于輪到了我。我走進(jìn)考場(chǎng)，鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角，坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起，我因?yàn)榫o張地手抖，剛開始就錯(cuò)了音。關(guān)心則亂，我越是緊張就越是彈著亂。錯(cuò)音、錯(cuò)拍，我機(jī)械的演奏著，歡快的跳音硬生生給我彈出了行尸走肉的意味，無(wú)言的恐慌在心頭擴(kuò)散開來(lái)。
“我希望不再和他們斗了！”老人喃喃自語(yǔ)道�！拔艺娴南Ｍ槐卦俣妨耍 �
我仿佛預(yù)見了我考級(jí)失敗的場(chǎng)景。不，不，不！不能這樣！我冷靜下來(lái)倉(cāng)，促的給這首曲子結(jié)了尾。后頭還有兩首曲子，絕對(duì)不能慌！我深吸一口氣，手指復(fù)又抬起——
此時(shí)，在大路另一頭的窩棚里，老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊，守著他，老人又夢(mèng)見了獅子。
琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來(lái)，開始的和弦緩慢而又肅穆，如同一把木質(zhì)的船槳緩緩地在水中擺動(dòng)。小船緩緩地行駛，湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什么，緩緩地?fù)u著船槳，小船緩緩地行駛著，河面愈來(lái)愈寬，有好些魚兒在水中游著，船上的人緩緩地抬起了頭，卻見那滿天的烏云豁然散開，陽(yáng)光像柄利劍刺穿烏云，照亮了整個(gè)湖面！
曲子就此結(jié)束，我站起身朝評(píng)委老師鞠躬，一身輕地走出了考場(chǎng)。
人不是生來(lái)就被打敗的。走出考場(chǎng)的我這么想到，臉上蕩漾起了微笑。是了，任何困難都無(wú)法讓你區(qū)服，即使萬(wàn)死也不足惜。我想起老人，想起獅子。也許在某處的沙灘上，老人正與獅子在一起。（張凈）
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 4
我買過(guò)兩個(gè)版本的《老人與�！�，也讀過(guò)兩個(gè)版本的《老人與海》。無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言，海明威的這部小說(shuō)帶給了我無(wú)數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的`堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂(lè)觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭(zhēng)來(lái)女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語(yǔ)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢(mèng)見獅子。
無(wú)論是哪種語(yǔ)言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 5
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！焙仙蠒蠞O夫圣地亞哥那平緩而堅(jiān)定的話語(yǔ)仍回響在我的耳畔，使我久久不能平靜。
這是一個(gè)“倒霉”的漁夫，連續(xù)84天出海都沒打到魚;這是一個(gè)“好運(yùn)”的漁夫，打到了人們從未捕到過(guò)的巨型大馬林魚;這是一個(gè)頑強(qiáng)的漁夫，在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚僵持了三天三夜;這也是一個(gè)勇敢的漁夫，與“虎口奪食”的鯊魚殊死搏斗，幾度瀕臨死亡的邊緣，最終頑強(qiáng)地憑毅力活了下來(lái)，帶著大馬林魚的殘骸回了家。
毫無(wú)疑問(wèn)，海明威所塑造的圣地亞哥是個(gè)不折不扣的硬漢形象，他雖老邁孤單，卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的環(huán)境甚至是多舛的命運(yùn)。他雖時(shí)刻與自然斗爭(zhēng)，卻十分理解自然，認(rèn)為“海是一個(gè)女人，要是她做出了魯莽或頑皮的事呢，那是因?yàn)樗椴蛔越�，并且他從未過(guò)多地向自然索取，也未有求過(guò)什么。
然而小說(shuō)的結(jié)尾卻流露出一種淡淡的孤獨(dú)與哀愁。大馬林魚在搏斗中死去，老人本該獲得勝利者的光榮與自尊，卻盡數(shù)毀于貪婪的鯊魚，多重打擊使他精疲力竭，從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考，這到底是對(duì)英雄的盛贊，還是無(wú)奈的挽歌?無(wú)論如何，不以成敗論英雄，老漁夫那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)始終是我們學(xué)習(xí)的典范。
回想當(dāng)今社會(huì)，有幾人像老漁夫一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無(wú)為?失敗不可怕，老漁夫最后不也被鯊魚打敗了嗎?但從某種意義上來(lái)說(shuō)他也是勝利的，因?yàn)樗冀K都沒有向鯊魚、向命運(yùn)妥協(xié)投降。
老漁夫迎難而上，雖然知道獲勝幾率渺茫，仍毫不退縮，才最終獲得了這場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗的`勝利。他不安于現(xiàn)狀，總是有著自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地堅(jiān)持下去。再想想我自己，多少次因?yàn)槭虑榉爆嵍胪径鴱U，或因?yàn)槲窇掷щy而止步不前?一有點(diǎn)小挫折就叫苦連天，一有點(diǎn)小成就就沾沾自喜、洋洋自得，滿足于現(xiàn)在，不思進(jìn)取。
海明威對(duì)《老人與�！返脑u(píng)價(jià)是：“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”確實(shí)，正是由于像圣地亞哥這樣的人——一次次向自我挑戰(zhàn)、向命運(yùn)挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)極限便出現(xiàn)在他面前，等待他去征服�？v使失敗，只要是嘗試過(guò)了，又有何悔呢?
只要有毅力，你，就是英雄!
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 6
今天，我讀了老人與海這本書，這是20世紀(jì)20年代美國(guó)的著名作家海明威寫的。書中主要寫的是靠打魚為生的老漁夫桑提亞哥獨(dú)自在墨西哥灣流中打魚，可是已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一條魚了。老人并不氣餒，沒有灰心喪氣，在第二天仍舊出海，來(lái)到海的深處，與大魚僵持著，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于捕到了一條大魚�？墒牵� 血腥味引來(lái)了鯊魚，老人獨(dú)自與幾條鯊魚搏斗，最后，武器也損壞了，但老人仍想盡辦法與鯊魚“大戰(zhàn)”。表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。在與大馬林魚和鯊魚搏斗了兩天兩夜后，終于回到了岸上，疲憊的回到這村子里，睡了一覺。
這本書中，我佩服的人物就是老漁夫桑提亞哥了。從他的語(yǔ)言中，我可以明顯的感受到這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人多次捕魚失利后依然自信堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，他的希望和自信從來(lái)不曾熄滅過(guò)，老人期待大魚，擁有志在必得的'自信。我們應(yīng)該從他身上明白點(diǎn)什么：人一生總是會(huì)遇到許多困難，但是，我們一定要有自信，相信你會(huì)做得更好。
老人他有著一種硬漢性格：百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)暴力和死亡，無(wú)論在怎樣危難困苦的逆境中，他都保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。但他也十分善良慈愛，同情弱者。
老人最主要的性格特點(diǎn)要數(shù)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志。他獨(dú)自一人，與大馬林魚斗智斗勇較量，老人老了，可是，他仍然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不到一點(diǎn)力氣都沒有時(shí)，他是不會(huì)善罷甘休的，即使饑餓疲勞困頓也無(wú)法讓老人停下，渾身傷痕累累，最后，大馬林魚終于成為了老人的手下敗將。接著，血腥味引來(lái)了鯊魚，老人獨(dú)自與幾條鯊魚搏斗，最后，武器也損壞了，老人雖然年邁，但不懼怕邪惡的鯊魚，仍想盡辦法與鯊魚“大戰(zhàn)”。 表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。其實(shí)，大馬林魚和鯊魚象征著人生充滿坎坷的道路上的困難，從中我明白了只要你具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充滿信心，不怕艱難和失敗，就一定能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)目標(biāo)。
有一次，我在學(xué)騎自行車，可是，怎么也學(xué)不好，沒騎多久，自行車就老要往地上倒，我剛想放棄，想起了桑提亞哥，心想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充滿信心，不怕艱難和失敗，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車，終于，我認(rèn)真努力，學(xué)會(huì)了騎自行車。
桑提亞哥這位老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的勇氣和不屈不撓的精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 7
海威鳴的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事；一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)也沒見過(guò)也沒聽過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死，拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說(shuō)的是，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！�。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的.價(jià)值，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一場(chǎng)空。但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)圣佛。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若是去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 8
初三暑假我在圖書館自習(xí)室偶然翻到了這本《老人與海》，從此我便與這本書結(jié)下了緣分。
這本書的作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威。1952年，53歲的海明威出版了《老人與�！�。此書一經(jīng)問(wèn)世就備受好評(píng)，兩年后就獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，由此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。
這本書的主人公是一位年老的古巴漁夫桑提亞哥。他在海上捕魚時(shí)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚。有一句話說(shuō)的好，幸運(yùn)格外眷顧那些勇敢的人，桑提亞哥在第85天發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，大馬林魚又名青槍魚，體長(zhǎng)通�？蛇_(dá)三米，性兇猛，是肉食性動(dòng)物，這對(duì)于一個(gè)老漁夫來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。桑提亞哥耗時(shí)整整三天才成功捕獲，本可以收獲一筆當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)不小的財(cái)富，在回歸途中其遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉船槳和刀子反擊，但最終抵不過(guò)鯊魚強(qiáng)悍的攻擊，在桑提亞哥回到港口后，大馬林魚只剩一副骨架，一切好像是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書從結(jié)尾來(lái)看似乎是一個(gè)悲劇，八十四天一無(wú)所獲，下定決心去深海后也只是收獲了一副魚骨頭；但這個(gè)老人身上的品質(zhì)卻不是悲劇，他具有著超人一般的.品質(zhì)。面對(duì)困難，他泰然自若；面對(duì)困難，他迎難而上，這些品質(zhì)恰好是20世紀(jì)中葉美國(guó)人所缺少的。人類不應(yīng)向命運(yùn)低頭，要有永不服輸?shù)木瘛⒎e極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在這本書里，除了老人，還有一個(gè)叫明諾林的小孩兒，在書的后面，他提出要繼承老人的事業(yè)，這也是對(duì)老人的肯定，老人是孤獨(dú)的，在茫茫大海，僅有他一人獨(dú)行，但他又是不孤獨(dú)的，他的精神讓萬(wàn)人敬仰，今后一定會(huì)有更多人向他學(xué)習(xí)。
這本書的情節(jié)不止引人入勝，語(yǔ)言也很優(yōu)美，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，揭示了人物的內(nèi)心活動(dòng)，特色鮮明，非常適合中學(xué)生閱讀。
這本書給我的收獲也很大，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，總有成績(jī)陷入低谷的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)我總?cè)滩蛔‰y過(guò)，可當(dāng)我讀完《老人與海》后，我才明白：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。我以為的挫折不過(guò)是一片小小的浪花，真正的勇士是敢于面對(duì)驚濤駭浪的，在以后的生活中，我也會(huì)像那個(gè)老人一樣直面生活給我的暴擊，正如書中所說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候你就有所準(zhǔn)備了。
最后我希望沒看過(guò)這本書的人一定要看看，如果你正處于低谷，看完這本書你會(huì)備受鼓舞，如果你正處于春風(fēng)得意的時(shí)候，也要看看，他會(huì)讓你沉下心來(lái)有所收獲。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 9
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
《老人與�！分v述的是一位名叫桑迪亞哥的老人，在經(jīng)歷了八十四次空手而返后的又一次出海。這一次，他耗費(fèi)兩天兩夜，終于捕到一條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚。不幸的是，巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚，已經(jīng)筋疲力盡的老人不得不面對(duì)兇狠的掠奪者，但他沒有退縮，拼盡全力與鯊魚廝殺。最終，桑迪亞哥帶著馬林魚的殘骨返航。
一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻塑造了一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人�？吹浇Y(jié)局，相信有不少人會(huì)高聲贊嘆桑迪亞哥是多么堅(jiān)韌有毅力，勇敢有拼勁，我不予否認(rèn)，的'確，他是條熱血好漢。但我從桑迪亞哥身上更多的是看到了孤獨(dú)。
老人獨(dú)自一人漂泊在大海，追捕著夢(mèng)寐以求的獵物，可命運(yùn)弄人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得到的馬林魚最終只剩一具殘骨，所有的努力似乎都付諸東流了。在捕獲馬林魚時(shí)，他認(rèn)為得到了全世界，但在馬林魚成為鯊魚的腹中之食后，他瞬間失去了所有，所有的努力，所有的夢(mèng)想，所有的信念。這種落差是天與地的，很多時(shí)候我們就在這種巨大的落差中感覺到孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)不是心如死灰，不是羈旅漂泊，不是癡風(fēng)怨月，孤獨(dú)是飽滿的、有所追求的。正是這種孤獨(dú)，讓這垂暮老人只身航海，尋覓獵物，也在尋覓著填滿內(nèi)心的孤獨(dú)的方法。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！焙Ｃ魍倪@句至理名言相信大家都耳熟能詳。相信海明威的《老人與�！反騽�(dòng)了不少讀者。依我拙見，在海明威深刻細(xì)膩的文字描寫背后，我常感覺到一刻空虛寂寞，渴望被認(rèn)同并自我實(shí)現(xiàn)的心靈，而他這種無(wú)助的心情皆因孤獨(dú)。與之相似的，音樂(lè)大師貝多芬的吶喊：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！边@無(wú)不昭示著他內(nèi)心的孤寂。成功與否于他們而言已經(jīng)不那么重要了，他們只是竭力的去自我展現(xiàn)，需要有人讀懂自己，明白自己的孤獨(dú)。就如汪國(guó)真在《孤獨(dú)》中所說(shuō)的：“孤獨(dú)若不是由于內(nèi)向，便往往是由于卓絕。太美麗的人感情容易孤獨(dú)，太優(yōu)秀的人心靈容易孤獨(dú)。其中的道理是顯而易見的，因?yàn)樗麄兌茧y以找到合適的伙伴。太陽(yáng)是孤獨(dú)的，月亮是孤獨(dú)的，星星卻難以數(shù)計(jì)。”桑迪亞哥是孤獨(dú)的，他不論成敗的拼搏無(wú)人理解：海明威是孤獨(dú)的，他飽含深度的思想無(wú)人細(xì)讀：貝多芬是孤獨(dú)的，他內(nèi)心的樂(lè)曲無(wú)人能聞。但孤獨(dú)使人成長(zhǎng)，孤獨(dú)會(huì)讓你明白你所處之地，讓你知道自己該朝哪個(gè)方向奮斗，讓你堅(jiān)守自己的信念。正是這孤獨(dú)，使他們不僅成為人們所謳歌的英雄，更成為自己內(nèi)心的英雄。
也許，桑迪亞哥就是他夢(mèng)中那頭金黃的雄獅，孤獨(dú)的雄獅。
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 10
傍晚，爸爸上班回來(lái)，給我?guī)Я艘粋�(gè)小禮物。
“爸爸今天帶給你一本書，你自己好好去悟，最好不要求助爸爸媽媽或電腦，雖然有些話或許太成熟，但是我相信你憑借自己的悟性有能力去理解�！卑职终f(shuō)完這番話就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終于揭曉了——是名著《老人與�！贰Ｗ髡呤敲绹�(guó)的著名作家海明威。我按捺不住好奇心，打開了這本神秘的書……
它的封面是深藍(lán)色的，旁邊還有一個(gè)完整的魚骨頭。我迫不及待的'開始了航海之旅…
我在作家的描寫中“老人瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋�！蔽蚁氲剑隙ㄊ鞘芰嗽S多苦，但是是什么樣的苦呢？譬如……
在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想，書名是老人與海，肯定是在海上沒東西吃，或者是打漁太苦，每天經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，甚至可能在下雨天遇到大風(fēng)大浪吧，為了更理解這句話的意思，我決定往后讀讀看。
讀到了后面，我發(fā)現(xiàn)老人和父母雙亡的孩子很窮。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去海上捕魚，可能只為了兩個(gè)沙丁魚罐頭。讀到這里我莫名的感到了一種頹廢感。一個(gè)老人天天靠自己的雙手去獲取食物，而我們，卻個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢，不會(huì)做任何事，只懂得大手大腳的花錢。有人為了吃一頓飯而犯愁，我們還肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食，和這位老人相比，我們變得越來(lái)越渺小。我放下書，靜靜的想著爸爸給我這本書的意義何在。
我?guī)еc一開始不同的心情去閱讀下面的故事。
在后面，老人因?yàn)闆]飯吃準(zhǔn)備去深海，捕一條大魚來(lái)賣。于是，他準(zhǔn)備好打漁的工具和幾片薄面包，上了他的小木船。
他坐在船上，躺著，任憑船在碧藍(lán)的海面上飄呀飄呀，隨著夕陽(yáng)的慢慢墜落，愜意的老人起身，準(zhǔn)備好魚槍和繩索釣一條小紅魚來(lái)吃。突然，他發(fā)現(xiàn)有一群長(zhǎng)鰭金槍魚，于是他想辦法抓到一條離群的，但他們游的很快，他眼疾手快的放了一鉤子，但是由于他們游得太快，落空了。他就一直不停的捕，終于魚上鉤了。功夫不負(fù)有心人啊，我感嘆道。在之后的生活里，他碰見一條大鯊魚，使勁的往上拖。鯊魚為什么過(guò)來(lái)了呢，因?yàn)槔先饲懊娌镀渌聂~時(shí)，劃破了手，鯊魚聞到血的味道就跟在老人的船后了。之后，老人遇到了一條沒有人捕回來(lái)的大魚。他想，一定要捕回去，給大伙看看。但大魚哪有那么好捕呢，老人費(fèi)勁全部的力氣，卻只帶回大魚的骨頭。
這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪�，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步，放開手向前沖，不畏他人的阻撓，才有可能到達(dá)最終的彼岸。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 11
《老人與�！愤@一本書是美國(guó)著名作家海明威的著作，寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個(gè)倒霉的漁夫，但他卻是這本書的主人公。
幸運(yùn)之神已經(jīng)遺忘了他84天，由于他是以打魚來(lái)維持生計(jì)的，可84天中他沒有釣到一條小魚，幾乎快要永遠(yuǎn)的離開這多姿多彩的世界�？伤麘{著堅(jiān)強(qiáng)意念，與老天作對(duì)。每當(dāng)他回家時(shí)，就會(huì)被全鎮(zhèn)的人取笑。笑他連一條小魚都釣不到，老人老了。獨(dú)自在一旁回想起自己年輕時(shí)像一個(gè)大英雄的時(shí)候，正是他這一回想。正是他年輕時(shí)的威武，給予了他一股強(qiáng)大的力量，他決定要出海撈一條大魚。
清晨海風(fēng)像一群戰(zhàn)馬似的，撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫，他會(huì)成功嗎?眼前一片漆黑，伸手不見五指�？珊Ｑ笫侨蚀鹊模⑶沂置利�，可謂是人間天堂!天漸漸亮了，老人感覺自己離陸地更遠(yuǎn)了。可他不怕，仍然下餌。等待著魚兒的.上鉤。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)有幾個(gè)小時(shí)了，可他仍然一無(wú)所獲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他突然看見了飛魚群。老人又有了信心，他趕緊警惕起來(lái)。不久他感到釣竿在自己手中顫抖，他把繩繞著自己的身上。用力拉拽，是一條大魚他更加不放手了。小船被大魚牽動(dòng)著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。天又亮了，老人還在與大魚作斗爭(zhēng)。
老人為什么不放手?畢竟這條魚太大，而且時(shí)間太長(zhǎng)。他舍不得這條魚，舍不得這榮耀，舍不得這八十幾天的奮斗!
終于他如愿以償?shù)膽?zhàn)勝了這條大魚，將他捆綁在船邊。老人再也站不起來(lái)，因?yàn)樗膹U了自己所有的力量。他睡了，因?yàn)樗哿�。幸運(yùn)之神來(lái)了又走，人類始終不是海洋的霸王，鯊魚來(lái)了。
因?yàn)轱w魚的血腥味把鯊魚給引來(lái)了，老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚的身上。鯊魚受傷，他游走了，把老人的武器也給帶走了。它將無(wú)法驅(qū)逐那群討厭的鯊魚，自己也可能葬身大海，或者死于鯊魚的虐殺。小小的勝利沒有帶來(lái)喜悅，沒有希望，而是，在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚肉，不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。老人打起精神，要與鯊魚對(duì)抗到底。
老人拿起小刀與鯊魚對(duì)抗起來(lái)，在鯊魚的攻擊下小刀也斷了。不知過(guò)了多久老人回到了家。龐大的魚也只剩下魚骨，但那魚骨就是證明老人勇敢的證人!
人性是強(qiáng)悍的，人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現(xiàn)中，讓我領(lǐng)悟到不管成功還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)敬重。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎戰(zhàn)，勝利將永遠(yuǎn)屬于我們!
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 12
一場(chǎng)春雨的午后，陽(yáng)光吝嗇的透過(guò)樹葉的縫隙灑落在房間里，房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與�！罚瑑�(nèi)心被海明威的作品深深地感動(dòng)著。仿佛追隨著老人在狂風(fēng)巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚的喜悅，又經(jīng)歷著大馬林魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)啃噬，生命備受威脅，最終卻只托著一副魚骨歸來(lái)的懊惱。
選擇這樣一本小說(shuō)，可能是源自于對(duì)剛剛?cè)ナ罓敔數(shù)乃寄睿晃焕先说牧α孔阋愿淖兒⒆拥囊簧�，爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的`馬諾林一樣，愿意聽爺爺講的故事，愿意在爺爺勾勒的畫面中陪著爺爺一起暢想，愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經(jīng)歷告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔サ貋喐缋先嗽诎耸奶斐龊４驖O一無(wú)所獲之時(shí)，沒有抱怨也沒有失望，依然能夠樂(lè)觀的認(rèn)為自己走得不夠遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)一定會(huì)有一條大魚在等著他。在命運(yùn)的大海面前，我們每個(gè)人都是一個(gè)毫不起眼的漁夫，試問(wèn)我們自己，再一次次努力失敗后，我們都做了什么呢？我們也許會(huì)抱怨，也許會(huì)失落，絕望，甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”，一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏，而我們是不是更應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)去盡力追逐我們的夢(mèng)想。
圣地亞哥是一位溫柔的老人，在他的眼里捕魚是為了生存，但是對(duì)魚帶來(lái)的傷害，他依然感到愧疚。當(dāng)大馬林魚被鯊魚啃食的時(shí)候，他會(huì)為了大馬林魚不再受傷害，哪怕自己已經(jīng)傷痕累累，依然用棍子去打鯊魚。他將魚當(dāng)成朋友，對(duì)自然的索取是老人反感的，就像老人說(shuō)的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠(yuǎn)都能對(duì)自然保持一份敬重。
海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，在人生低谷的時(shí)候，寫下了《老人與海》這部小說(shuō)，他希望自己就像老人在大海中與大魚激戰(zhàn)，雖然勝利果實(shí)被鯊魚啃食一空，但依然能夠帶回一副令世人驚訝的魚骨架。從結(jié)果來(lái)說(shuō)他是失敗的，但是這種不服輸?shù)木駞s贏得了人們的尊重。
收音機(jī)傳來(lái)一首歌“還有多少個(gè)十年，能堅(jiān)持當(dāng)初的信念……”我想我會(huì)慢慢讀懂爺爺?shù)囊簧�，�?huì)讀懂那份樂(lè)觀與堅(jiān)持與歲月無(wú)關(guān)，會(huì)更加明白每一天都是新的一天，走運(yùn)當(dāng)然是好的，但是我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，我也就有所準(zhǔn)備了。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 13
前幾個(gè)月，媽媽買回了一本書——《老人與海》，剛開始我覺得這本書有什么好看的，可看完后，我卻被深深地感動(dòng)了。
這是美國(guó)作家海明威寫的一篇中篇小說(shuō)，書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫每天堅(jiān)持出海捕魚，可一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)18尺，體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走，老人依然死拉著不放，他把繩子捆在左手上，一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終于，他殺死了大魚，把它拴在船邊，可返航時(shí)卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來(lái)偷吃大魚的尸體，老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后，魚叉沒了，小刀沒了，就連手漿也被打斷了，大魚仍然難逃被吃掉的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。
看完這個(gè)頗具悲劇色彩的故事，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來(lái)，他無(wú)疑是一個(gè)失敗者，而他卻從未想過(guò)放棄，在第八十五天依然出海捕魚，他的這種堅(jiān)持不懈、“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？想到這里，我不禁想到了我們中國(guó)的幾個(gè)神話故事：如精衛(wèi)填海，小小的鳥兒一次次銜起石子，想要去填補(bǔ)大海，這是一件我們連想都不敢想的`事情，可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力，義無(wú)反顧；還有愚公移山，他明知開山挖石艱辛無(wú)比，而且不是一朝一夕就能完成，可他仍然堅(jiān)持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣，有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎？生活中，只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙。
想到這里，我又聯(lián)想到了自己。每次練習(xí)小提琴，遇到不會(huì)拉的地方時(shí)，我就想退縮；手臂抬得酸麻了，我就想放棄；電視游戲吸引我，我又想離開�，F(xiàn)在再想想，我是多么懦弱呀！而圣地亞哥這位年邁的老漁夫，不管遇到任何困難，都毫不退縮，勇敢地面對(duì)。我們不應(yīng)該像老漁夫一樣，一次又一次的向極限挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者嗎？我想，一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，只要永遠(yuǎn)保持那份堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神，充滿信心、勇于面對(duì)，那生命一定會(huì)開花結(jié)果。只要竭盡全力，為理想奮斗過(guò)、追求過(guò)，付出了努力，享受了過(guò)程，成敗何須足惜？只要太陽(yáng)還能從東方升起，那就永遠(yuǎn)不要輕言放棄。
正如圣地亞哥老爺爺所說(shuō)的那樣：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 边@句話，道出了多少人生的真諦！它會(huì)像一盞明燈，一直指引著我前進(jìn)的方向。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 14
在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
書中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著沙丁魚和魚食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，當(dāng)釣絲插到1英里深的海里，突然看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來(lái)了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。但是，最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
我不知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當(dāng)你還需要第85天甚至更多的等待時(shí)，我們會(huì)不會(huì)想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時(shí)間在流逝，你卻在毫無(wú)希望的等待。
或許會(huì)有人認(rèn)為老人是失敗的，因?yàn)樗麅H僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的`魚骨架，但是我想更多的人會(huì)認(rèn)為老人是最后的勝利者，出于對(duì)一個(gè)勇士的尊重，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與�！废敫嬖V我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
是的，我認(rèn)為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對(duì)困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 15
人可以被毀滅，但不能被打敗
一個(gè)真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于面對(duì)淋漓的鮮血。
圣地亞哥是《老人與海》里的英雄。他是個(gè)老漁夫，年輕的時(shí)候已經(jīng)漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生，大半輩子都在捕魚，但他仍然很窮，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的'小屋里。更何況他已經(jīng)84天沒抓到一條魚了。所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。就連忠實(shí)追隨他的馬諾林也被父母強(qiáng)行帶走。從那以后，他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他，給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)、衰老，但這些都帶不走他的意志和自信，于是他等待、期待、滿懷希望，堅(jiān)信有一天他能釣到魚。
第二天，他的運(yùn)氣一開始還不錯(cuò)。他抓了一條大鮭魚。他拖著他游了兩天兩夜。沒有水和食物，他充滿信心，不想放棄。他用豐富的經(jīng)驗(yàn)和頑強(qiáng)的意志捅了大馬哈魚。此刻，我也為老人松了口氣。
但是后來(lái)，真的很讓人吃驚。不幸的是，他在回來(lái)的路上引起了一群鯊魚的注意，于是他又用魚叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚搏斗。使用了這些工具。他忍受著，在這種情況下他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚后，他沖回岸邊，但上帝再次戲弄他。
也許你會(huì)說(shuō)：哦，他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。
其實(shí)不是真的。他表面上失敗了，但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡，傷痕累累時(shí)，他沒有停下來(lái)。他支持，堅(jiān)持，鍥而不舍，始終做到一人可滅，不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神，成為了真正的勇士。
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？這個(gè)時(shí)候應(yīng)該選擇放棄還是挑戰(zhàn)？桑迪亞歌給了我們最好的答案，給了我們戰(zhàn)勝困難和自己的力量。
記得看了郎朗彈鋼琴，深受啟發(fā)，覺得音樂(lè)很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說(shuō)起來(lái)容易，練起來(lái)很難。演奏貝多芬的《月光》時(shí)，很難控制，但現(xiàn)在可以了。剛開始彈的時(shí)候口吃，恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗，我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
在學(xué)校，彈鋼琴的時(shí)候，同學(xué)們圍在一起，彼此只有羨慕。我每天堅(jiān)持努力，漸漸的，我的鋼琴藝術(shù)突飛猛進(jìn)。我知道，我離夢(mèng)想又近了一步。
是的，正如圣地亞哥所說(shuō)，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。人生總會(huì)有失敗和挫折。如果你努力，堅(jiān)持，你就能超越自己，成為一個(gè)真正勇敢的人。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 16
第一次讀《老人與海》，便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天，都沒有捕到魚，后來(lái)，他終于捕到了一條大馬林魚。在返航的途中，他一路與鯊魚搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了，最后，只剩下一副魚骨架——足有18英尺長(zhǎng)。
《老人與�！凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法，將這個(gè)硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，通過(guò)此，表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在與大馬林魚相持的.一天半的時(shí)間里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么。”與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭時(shí)，他頭暈?zāi)垦�，仍自言自語(yǔ)：“你嗎，你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的�！闭缱髌匪f(shuō)，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的硬漢，是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀完小說(shuō)，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽人說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力，甚至還有來(lái)自家庭的壓力，這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有人逃避了，有人退縮了，這些人不是硬漢；有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，這些人也不是硬漢：有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)后，更想跳起來(lái)的人。
在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼，不過(guò)，小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。“做一個(gè)硬漢！”我對(duì)自己說(shuō)。
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今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與海》這本小說(shuō)。
這本書的封面很有特點(diǎn)，整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底，在海浪的前面，一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。
小說(shuō)寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚傷口的魚腥味而引來(lái)了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗龥]有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，真是太不應(yīng)該了。我們是祖國(guó)的.未來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛，終于將大馬林魚制服時(shí)，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量的勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。
這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
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讀完《老人與海》，我思潮涌動(dòng)，心海難平，主人公桑提亞哥拼搏不屈、堅(jiān)韌勇敢的形象已經(jīng)化成一種光輝的精神符號(hào)，印入我腦海，刻入我靈魂，指引我去面對(duì)并戰(zhàn)勝一切困難。
《老人與�！分饕v述了一位老漁夫桑提亞哥在經(jīng)歷80多天的“倒霉運(yùn)”后，毅然決然獨(dú)自出海捕魚，終于捕獲了一條比自己漁船都要大的大馬林魚。老人在深海風(fēng)浪中與大魚進(jìn)行了兩天兩夜的斗爭(zhēng)，終于將大魚制服。然而返航途中，大魚散發(fā)出來(lái)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚，它們貪婪無(wú)恥地?fù)屖忱先说摹皯?zhàn)利品”，老人只得用綁著刀子的槳、魚叉再次同鯊魚展開殊死搏斗，可惜的是大魚最終還是被鯊魚啃食的.只剩下一堆白骨。老人遭遇這般困難后卻并未氣餒，而是堅(jiān)毅地升起船帆，帶著一具光禿禿的“戰(zhàn)利品”光榮返航，他是在用慘烈的勝利向命運(yùn)揮拳，捍衛(wèi)自己作為一名漁夫的尊嚴(yán)。
我想，桑提亞哥和那些每逢出�？倳�(huì)有收獲的漁夫相比，是不幸的；但與那些在悲慘的命運(yùn)面前只會(huì)低頭的失敗者相比，卻是真正的人生贏家。
我又想，如同酸、甜、苦、辣能讓食物美味一樣，喜、怒、哀、樂(lè)才能讓生命多彩。命運(yùn)總會(huì)帶給每個(gè)人曲折，正如我自己，雖然只有十歲，卻曾多次生病住院，光榮骨折過(guò)，面部受傷過(guò)，讓爸媽操碎了心，抹干了淚；也曾因不善于處理和小朋友之間的關(guān)系而被嚴(yán)厲訓(xùn)斥，甚至寫檢查；更曾因在學(xué)習(xí)中聽不懂、學(xué)不會(huì)而自暴自棄、志氣消沉。但這些痛苦不堪的過(guò)往已化成了我破繭成蝶的勇氣，我不斷地在逆境中向陽(yáng)而生，遇見了更加“無(wú)敵”的自己。的確，我們無(wú)法選擇命運(yùn)，但可以選擇面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，老人那“可以被毀滅但不能被打敗”的精神將一直激勵(lì)著我。
最后，我還在想，海明威為什么沒有給老人一個(gè)完美的結(jié)局呢？比如“大馬林魚并未被鯊群全部啃食，老人終有所獲”，也許這就是不完美中的完美。正如魯迅所說(shuō)“敢于直面慘淡的人生，才是真正的英雄”，我們要追求完美，但也要學(xué)會(huì)接受并不完美的他人和自己。可以肯定，即便有一天我忘掉了《老人與海》的所有情節(jié)，甚至忘掉了海明威，也決不會(huì)忘掉它所帶給我的精神啟迪。
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重溫了一遍《老人與�！�，平添了幾分感慨，對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。
整個(gè)故事敘述的是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民－圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛他的一個(gè)男孩。
心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，令我佩服。不論是魚叉，小刀，短棍，一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。
一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ�，與敵人做殊死的搏斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”著自己的悲劇。鯊魚的`襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的人生之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會(huì)忘記飯前洗手，飯后漱口了。
文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”，這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)！“愛”是人類生存下去的動(dòng)力！
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 20
我愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌刮液芨袆�(dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗呐�，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷，沒過(guò)幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的`果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練狻Ｎ矣致耦^苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是啊！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練�。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是�。∥覀儜�(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 21
最近閱讀了美國(guó)著名專家海明威的著名短篇小說(shuō)《老人與�！罚钣懈杏|。
這部小說(shuō)講述了這樣一個(gè)故事：故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天出海捕魚，但每次都空船而歸。在第85天出海時(shí)，他遇到了一只非常大的馬林魚，可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負(fù)重并付出極大的代價(jià)與這條大魚搏斗了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚的血引來(lái)了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡(jiǎn)單的工具來(lái)對(duì)付他們。當(dāng)老人把船駛回海灣之時(shí)，那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋，趴著身子便沉沉睡去。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。
那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會(huì)，無(wú)論生活怎樣艱苦他們都不會(huì)倒下。他們?cè)诖蚱吹耐瑫r(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了無(wú)比熱愛。
反觀我們自己，我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的'那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺(tái)上常有一些小學(xué)生發(fā)布一些價(jià)值觀不正確的視頻，抱怨所謂學(xué)習(xí)生活中的“艱難”。他們每日雖然學(xué)習(xí)很累，我也深有感觸，但是過(guò)早的抱怨生活，以后你該怎么過(guò)？正如老人一樣，他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢斗爭(zhēng)了三天三夜，甚至到頭來(lái)一無(wú)所獲。但他在睡夢(mèng)中仍然夢(mèng)到了青年時(shí)去過(guò)的非洲與那里的大獅子。這點(diǎn)證明他對(duì)生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對(duì)的只是學(xué)習(xí)上、生活上那點(diǎn)甚至微不足道的事。我們應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，并學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，將自己變得更加優(yōu)秀！
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 22
讀完《老人與海》這篇小說(shuō)，我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō)，這是一本悲壯、感人的小說(shuō)，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書。
桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經(jīng)一連八十四天沒有捕到魚了，但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負(fù)有心人”，在第八十五天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一條巨型大魚上鉤了，老人開始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕，它的視野因?yàn)楹顾：�，他想用手擦去汗水，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常，他堅(jiān)持了下來(lái)，終于捕獲了這條大魚。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚襲擊令老人防不勝防，但老人并沒有放棄，“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡，一波又一波的進(jìn)攻被擊退，可總有鯊魚趁老人一絲不備咬下一塊魚肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚骨，可那魚骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與�！愤@部小說(shuō)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫得那樣真摯感人，為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象；它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的`感覺，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會(huì)中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂(lè)觀向上，他們永不言敗，他們無(wú)所畏懼，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有經(jīng)過(guò)挫折，又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 23
看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與�！房戳艘槐椤９适吕锏拿恳粋�(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下，終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天，那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來(lái)跑去，盡管他的左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚竿；盡管他的手被魚線劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續(xù)堅(jiān)持著；盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個(gè)干凈，他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇；盡管他八十多天沒有收獲，可他還是天天擁有著希望與自信：一定可以釣起一些魚的！我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來(lái)就沒有說(shuō)過(guò)自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當(dāng)漁夫了，他只是一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗！
我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒有、一事無(wú)成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè)樂(lè)地和老漁夫做著無(wú)話不談的好朋友。他有一顆金子般的.心！
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我因?yàn)榇中拇笠�，丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺得自己好像很沒用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫地說(shuō)：“我并沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功！
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 24
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣。《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中，大馬林魚無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚來(lái)到后，老人和大馬林魚一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗，正是老人的'意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)�，而鯊魚則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木�，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮，我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒，我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚，更沒有向鯊魚投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｔ谌魏螘r(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰(zhàn)自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì)少得了失��？失敗乃成功之母，人總會(huì)摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì)，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 25
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，在一次只身出海打魚時(shí)，在一無(wú)所獲的.八十四天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，大馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開始，我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情，去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西，重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求，奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái)，老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。
老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒牵蠞O夫并不可憐，并不可悲，在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。
這本書中，我佩服的人物就是老漁夫了。從他的語(yǔ)言中，我可以明顯的感受到這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人多次捕魚失利后依然自信堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，他的希望和自信從來(lái)不曾熄滅過(guò)，老人期待大魚，擁有志在必得的自信。我們應(yīng)該從他身上學(xué)到東西。人一生總是會(huì)遇到許多困難，但是我們一定要有自信，相信你可以做得更好。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 26
生命如同故事，不在于它有多長(zhǎng)，而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個(gè)故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎(jiǎng)，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？答案是海明威的《老人與�！贰�
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村，一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里，生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，他會(huì)就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚了，是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚！可真的會(huì)這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運(yùn)在再次來(lái)臨，不斷的鯊魚讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋��！看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計(jì)結(jié)局，老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認(rèn)為他被那些鯊魚打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問(wèn)題，他真的失敗了嗎？我想，認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅(jiān)定的答案：不，他沒有失敗，他是真正的強(qiáng)者！
首先，接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的'風(fēng)采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽(yáng)熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的？更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚！最后的結(jié)果是，老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實(shí)，生活中常常是這樣，當(dāng)你與對(duì)手勢(shì)均力敵、難分勝負(fù)的時(shí)候，再多堅(jiān)持一秒，也許結(jié)果將迥然不同！
最后，他面對(duì)結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后，大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了，可他仍慶幸他活著回來(lái)了。也許在有人看來(lái)，他一無(wú)所獲�？勺屑�(xì)想想，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無(wú)收獲，可實(shí)際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來(lái)如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打�。 毕袷サ貋喐缋先四菢�，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無(wú)畏，做真正的強(qiáng)者，讓平凡的生命精彩綻放！
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 27
在假期中我讀了一本名為《老人與�！返臅@本書的作者是歐內(nèi)特·米勒爾·海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國(guó)伊利諾伊州的奧克帕克。
1952年，海明威的《老人與海》發(fā)表，同年獲得普利策文學(xué)獎(jiǎng)，是海明威最具盛名的代表作。
《老人與�！返闹魅斯且晃唤猩５貋喐绲睦蠞O夫。他已經(jīng)過(guò)了自己的全盛年紀(jì)，而且很長(zhǎng)時(shí)間在海上都沒有什么收獲，周圍的人對(duì)他又是同情又是輕視，認(rèn)為他不再是當(dāng)年的風(fēng)光無(wú)限的桑地亞哥了。在經(jīng)歷了連續(xù)84天都沒有捕到魚后，他抱著跟命運(yùn)決一死戰(zhàn)的心情再次駕船出海，終于在第85天時(shí)釣到了一條巨大的馬林魚。馬林魚不甘心喪身他手與他展開拉鋸戰(zhàn)，一人一魚斗智斗勇始終不相上下，終于在經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機(jī)會(huì)用魚叉狠狠地刺入大馬林魚的身體，殺死了它。然而厄運(yùn)再次降臨，魚血吸引了鯊魚群，幾番搏斗，馬林魚被鯊魚群撕扯分食殆盡，回港時(shí)只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫他在大海上孤獨(dú)奮斗與內(nèi)心獨(dú)白。他同情著弱不禁風(fēng)的海鳥，感慨著時(shí)而仁慈時(shí)而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養(yǎng)身體，趁金槍魚沒爛的時(shí)候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的心思又像個(gè)孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時(shí)，說(shuō)出“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@番話。堅(jiān)強(qiáng)，自信的.桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無(wú)懼的信念里成長(zhǎng)為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會(huì)到了一種永不言敗的精神。
生活中我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對(duì)失敗就一定會(huì)有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對(duì)，堅(jiān)持到底決不退縮。
想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環(huán)境下都奮力地生活著，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來(lái)的勇氣，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 28
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。憑借這本書，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書描述了一位勇敢而執(zhí)著的老人，面對(duì)各種困難和強(qiáng)大的對(duì)手，最終以自己的行動(dòng)贏得了人們的尊重。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人，瘦削憔悴，脖子上有深皺紋，臉頰上有褐斑。除了一個(gè)小男孩，他幾乎沒有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿了幸福。
這位老人有一次84天沒抓到魚，在別人的嘲笑下，他仍然堅(jiān)信自己會(huì)抓到大魚。老人和孩子互相依存，互相照顧。在老人心中，大海是老人的家，老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比作一個(gè)善良美麗的女人。他把鳥、魚魚和海風(fēng)是他的朋友。有時(shí)他和朋友聊天，他會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。即使是大馬林魚，老人的情緒也在不斷變化。
起初，老人很興奮，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的壞運(yùn)氣，這樣一條大魚可以給他帶來(lái)巨大的財(cái)富；但漸漸地，老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力，甚至把馬林魚當(dāng)作偉大的敵人；最后，老人被馬林魚感動(dòng)了，他為馬林魚的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō)："我試圖描述一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一個(gè)真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠現(xiàn)實(shí)，他們也可以代表很多其他的`東西。
文章中有一個(gè)經(jīng)典的句子"一個(gè)人生來(lái)就不會(huì)被打敗。你可以盡可能地消滅他，但不能打敗他"。這句話表明失敗并不可怕，可怕的是他們屈服于失敗，一旦屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有非常重要的意義，我認(rèn)為生活就像老人釣魚，會(huì)出現(xiàn)如此勇敢的面對(duì)，即使沒有成功，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力和遺憾，我們將是強(qiáng)大的生活，我們的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊呐兔篮谩?/p>
讀了《老人與�！愤@本書，我覺得我增加了克服困難的勇氣和力量。無(wú)論未來(lái)的教育道路上有多少荊棘和挫折，我相信只有老年人不屈不撓的品質(zhì)，我才會(huì)成為生活強(qiáng)者。
《老人與�！肥且槐局档米屑�(xì)品味的書，就像高爾基的《海燕》一樣，它能讓我們?cè)陲L(fēng)暴前獲得勇氣和力量。它能讓我們自信地面對(duì)任何困難，堅(jiān)持到底，永不退縮，向世界大喊大叫"我是英雄！"
《老人與海》讀后感_高中生名著讀后感900字 29
書，是人類進(jìn)步的階梯。不讀書的人，最多只能是一個(gè)“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人提高修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感的重要途徑�！独先伺c�！�，就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國(guó)作家—海明威的著作�！独先伺c�！返墓适聝�(nèi)容就如書名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚。起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過(guò)了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交到好運(yùn)。第8天，老人一清早就把船劃出非常遠(yuǎn)，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到海港時(shí)，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢(mèng)中他夢(mèng)見了獅子。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達(dá)的思想。作者通過(guò)圣地亞哥的形象，熱情的贊頌了人們面對(duì)艱險(xiǎn)困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)習(xí)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來(lái)，圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的'命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者！生活中這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小說(shuō)是小說(shuō)，生活是生活，我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時(shí)等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是非常想認(rèn)識(shí)圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏斗呢？那就讓我們一起翻開《老人與�！钒�！
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 30
《老人與海》這部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂，但是卻給人一種很強(qiáng)的力量感，在內(nèi)容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫也非常精彩，讓人覺得非常的有真實(shí)感和畫面感，不得不被海明威這種極強(qiáng)極深的文字描寫能力所折服。
隨后對(duì)面的蘇老師說(shuō)《老人與�！愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”，并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導(dǎo)致行動(dòng)不便，醫(yī)生告訴他以后再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)，醫(yī)生的叮囑對(duì)于熱愛運(yùn)動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊，但是自己依然沒有放棄，憑借著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便，終于在自己頑強(qiáng)不屈的毅力堅(jiān)持下，重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸?shù)钠床駪?zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了自己，證明了自己并沒有倒下，這讓他在老人的身上找到了自己的影子，對(duì)老人那種永不言敗的精神深有同感。
緊接著羅建軍老師介紹了《老人與�！愤@部作品的時(shí)代背景，說(shuō)到老人是“硬漢”的代表和象征，這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)文學(xué)和發(fā)展的主流，海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚的角度去分析了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，在這場(chǎng)較量當(dāng)中魚和老人一樣也是毫不放棄，與老人激戰(zhàn)了兩天兩夜，由于未能得到能量的補(bǔ)充，最終輸給了老人。魚的這種頑強(qiáng)毅力和人同樣具有深刻的含義，雖然在的這場(chǎng)人與魚較量中，魚因?yàn)樽陨淼牧觿?shì)以失敗落幕，但是在魚的'眼里老人也并沒有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí)，得到的只是自己的一具空殼而已。
而我覺得老人之所以能夠取的最后的成功，捕到一條大魚，首先就是他不看重身邊的人對(duì)自己連續(xù)84天沒有捕到魚而生出異樣的目光，反而一如既往的選擇堅(jiān)持下去，這種永不言敗的精神是成功內(nèi)在條件；而老人能夠捕到一條大魚的外在條件，是源于老人有一套屬于自己獨(dú)特的方法，就是他能夠把魚餌放在幽黑海流的不同層次，而且還能夠保持魚鉤垂直，而其他漁夫都是順海流沉浮，這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也離不開男孩的支持和相信。
其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚還是魚骨都已經(jīng)不再重要，重要的是哪怕拖回的是魚骨也充分的說(shuō)明了老人是戰(zhàn)勝過(guò)的，自己被沒有向困難屈服，也并沒有被打倒，此時(shí)老人拖回不再是魚骨，而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神，這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與�！愤@部作品傳達(dá)給我們的。
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 31
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話出自文學(xué)巨匠海明威先生的《老人與�！分�，正是因?yàn)橛羞@種不敗的意志，才造就了老人兩天兩夜捕到一條長(zhǎng)十八尺，重一千五百磅的馬林魚的成功之路。因?yàn)椴粩�，所以永恒�?/p>
當(dāng)這本書買到手的時(shí)候，我便迫不及待地開始閱讀起來(lái)，盡情的感受著海明威先生所帶給我們的人生真諦。文中的主人公桑迪亞哥不僅是一個(gè)漁夫，更是一個(gè)兩鬢斑白的老人。在與惡劣環(huán)境和兇猛的`鯊魚的斗爭(zhēng)中，老人一次次的告訴自己，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定自己的意志，不向困難妥協(xié)，向我們展示著那股不畏困難的硬漢氣魄。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。書很快就讀完了，但老人桑迪亞哥的精神卻一直感染著我，為我前進(jìn)的道路上點(diǎn)上了一盞明燈。
困難并不可怕，但要有信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在困難面前不妥協(xié)，一切都會(huì)迎刃而解。塞內(nèi)加曾說(shuō)過(guò)：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西�！崩先嗽谂c困難斗爭(zhēng)的過(guò)程中，大馬林魚一點(diǎn)點(diǎn)的被鯊魚吃掉，但老人卻沒有放棄斗爭(zhēng)，就算最后已經(jīng)筋疲力盡了，卻一直堅(jiān)持，直至最后成功回到岸邊。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，為什么不能像老人桑迪亞哥一樣，勇敢的去面對(duì)呢？所以當(dāng)我們遇到困難和不幸時(shí)，與其獨(dú)自唉聲嘆氣，不如鼓起勇氣，像老人一樣，用智慧和意志征服那看似堅(jiān)不可摧的“鯊魚”。
1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。馬云在困難面前，沒有放棄，盡管失敗了很多次，最終卻取得了意想不到的成功，可謂“許多次失敗總會(huì)造就一次成功”。他如同老人桑迪亞哥一般，以常人所沒有的剛毅的意志和勝利的信心，迎來(lái)了屬于自己的輝煌。
遇到困難，總是一味地退縮，終將會(huì)被社會(huì)所淘汰。失敗并不可怕，可怕的是沒有斗爭(zhēng)到底的決心。當(dāng)你將一切困難踩在腳下時(shí)，站在人生的山頂上，回望腳下的困難，都將變得渺小。
老人最后雖然只得到了一副魚的骨架，但是他卻堅(jiān)定了自己不敗的決心；他那硬漢般的氣魄，必將得到永恒！
《老人與�！纷x后感_高中生名著讀后感900字 32
這本書叫《老人與�！�，是美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志，有一條魚上鉤了，但這條魚十分的巨大，老人使盡渾身解數(shù)，卻連一寸都拉不上來(lái)，他把魚線放在肩膀上，肩膀勒的生疼，卻沒有放棄，當(dāng)天晚上手也抽筋了，但他還是沒有放棄，成功的釣上了這條大魚。
這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕，沒有淡水，食物也吃光了，而且遍體鱗傷，但他還是成功了，我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對(duì)脫不開關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒有毅力，將一事無(wú)成�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的東西，你努力了成績(jī)不一定優(yōu)異，但你一直在努力一刻沒有松懈過(guò)，那么你的成績(jī)一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然，有的人會(huì)說(shuō)：“我很聰明，不需要努力就能得到好成績(jī)�！钡�(qǐng)你想一想，歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的，例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年，他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的`瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳；達(dá)芬奇畫了三年的蛋，要是普通人早就不耐煩了，但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫蛋，正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說(shuō)：“他們本來(lái)就聰明，獲得這些成就是十分正常的�！辈恍诺脑捨以俳o你舉一個(gè)我身邊的故事，我表姐她今年已經(jīng)15歲了，正在上高一，小時(shí)候笨笨的，什么都做不好，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，可她還是不太懂。第二天的測(cè)試上她卻獲得了第一名的好成績(jī)，而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做，終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了，而且她還在鞏固了一遍，獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力，所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說(shuō)毅力是成功的基礎(chǔ)。
讀了《老人與�！分螅慨�(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我就會(huì)想起老人與那條大魚努力搏斗的樣子，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚作斗爭(zhēng)。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，不斷堅(jiān)持，緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。
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