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教育其實很簡單讀后感范文
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現(xiàn)在的學(xué)生很苦很累,童年本應(yīng)該充滿歡聲笑語,那為什么他們感覺到累呢?
在應(yīng)試教育的背景下,很多人認(rèn)為“考試才是真功夫,分?jǐn)?shù)才是硬道理”。在一所學(xué)校的教室,甚至寫著“人生總要長眠,何必今日多睡”的“勵志”語錄。
這樣的教育試圖用統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試為每個人塑形,本來具有無限發(fā)展可能性的人,最后培養(yǎng)成相同的人,這樣的教育用分?jǐn)?shù)、用考試,用升學(xué)率、就業(yè)率等冷冰冰的單向度指標(biāo)衡量,學(xué)生的個性、創(chuàng)造性不能得以成長、發(fā)揮,這樣的教育用簡單的分?jǐn)?shù)排名代替多元的評價,逼著孩子做沒完沒了的作業(yè),強迫孩子沒日沒夜機械重復(fù)練習(xí),孩子的心靈無法得以豐盈!罢嬲膶W(xué)校,一定是關(guān)注孩子心靈成長遠(yuǎn)勝過關(guān)注分?jǐn)?shù)的學(xué)!。
其次,許多父母望子成龍、望女成鳳心切,或把成功狹隘定義為考分,或把自己未曾實現(xiàn)的夢想全部寄托在孩子身上,讓孩子背上了沉重的心理包袱。這樣的父母,高舉著“愛”的旗幟,落實著“害”的舉措,根本沒有把孩子看作一個活生生的、獨立的人。當(dāng)孩子們成長的空間被壓力填滿,被遏制的生命就很容易扭曲。
我想對父母說,“孩子的成長比成績更重要”。好的教育首先應(yīng)該讓孩子有身體心靈成長的空間,與大自然親近的時間,與社會接觸的時機,應(yīng)該讓知識與生活、生命真正共鳴。如果學(xué)校只關(guān)心分?jǐn)?shù)、成績,而對孩子們的思想、情感和意愿不聞不問,這樣的學(xué)校是沒有出息的,這樣培養(yǎng)出來的孩子也是走不遠(yuǎn)的。
真正的學(xué)校,一定是關(guān)注孩子心靈成長遠(yuǎn)勝過關(guān)注分?jǐn)?shù)的學(xué)校。同時,我堅信,好的教育不懼怕考試。越是能夠尊重教育的內(nèi)在規(guī)律,越是能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就越高,成績就越好,這已經(jīng)是被反復(fù)證明的事實。
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