讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感(精選11篇)
讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感1
這個(gè)寒假我讀了新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。
故事當(dāng)中的狐貍跟狡猾、吝嗇的狐貍完全不一樣,反而變得善良、可愛(ài)了,不過(guò)更值得我們學(xué)校的是這些狐貍的精神吧!第一篇的故事講了小狐貍要去買(mǎi)手套。但最后小狐貍卻發(fā)現(xiàn)人類并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么可怕。這告訴我們要親自去試一試,否則你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了好的地方了。第二篇的小狐貍阿權(quán)更是為人類做了許多好事,但是我們卻不知道,反而還將這一只善良的小狐貍給殺害了,不過(guò)最后他們還是知道了自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不可怕。我覺(jué)得新美南吉?jiǎng)?chuàng)造這一片童話,是讓我們知道,狐貍也好的一面,不能像第二篇的人類一樣,一直覺(jué)得護(hù)理師壞的。我們也不能只是不傷害狐貍,也不能傷害其他動(dòng)物,也許這些動(dòng)物有的會(huì)傷害人類,但是,動(dòng)物是無(wú)知的,它們并不知知道什么能做,什么不能做,我們應(yīng)該原諒它們。
最后,我希望我們能不再傷害動(dòng)物。而且要保護(hù)它們,特別是珍稀動(dòng)物,我們要更保護(hù)它們,不讓它們滅絕。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感2
今天,我看了一個(gè)繪本故事,叫“小狐貍買(mǎi)手套”。令我感觸深刻。
文章講的是一只小狐貍和它媽媽住在森林里。一天,小狐貍出去玩,可沒(méi)多久又回來(lái)了。小狐貍說(shuō):"媽媽,媽媽,手手好冷啊”狐貍媽媽一邊吹著小狐貍的手一邊說(shuō):“寶貝,媽媽一會(huì)和你去鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,但是你可千萬(wàn)得注意人類。”狐貍媽媽把小狐貍的左手變成了人手,并在人手上放了兩枚白銅幣。小狐貍到了手套店,因?yàn)樘o張了,所以把真手伸了出去,說(shuō):“我要一副手套!崩习逡豢词呛偸,想錢(qián)應(yīng)該是假的,一驗(yàn)證,居然是真的,拿了一副手套說(shuō):“謝謝光臨!毙『偘咽虑榈慕(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽嘀咕著說(shuō):“人類真的這么好嗎?人類真的不壞嗎?”
我認(rèn)為,這個(gè)老板是一個(gè)有慈心的人。因?yàn)樗粫?huì)看到一個(gè)狐貍來(lái)買(mǎi)手套就不賣給他甚至將它趕出去。所以我認(rèn)為老板是個(gè)有慈心的人。
這個(gè)文章使我聯(lián)想到,前幾個(gè)月有個(gè)新聞,是有戶人家,將狗繩子放在車內(nèi),將狗放在車外,開(kāi)車托狗,將狗托死了。這些人都有沒(méi)有良心啊,給狗吃了還是扔了呀,狗難道不是生命嗎?動(dòng)物難道沒(méi)有生存的權(quán)利嗎?難道動(dòng)物的生命是你說(shuō)了算的嗎?這群人都是自私之人!
最后,我想說(shuō),人,應(yīng)該有善心,這個(gè)世界才能變得更加美好!
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感3
這個(gè)暑假,我看了日本國(guó)新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很有意思,它是一本繪本,我很喜歡這本書(shū)。
這本《小狐貍買(mǎi)手套》是講了一個(gè)小狐貍?cè)バ℃?zhèn)買(mǎi)手套的故事,故事了講了:有一天,小狐貍第一次出去家外面,忽然,有一個(gè)東西扎到了小狐貍的眼睛里,小狐貍連忙跑到媽媽的懷里,媽媽看了之后,原來(lái)是太陽(yáng)照著大雪,大雪反彈到洞里。小狐貍跑出洞玩,大樹(shù)上的雪散下來(lái),搞的小狐貍跑了十多米,小狐貍跑回洞告訴媽媽手很泠,就跟小狐貍到鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,媽媽讓小狐貍獨(dú)自去買(mǎi)手套,她把小狐貍的一個(gè)手變成了一個(gè)小孩子的手,媽媽叫它把小孩子的手給老板看,說(shuō)要這個(gè)手那么大的手套,再給他錢(qián),那個(gè)店里有個(gè)帽子的,還叫它一定要把小孩的手給他看,不是就沒(méi)有手套。小狐貍照著那樣做,只是把手伸錯(cuò)了,但是它還是買(mǎi)到了手套。
我最喜歡書(shū)中的小狐貍,因?yàn)樗顫、可?ài)、非常聽(tīng)話,最好的就是它勇敢,敢獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)手套。但我也很喜歡小狐貍的媽媽,因?yàn)樗荜P(guān)心小狐貍,知道它的手很冰,就決定給小狐貍買(mǎi)手套,小狐貍買(mǎi)手套很晚回家,它都膽心的流眼淚了。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我從小狐貍的身上學(xué)會(huì)了要勇敢,有時(shí)候,我晚上睡覺(jué)的時(shí)候不敢去洗手間,現(xiàn)在,我就要晚上自己去洗手間,不要害怕,勇敢一點(diǎn)。在小狐貍媽媽的身上,我看到了無(wú)私的母愛(ài),小狐貍媽媽對(duì)小狐貍很好,所以我們應(yīng)該孝順父母,多一點(diǎn)關(guān)心她們,那關(guān)心雖然非常簡(jiǎn)單,但付出了許許多多的母愛(ài)。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感4
我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這一篇文章,我特別喜歡文章中的小狐貍。
有一天,南方下起了大雪。雪后,小狐貍出去玩,狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞,傍晚的時(shí)候,便讓小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套。因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn),狐貍媽媽便把小狐貍的手捏成了寶寶手。買(mǎi)到手套之后,小狐貍又聽(tīng)了別人媽媽哄寶寶睡覺(jué)的聲音,讓他想起了媽媽,便趕忙回家了。
讀完文章,心底涌起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感想。我們?cè)僖膊荒軅?dòng)物了!回想起旅鴿的消失,渡渡鳥(niǎo)的滅絕,消失的速度比任何生物進(jìn)化都快。我們?nèi)祟愖鳛樯镦溨械囊画h(huán),只要其他的動(dòng)物慢慢消失,我們遲早也得滅亡。所以,只要?jiǎng)游飩儧](méi)有對(duì)我們?cè)斐删薮蟮奈:Γ覀兌疾灰獋λ鼈儭?/p>
說(shuō)起母愛(ài),你一定是耳熟能詳。生活中,母愛(ài)是無(wú)處不在的,比如,每次吃東西媽媽總是把最好的給我吃。我受了傷,媽媽總是揉了又揉,吹了又吹。充分表現(xiàn)出無(wú)微不至的母愛(ài)。我想,我們每一個(gè)人都對(duì)此都深有感觸。
人類并不是可怕的,人間充滿了愛(ài),動(dòng)物們也不例外。我們也應(yīng)該和它們建立起感情,大家應(yīng)該是朋友才對(duì),不能自相殘殺。
我們不僅要讓世界充滿愛(ài),同時(shí),還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感5
《我的母語(yǔ)課4A》是我愛(ài)不釋手的書(shū)。里面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來(lái)》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事。
在寒冷的冬天,有一只小狐貍,雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷,決定給小狐貍買(mǎi)一雙手套。她又擔(dān)心人會(huì)把小狐貍抓起來(lái),就把它的一只手變成了人手。讓小狐貍買(mǎi)手套時(shí)伸進(jìn)那只“人手”?墒切『偵戾e(cuò)了手,仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣給了小狐貍。小狐貍覺(jué)得人很好,一點(diǎn)也不可怕。
“人真的那么好嗎?人真的有那么好嗎?”讀完《小狐貍買(mǎi)手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō):“人真的那么好!庇性S多人關(guān)愛(ài)動(dòng)物,就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥(niǎo)》中的作者一樣,不傷害鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)。小珍珠鳥(niǎo)肯定也覺(jué)得“人一點(diǎn)也不可怕!人真好!”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥(niǎo)在作者的肩膀上睡著了。是愛(ài)讓珍珠鳥(niǎo)信賴人,是信賴創(chuàng)造出美好的境界!叭苏娴挠心敲春茫
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目:許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物,有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍?吹揭恢恢粩[在警察面前的大大小小的熊掌,有一位警察阿姨失聲痛哭,我也是淚流滿面!叭税,你真是太殘忍了!蔽掖舐暤睾。
動(dòng)物是人類的朋友,關(guān)愛(ài)動(dòng)物就是關(guān)愛(ài)我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖OM覀兡軌虼舐暤貙?duì)所有的.動(dòng)物說(shuō):“人真的那么好,人真的有那么好!”
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感6
星期六晚上,我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫(xiě)《小狐貍買(mǎi)手套》。
星期六晚上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們一起看《小狐貍買(mǎi)手套》吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”爸爸說(shuō):“那好!”于是,我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一邊看一邊說(shuō):“小狐貍好天真哦!它把白色的雪花當(dāng)成刺了!眿寢屧谝慌哉f(shuō)道:“它可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花哦!”過(guò)了一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“月月你看這句話,仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里!蔽艺f(shuō):“對(duì)!這句話里了兩個(gè)手字,把小狐貍描寫(xiě)的好可愛(ài)啊!”過(guò)了一會(huì),媽媽突然笑了起來(lái),我奇怪地問(wèn)媽媽:“你笑什么呀?”媽媽說(shuō):“你們看看這一句,小狐貍在媽媽的肚皮底下,你們想一下,好不好玩。”我想了想說(shuō):“肯定好玩”。想著想著我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。
最終小狐貍買(mǎi)到手套了。它已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)鎮(zhèn)子了,它要是聽(tīng)不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了。
過(guò)了一會(huì),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,人類真的很壞嗎?”爸爸說(shuō):“人類一點(diǎn)也不壞!蔽艺f(shuō):“那為什么要去追小狐貍!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樗祫e人的鴨子!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“但狐貍媽媽又沒(méi)偷,別人為什么要追它呢?”爸說(shuō):“別人又不知道不是它!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“鴨子的主人也是的,不分青紅皂白就去追別人,真壞”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,其實(shí)人類不壞,你想一想,小狐貍最后不是買(mǎi)到手套了嗎,還有小寶寶和它媽媽,不是都把小狐貍當(dāng)朋友了嗎!
最后媽媽說(shuō):“看人也一樣,要用一顆平常地心去看周圍的人。”
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感7
一個(gè)狐貍洞里有一只活潑可愛(ài)、機(jī)靈、頑皮的小狐貍,小狐貍從出生一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪?墒怯幸惶煜缕鹆所Z毛大雪,大地鋪上了白銀被。小狐貍推開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備出去玩,當(dāng)小狐貍開(kāi)門(mén)的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來(lái),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小狐貍:“怎么了寶貝?”小狐貍指著眼睛說(shuō):“疼!疼!”媽媽看了看小狐貍的眼睛笑了。原來(lái)是雪下到地上,太陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光很刺眼,所以小狐貍看到雪的一剎那,眼睛被刺疼了。適應(yīng)了就好了,沒(méi)事兒。于是,小狐貍又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚,小狐貍的手卻變得又青又紫,原來(lái)是凍著了。于是,狐貍媽媽和它的寶貝一起去買(mǎi)手套了……小狐貍來(lái)到市場(chǎng)一家賣手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門(mén),門(mén)開(kāi)了,小狐貍過(guò)于緊張把那只狐貍手伸了進(jìn)去,店主看著小狐貍,小狐貍說(shuō):“請(qǐng)賣給我一雙手套好嗎?”它的眼睛里充滿了善意和渴求,最后,店主收了錢(qián)把手套賣給了小狐貍……
這就是善良的力量,這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這篇文章,讓我想到了馮玉祥將軍的名言:“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的!來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感8
《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)主要講的是,寒冷的冬天從北方來(lái)到了狐貍母子居住的森林。天氣很冷小狐貍玩雪把手凍僵了,狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上去買(mǎi)手套?墒亲吡艘粫(huì),狐貍媽媽卻怎么也邁不動(dòng)步子了,因?yàn)樗X(jué)得人是非?膳碌。沒(méi)辦法就只得讓小狐貍自己去買(mǎi)手套,為了不讓人類傷害小狐貍,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩的手。狐貍媽媽告訴小狐貍要伸人的手?墒切『偵戾e(cuò)了手。但是,善良的老板沒(méi)有害小狐貍,而是照樣把手套賣給了小狐貍。在回來(lái)的路上小狐貍看到了人類媽媽很慈祥,也很愛(ài)自己的寶寶。這讓小狐貍覺(jué)得人類也并不是很可怕。
讀了這篇文章,讓我還感受到了狐貍媽媽對(duì)小狐貍的愛(ài)。我覺(jué)得小狐貍是個(gè)勇敢的孩子,面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒(méi)有退縮,靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)外面的世界,讓它知道人類和小動(dòng)物是可以友好相處的。我要向小狐貍學(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng),自立的好孩子。要關(guān)愛(ài)媽媽,老師和同學(xué),還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感9
今天我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這篇故事,本故事主要講了,狐貍媽媽怕小狐貍的手被凍傷,于是決定晚上到小鎮(zhèn)給小狐貍買(mǎi)一雙手套它快走到小鎮(zhèn)前的時(shí)候,狐貍媽媽卻一步也走不動(dòng)了,因?yàn)樗氲搅松洗魏团笥褋?lái)這里差點(diǎn)丟了命的事情。于是狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手,把帶來(lái)的兩個(gè)銅幣塞進(jìn)了小狐貍?cè)说氖掷,不停的叮囑小狐貍要把人的手伸進(jìn)去。小狐貍到了門(mén)口,由于緊張,小狐貍伸錯(cuò)了手,把真正的手伸了進(jìn)去,但是店老板同樣把手套賣給了它的故事。同時(shí),也讓我想起了一件事。
有一天,我去朋友家玩,我不小心打了一下她家的狗,小狗咬了我一口,之后我就非常怕狗。但是后來(lái)我有一道題不會(huì)做,所以不得不去她家,我去她家的時(shí)候,給小狗帶了點(diǎn)吃的,我去了以后先給它喂了點(diǎn)吃的,我就進(jìn)去了,它也沒(méi)有咬我,從那以后我也不怕狗了。
通過(guò)這件事,我明白了,即使是敵人,也可以變成朋友。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感10
寒假里,我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事,它是日本一個(gè)兒童作文學(xué)家新美南吉寫(xiě)的,講述了一只小狐貍在下雪天自己勇敢地去城里買(mǎi)手套的故事,在和人類接觸中感受到了人類的溫情。
看到小狐貍,我就想起小區(qū)里的一只流浪貓,它長(zhǎng)著一身白色的毛,看上去卻是灰灰的亂亂的,瘦骨嶙峋,而且一只耳朵是殘破的。剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候它的膽子非常小,見(jiàn)人就跑。有一次我隨手在地上放了一塊食物,它躲在草叢里,用可憐而又期盼的眼神看著我,我故意躲在一邊,只見(jiàn)它小心翼翼地走過(guò)去用爪子在食物上輕輕地拍了兩下,然后又抬頭向四周很快地瞟了一下,正好被它發(fā)現(xiàn)了我,它朝著我喵地叫了一聲,好像在告訴我它很餓。我仍然站在那里一動(dòng)不動(dòng),用溫暖的眼神看著它,讓它感受到我的善意,只見(jiàn)它不顧一切地大口吃了起來(lái)。
后來(lái),我經(jīng)常把家里吃剩的食物喂它,它也不害怕我了。漸漸地我們變成了朋友,每次見(jiàn)到我,它總是在我腿上蹭來(lái)蹭去,別提多親呢!
“保護(hù)動(dòng)物,從我做起”?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?吹饺祟悓(duì)動(dòng)物的鞭打、獵殺、甚至獵食動(dòng)物作為餐桌上的美味……
我們和動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的星球,這個(gè)星球如同一架飛機(jī),動(dòng)物就象飛機(jī)上的鉚釘,一個(gè)動(dòng)物的滅絕就是一個(gè)鉚釘?shù)牡袈。如果更多的鉚釘?shù)袅,你還敢坐這架飛機(jī)嗎?
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感11
今天,我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。
在一個(gè)寒冬的夜晚,可憐的小狐貍雙手凍得發(fā)紅。狐貍媽媽很心疼,它想給心愛(ài)的孩子買(mǎi)一雙暖和的手套,可是又不敢去買(mǎi),因?yàn)樗ε氯祟悤?huì)傷著它?墒切『偝跎俨慌禄,它獨(dú)自一人去買(mǎi)手套。人類真的像媽媽說(shuō)的那么可怕嗎?就這樣,小狐貍帶著疑問(wèn)來(lái)到了帽子店。小狐貍伸錯(cuò)了手,可是帽子店老板不但沒(méi)有抓它,而且還賣給它一雙暖和的手套。這時(shí),小狐貍懸到嗓子眼兒的一顆心,終于放下了。原來(lái),人類并沒(méi)有那么可怕,而是那么善良。
我不禁想為小狐貍鼓掌喝彩:小狐貍,你真有勇氣,你敢于嘗試第一次,你真棒!
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