讀《夜鶯之歌》有感
讀了《夜鶯之歌》這篇課文后，我被“小夜鶯”的機(jī)智勇敢打動(dòng)了。
文章內(nèi)容是這樣的.：一個(gè)外號(hào)叫“小夜鶯”的孩子，幫著給德國(guó)兵帶路，在路上一直給游擊隊(duì)員傳送信息。在白樺林時(shí)，游擊隊(duì)員用哨聲告訴他逃跑，他立即飛快地跑了。然后游擊隊(duì)員將敵人全部消滅了。
我十分佩服“小夜鶯”有這么大的勇氣與智慧，要是換作我，我還不一定會(huì)成功地完成任務(wù)，可能會(huì)把敵人帶到村里呢！
有一次，我被書上的一道難題難住了。沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以�！眿寢屨f著，一邊拿起書看�？蓩寢尶戳死习胩�，才吐出一句話“我也不會(huì)做，你明天問一下老師吧�！薄鞍�？”我一下跌坐在地上。真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！媽媽見我坐在地上，問：“怎么了？”我只好說：“不小心滑下去了�！钡搅说诙欤依闶菦]有勇氣問老師。因此，那道題上也多了個(gè)醒目的疑問號(hào)。
要是我有“小夜鶯”的機(jī)智勇敢，那我便可以一個(gè)人面對(duì)老師。攻克學(xué)習(xí)上的難題，我以后一定要向“小夜鶯”學(xué)習(xí)。
【讀《夜鶯之歌》有感】相關(guān)文章：
夜鶯之歌教學(xué)反思04-13
《夜鶯之歌》教學(xué)反思04-12
《夜鶯之歌》教學(xué)反思05-06
夜鶯之歌教學(xué)反思7篇04-13
讀《青春之歌》有感600字（通用6篇）05-07
讀《簡(jiǎn)愛》有感05-20
讀《童年》有感05-15
讀《曹操》有感04-24
讀《看見》有感04-22
讀《魔戒》有感04-11