《管理好自己的情緒》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《管理好自己的情緒》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“人非圣賢，孰能無過”。成長過程中，學生的錯誤舉止是自然而然的事情，不足為怪。多想想自己曾經(jīng)是一個孩子，也干過蠢事，說過錯話，換位思考，將心比心，說服自己，寬容和諒解學生，這樣你便會怒氣全消，理智地處理問題，贏得學生尊敬。

　　努力做到：以平和的心態(tài)準備每一節(jié)課，以平和的心態(tài)批改每一本作業(yè)本，以平和的心態(tài)來與每一個孩子對話，以平和的心態(tài)來和家長溝通，以平和的心態(tài)看待孩子犯錯，以平和的心態(tài)來反思自己的言行和方式，這樣我們就能更好地超越自己，就能品嘗與孩子相處的'樂趣。

　　孩子們真的與大人很不一樣，前段時間下雨天，天氣還很涼，有的孩子就是要偷偷地不管不顧去踩水，把水踢得高高的濺濕自己的衣褲，我們大人誰會這樣做？孩子們，而且是你如果下課不看著他們，他們幾乎全部會奔向雨中。所以當我們面對他們的錯誤生氣時，提醒自己：

　　（1）他們是孩子，我們可是美麗的工程師，不是河東獅；

　�。�2）他們是孩子，沖動是魔鬼，容忍是天使；

　　（3）他們是孩子，我們不要跟小孩太較真。

【《管理好自己的情緒》讀后感】相關(guān)文章：

宣泄自己的情緒哲理故事04-17

心理健康教育：管理自己的情緒08-06

史記管晏列傳讀后感04-19

張愛玲《自己的文章》讀后感06-29

正確管理情緒的辦法11-22

《你是最好的自己》讀后感04-13

關(guān)于人生的哲理好作文素材09-24

張愛玲自己的文章的讀后感范文06-29

《差點丟了自己》讀后感04-16

豐富多樣的情緒課件簡介05-18