- 目送讀后感 推薦度：
- 目送讀后感 推薦度：
- 目送讀后感 推薦度：
- 目送讀后感 推薦度：
- 目送讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
目送讀后感（精選32篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的目送讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目送讀后感 1
品讀目送時(shí)，不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中，隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩，可又不失堅(jiān)強(qiáng)。讀來就如同作者正守著一杯茗茶，與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微不足道，但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情，友情……
文章第一個(gè)故事，是寫作者送兒子去上學(xué)�？墒侨缃駜鹤釉缫验L(zhǎng)大，思想也開始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情，不再如同剛上小學(xué)時(shí)，一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當(dāng)年，作者正值兒子這個(gè)年齡，讓父親送到學(xué)校時(shí)，也一樣的'最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫到：不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著深意的一句話，如同一塊硬物，觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重，是對(duì)生命即將消逝的一種尊重。更是一種對(duì)待生命的高度理性。
母親，這是一個(gè)再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長(zhǎng)，包容我們的過錯(cuò)。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰，陪伴著我們。
作者的母親已經(jīng)老去，神志也開始不那么清楚，可是唯一不變的就是對(duì)兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因?yàn)榧依镞�有兩個(gè)孤獨(dú)的身影，正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢？
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞钒�，只能一個(gè)人走。
目送讀后感 2
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí)；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對(duì)于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)�，他已�?jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)；他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母—子一潮的定義嗎？那個(gè)被告知“不必追”的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，還有那個(gè)張望父親背影的女兒……
記得在作者回家那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當(dāng)時(shí)的作者呢？她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊，懂事的.作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。
“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)潮，這句話是那樣的簡(jiǎn)單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽(yáng)西下的時(shí)候奔向機(jī)場(chǎng)，趕最晚的飛機(jī)……這一切，是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢？
我們總說自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可是給親人們做過些什么呢？我們注意過他們?cè)谖覀兩砗蟮淖８：推谂螁�？我們感受到他們期待的眼神嗎？我們凝視過我們的親人離開的背影嗎？……
不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
想要珍惜這些關(guān)愛，就要從點(diǎn)滴之事做起，從理解做起。
目送讀后感 3
她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母；她有一顆細(xì)致的心，感受大千世界極致細(xì)微之處，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態(tài)。
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級(jí)，覺得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn)，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出，細(xì)讀后忽然覺得煙消云散，眼前豁然開朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。"我對(duì)其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個(gè)人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬；在故事"狼來了"中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之；更有父母從小告誡孩子"你再不聽話，大灰狼就把你叼了去吃掉"云云。然而事實(shí)上，狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生…由此可見，人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇，道盡子女與父母的牽絆，兄弟的攜手共形，朋友的牽掛，在脆弱的邊緣迷失，在失落的低谷徘徊。
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
目送讀后感 4
《目送》這本書是在別人的推薦下讀的，它是由作家龍應(yīng)臺(tái)寫著，講述了她真實(shí)的人生歷程，沒想到給我的感觸很深。
在《目送》中，我看到了父母子女間的親情，看到了人生要不斷面臨的離別，而我們能做到的'只是目送著他們的背影遠(yuǎn)去，有些是父母目送孩子追逐夢(mèng)想的背影，有些是孩子目送父母老去的背影，我們無法挽留，卻只能在心里深深地埋下他們的背影。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@是我感觸最深的句子，也是最令人動(dòng)容的。書中作者講述憶，和兒子的漸行漸遠(yuǎn)，和親戚朋友的別離，這真實(shí)地講述了她的經(jīng)歷，也真實(shí)地展示了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，而我們能做的只是目送，也只有目送。
目送讀后感 5
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開《目送》，一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的'種種感悟。讀起來，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬千世界中，她常常這樣反思：“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職，拋開了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛;她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長(zhǎng)，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心里烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。 所以，書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛的人相伴走完整個(gè)旅程;然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺四下闃然無聲時(shí)，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”了。
目送讀后感 6
喜歡《目送》是因?yàn)樵?jīng)看到這樣一段話：“慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。這段話讓我感觸頗深，也讓我想更加深入的閱讀這本書。
全書七十三章節(jié)，文筆描述很細(xì)膩。序中便描述了父親的病、母親的老，母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒，女兒推脫不要，母親：“女兒，與其到時(shí)候不知道東西會(huì)流落到哪里，不如現(xiàn)在清清醒醒的交給你吧�！币�?yàn)楦赣H生病住院，母親漸漸變老，怕自己不記得事情，像在交代后事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節(jié)“雨兒”相呼應(yīng)，此節(jié)主要描述母親已經(jīng)糊涂不記事，不記得女兒，只記得雨兒。就像現(xiàn)在常說的人老了就回歸孩子的心性，像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她，帶她出去坐公車、搭捷運(yùn)（母親生平第一次搭捷運(yùn)），帶她欣賞外面的風(fēng)景。好像在珍惜這僅有的時(shí)光一般。讀這兩節(jié)有種淡淡的憂傷、淡淡的.心酸和害怕，因?yàn)樽约旱母改敢苍谝惶焯斓淖兝�，甚至是害怕他們變老，害怕失去最愛我的人�?/p>
其中感悟最深的還是目送這一節(jié)，既寫了孩子的長(zhǎng)大，又回憶了父親。華安上小學(xué)第一天，龍應(yīng)臺(tái)手牽手把兒子送入學(xué)校，“華安背著書包往前走，但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲，華安到美國(guó)做交換生，告別時(shí)照例擁抱，但是已經(jīng)明顯感覺到孩子在勉強(qiáng)忍受母親的深情，入關(guān)后“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有”，二十一歲，即便同路也不愿搭母親的車，即便同車也是華安帶上耳機(jī)，聽只有一個(gè)人能聽的音樂。后半節(jié)寫到父親用廉價(jià)的小貨車送作者到大學(xué)任教，車子沒有開到校門口，而是停在巷子“女兒，爸爸對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子”，車子駛出巷子口轉(zhuǎn)彎看不見了，作者還站在那里。到十幾年后醫(yī)院里，父親坐輪椅的背影消失在醫(yī)院玻璃門前。讀這一節(jié)的感受是落寞，是孩子的成長(zhǎng)和父親的老、病，而且他們用背影告訴你：不必追！
我不太喜歡電子書，喜歡讀紙質(zhì)的書，因?yàn)楫?dāng)拿起書本坐在家里讀的時(shí)候，自己是安靜的，心是安靜的，心會(huì)被帶到書的情境中，《目送》本書讀到現(xiàn)在更多的感覺是落寞和傷感，好像也讓自己提前做好心里準(zhǔn)備，有些路只能一個(gè)人走。到我現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)，為人子女為人父母，也已經(jīng)慢慢意識(shí)到，父母子女一場(chǎng)是一場(chǎng)修行，是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠(yuǎn)。關(guān)于父母，那是最愛我的人，自己成長(zhǎng)，他們不斷變老，我開始變的害怕，害怕失去他們。關(guān)于子女，那也是我最愛的人，從襁褓里的嬰兒到幼兒園到如今的小學(xué)、將來的中學(xué)、大學(xué)，工作，走入社會(huì)，倏的一下就會(huì)長(zhǎng)大，雖有不舍但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當(dāng)下，為愛，多些陪伴……
目送讀后感 7
在車站等車，身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語(yǔ)，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的'背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤行┦�，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過;有些路啊，只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時(shí)，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
目送讀后感 8
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
我的一篇文章中，也曾引用過這句話，我想，當(dāng)許多人讀這句話時(shí)，都能夠感同身受，這是親情的柔軟，是親情的溫度。人的一生，需要經(jīng)歷多少次的離別，目送、傷懷，才能懂得珍惜與放手呢？
當(dāng)讀著文中孩子第一天上學(xué)的情景：“小小的手，圈在爸爸的，媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭”，這是每個(gè)孩子必經(jīng)的成長(zhǎng)歷程，這讓我想起第一次送小女去幼兒園，她的臉上雖掛著淚珠，但卻是那么懂事地壓抑著自己的情緒，沒有像別的孩子那樣大哭大鬧，老師拉她進(jìn)教室時(shí)，她一直眼巴巴地望著我，我也眼眶濕潤(rùn)地目送著她，不得不鼓勵(lì)她向前走：“但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我的凝望的眼光隔空交會(huì)”。這是多少孩子與父母的心聲？作者將父母與孩子彼此之間內(nèi)心的那種不舍，痛楚與萬般的語(yǔ)言只能用奪眶而出的淚水表達(dá)，有一種很強(qiáng)的畫面感，讓人為之動(dòng)容。
大女兒上一年級(jí)就送去城里寄宿，每次星期天下午送她到車上，她的小臉緊貼在玻璃窗上望著我“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，當(dāng)汽車慢慢啟動(dòng)，孩子不停地向我揮著小手，望著逐漸遠(yuǎn)去的車，淚流滿面的我常常呆呆地站很久。每個(gè)父母，都在一次次地目送著孩子的背影，這是一種成長(zhǎng)的喜悅，也是一種告別的憂傷，當(dāng)車子開走，一條空蕩蕩的街，只留下被拉長(zhǎng)的目光，在追趕……
孩子在不斷地成長(zhǎng)，而他在成長(zhǎng)的過程中，就像一只雛鷹，他的翅膀會(huì)一天天的變硬，總有一天，會(huì)飛出我們的視線，而我們只能望著他遠(yuǎn)去的背影，給他真誠(chéng)而美好的祝福，惟愿他前進(jìn)的道路上鋪滿花香，更充滿陽(yáng)光。
文章的后面，又寫到送父親去火葬場(chǎng)的那一幕：“我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記住這最后一次的目送”。雖然沒有寫如何的痛哭，但生與死，就在這目送之間，讓人能夠感受到，這樣的凝望，一定伴著淚水與疼痛，心一定是悲痛欲絕的，這是一種撕心裂肺的告別：“他用背影默默告訴你：不必追”。生命的終結(jié)，就在陰陽(yáng)相隔的隧道里，慢慢地，慢慢地，所有的一切都將消失，成為人世間的一粒塵埃……
人這一輩子，不光是父女母子，親人之間的情緣，都在不斷地目送，漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，留下的只不過是一片空虛與寂寞罷了。
讀《胭脂》這篇，也讓我很受感動(dòng)：“買了很多不同顏色的指甲油，專門用來跟她消磨臥房里的時(shí)光。她坐在床沿，順從地伸出手來，我開始給她的指甲上，一片一片慢慢上，每片指甲上兩層……”多么孝順的女兒，多么貼心的小棉襖！這靜默無言的舉動(dòng)，卻表達(dá)了最深沉的'愛。面對(duì)連女兒都不認(rèn)得，無法用語(yǔ)言交談的老母親，女兒用另一種相處方式：認(rèn)真而細(xì)致地“擺布”胭脂陣來哄母親開心，將母親的手指甲和腳趾甲都涂完，又拉著母親在鏡子前化妝，這種女兒對(duì)母親的寵愛，多像一個(gè)母親對(duì)幼小的孩子的寵愛！這就是：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”的最好的回報(bào)！
在親情和孝心頻頻被物欲和私利侵蝕并逐漸荒漠化的今天，讀這樣的文章是能夠觸動(dòng)人心的。文中樸實(shí)而簡(jiǎn)短的對(duì)話，濃縮了母女之間血濃于水的真情，這種情感就像一股潺潺流淌的小溪，洗滌著每個(gè)人的心靈，讓孝心和愛心不被蒙上一層厚厚的塵垢，這讓我們會(huì)捫心自問：我們對(duì)父母，有這樣的耐心嗎？我們?cè)@樣陪伴過父母嗎？
牽掛是親情，友情和愛情中永遠(yuǎn)的“保鮮劑”，“這些是牽掛你的人慷慨贈(zèng)予你的時(shí)光和情感”，那種“想見亦無事，不來常思君”的真摯情感，是多么難能可貴！當(dāng)讀著作者臨上飛機(jī)前給朋友打電話，讓幫忙收拾家，那種口氣不像是跟朋友說話，倒像是在叮囑自己的親人，讓人覺得心里暖暖的，那種如姐妹般毫無掩飾的率真，裹挾著朋友之間的相互關(guān)心，相互幫助，相互珍惜的溫情，這亦或是我們每個(gè)人都渴望擁有的純真友誼。
這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素，貼近生活，作品所描述的都是身邊的人和事，題材似乎俯拾皆是，看似像拉家常，娓娓道來，但那濃濃的生活氣息把人性的美躍然紙上，毫無矯揉造作之意。文章以“情”和“愛”作為主線，用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的背影，處處洋溢著真情實(shí)感，像一壇醇香的美酒，醉了讀者。
“有些路啊，只能一個(gè)人走”，無論是孩子還是老人，我們都無法做到永遠(yuǎn)陪伴左右：“我站在外面，用眼睛跟著他的背影，一寸一寸往前挪”，這是一種無奈的目送，也揪著心在慢慢地往前挪，“整本書，也就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送”。
目送讀后感 9
在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎？
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的'最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
目送讀后感 10
《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長(zhǎng)，父母的老去，各種切實(shí)的情感。
已是不惑之年，再來讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：我慢漫地，慢漫地，了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣份正是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在路的另一端，看著他逐漸消散在巷子轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影，上一年級(jí)時(shí)那大大的書包幾乎能把孩子帶到，至今，孩子卻不愿依賴你了，她成了少年。
想起自己的父母，他們是多少次如此目送孩子的離開。父母的日漸老去，我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆，心理更加深深地體會(huì)著父母情，子女情，父母子女這生生世世的侖回，上蒼早已安排好了一切，沒有人能改變上蒼的訣定。而我們能做的，單單是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……
目送讀后感 11
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
翻開書的第一頁(yè)就看到這句話，震撼，驚訝，感嘆，一句話總結(jié)了一個(gè)人的一生，總結(jié)了父母子女的關(guān)系。回想一下，可不是嘛，小時(shí)候的我們無憂無慮的在父母身邊成長(zhǎng)，但是到上學(xué)的年紀(jì)，父母牽著我們的手去學(xué)校報(bào)到，目送我們一步一步走向新的班級(jí)。隨著年紀(jì)的漸長(zhǎng)，為了求學(xué)，不得不離開父母的身邊，去到更遠(yuǎn)的地方，去到陌生的環(huán)境。而每年最開心的時(shí)候，就是過年一家人一起的時(shí)候。小時(shí)候的我們總是在想什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大，逃離父母的身邊，不用聽父母嘮嘮叨叨的話語(yǔ)�？墒乾F(xiàn)在回想起來，最開心，最無憂無慮的時(shí)候卻恰恰是那段時(shí)間。每天在父親的護(hù)送下去學(xué)校，下課了，一個(gè)人背著書包，去小店買點(diǎn)零食一路走一路吃走到練琴的地方，開始每日的練琴，等著爸媽下班。不用思考利益，不用思考成敗，不用考慮成績(jī)的好壞，不用糾結(jié)，所有的一切都是那么的自然。是什么時(shí)候，我已經(jīng)喪失了那種感覺。
整本書訴說著生命中的悲歡離合，述說著親情的血濃于水，也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛。“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長(zhǎng)，最后一次的目送卻永別。”
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎;你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾?
有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。
太疼的傷口，你不敢去觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。
人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’，作最后的轉(zhuǎn)身離開。
時(shí)光，是停留還是不停留?記憶，是長(zhǎng)的還是短的?一條河里的水，是新的還是舊的?每一片繁花似錦，輪回過幾次?
回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢(shì)慢不下來。
貧窮的記憶，在事過境遷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
拜祭，終究也只是生者的一份安寧。
拜祭，終究也只是生者的一份安寧。
在暫時(shí)里，只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。
媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)，你真能面對(duì)生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么可以附著依托。
相機(jī)，原來不是那么重要，它不過是我心的批注，眼的旁白。
一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟�！比松褪侨绱耍阋詾橐呀�(jīng)從一個(gè)漩渦逃離，其實(shí)另外一個(gè)漩渦就在你的腳下。用力蹬一腳，就進(jìn)去了。所以，不需要對(duì)生活太用力，心會(huì)帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤健?/p>
目送讀后感 12
《目送》與我跨越了十年，十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會(huì)與，一本好的書是能陪伴你走過不同的人生旅途，你能在不同的時(shí)期從書的身上獲取不同的力量，鼓勵(lì)你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。
說起我和《目送》這本書的緣分可以追溯到上那年，第一次離開家的我滿懷對(duì)家人的不舍，偶然間看到了目送這本書，年少的我并不能理解這本書更加深刻的內(nèi)涵，十年之后有時(shí)間重新好好閱讀這本書。
我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分，一代代的我們是在先生的這種模式下起來的。小時(shí)候的我們不愿聽從父母教誨，年少輕狂�？墒�，歲月匆匆當(dāng)我們有一天又變成孩子們的父母，又在重復(fù)父輩對(duì)于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對(duì)孩子成思考，對(duì)孩子的愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是無奈中透著喜悅。
最讓我動(dòng)容的那部分就是先生寫到自己的父母親，寫這本書的時(shí)候，龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人，她的記憶總在現(xiàn)實(shí)與回憶之中穿梭，停留在或是明媚的.少女時(shí)光或是兒女小時(shí)候的溫馨陪伴，讀這本書的時(shí)候我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華�；蛟S先生就是幸福的原生吧，好的原生家庭如先生那樣，一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親，一位溫柔慈愛的母親，這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對(duì)人生未知的風(fēng)雨。
先生還有對(duì)兄弟姊妹親情那段描寫，他的讓我印象深刻，她說“兄弟姊妹就像一棵樹上遙遙相望的樹葉，即使不相見，他們的根也是連在一起的”。這種對(duì)親情的思考獨(dú)生子女的我們分外羨慕，希望我們的子女能擁有這種手足親情。
十年，我經(jīng)歷了許多，今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟，我最喜歡仍然是那句：“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默的告訴你：不必追”。
目送讀后感 13
《目送》共由七十三篇散文組成，是為一本極具親情、感人至深的文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
我著重看了關(guān)于父母的這幾章，深深地依戀之情讓我的心深陷，那一章章細(xì)膩柔和又不失內(nèi)涵的文字不斷的沖擊著我的心臟，讓我的眼眶中的濕潤(rùn)沒有停歇，那是從心里流出來的感受，真實(shí)卻又壓抑的難受，有一種淡淡的傷感和無奈;也許是年紀(jì)漸長(zhǎng)，自己的孩子也已成人，我的心也越來越脆弱。不知道從什么時(shí)候開始在乎起慈愛的父母越來越多的皺紋，在乎他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情的起起落落。每當(dāng)看著父母親滿頭的白發(fā)成了他們的全部時(shí)，我的心狠狠地揪著疼，我害怕了，為什么，在我不知道的時(shí)候不關(guān)心的時(shí)候，父母突然間就變老了呢，我眼中高大的父母現(xiàn)如今已經(jīng)佝僂了。我多想回到年幼時(shí)癡纏在父母的懷抱。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
其實(shí)每個(gè)光陰的故事里，我們每個(gè)人都在時(shí)光的流逝中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂時(shí)，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。而我不想體會(huì)那種悲涼，我想追，我要追，用我滿滿的愛去追回曾經(jīng)忽略的時(shí)光。如今的我�；丶铱赐改�，給他們梳梳頭發(fā)，修剪指甲，買些他們喜歡的零嘴，帶他們出門旅游，和他們說說話，主要是聽他們翻來覆去說著同樣的事情，聽他們述說著雞毛蒜皮的委屈，看他們老小孩一樣的拌嘴...母親的碎碎念在漸逝的歲月中，慢慢成為一種思念。
最美不過夕陽(yáng)紅，最美不過我父母，溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開的花夕陽(yáng)是陳年的酒夕陽(yáng)是遲到的愛夕陽(yáng)是未了的情多少情愛化作一片夕陽(yáng)紅伴隨夕陽(yáng)美好。
目送讀后感 14
直至翻上《目送》，我卻仍未明白親情離我到底有多遠(yuǎn)。
“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”，你真正了解這句詩(shī)嗎?它難道就單單表現(xiàn)了那片孤獨(dú)的凄涼嗎?對(duì)于我來說，親情才是這句話的象征。
我渴望親情。一個(gè)人不孤單，他永遠(yuǎn)也不知道親情是多么的寶貴。
自從1歲起，父母便遠(yuǎn)離了我，去到了那個(gè)繁華的都市——溫州。我無助，我孤獨(dú)，我恐慌……在那個(gè)時(shí)候，父母的一個(gè)擁抱對(duì)于我來說是多么的遙不可及，我曾一度想離爺爺奶奶，但我還是放棄。親情如風(fēng)一般，任它飛吧，任它遠(yuǎn)去吧。即使你再努力去追，結(jié)果也是一個(gè)樣兒。我每天將自己鎖在房間里，放聲哭，痛快哭，把心中的不滿一鼓腦兒的哭出來。這孤獨(dú)，無助不是常人所能忍受的，他們有父母溫暖的`懷抱，有朋友的關(guān)懷。而我呢，只生活在自己的一生世界中。
但是，即使是回到了父母的懷抱之中，我的孤獨(dú)依舊沒變。
因?yàn)椋骸叭藭?huì)變，生活會(huì)變，家，也跟著變質(zhì)。”回家的短短一個(gè)月時(shí)間，竟有那么多事一股腦兒的往我臉上撲。我感到了前所未有的恐慌。
爸爸被查出肝不好，成天上吐下瀉的，卻仍在不停地喝酒、抽煙。媽媽有胃病，但為了應(yīng)酬，也是喝酒，再喝酒。吐，再吐。胃疼，再胃疼。每天晚上不是爸爸喝醉酒大鬧一通，就是媽媽胃疼吐得滿床都是。我卻卻只能在一旁默默地流眼淚，什么忙也幫不上。
“人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)，很久!”不久以后，我開始漸漸比同齡人更成熟了些。不是想著媽媽一天病倒了，就是爸爸一天肝病發(fā)作了。整天活在恐慌之中，我的心亂如麻，終于有一天，我大哭了一場(chǎng)。
這個(gè)原本支離破碎的家庭這才緩緩被拼接了起來。這些，不正應(yīng)了那句“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”嗎?
那親情如書中所描述得越走越遠(yuǎn)。
那片遠(yuǎn)去的親情，何時(shí)才能歸來呢?
目送讀后感 15
不知怎的，近期我忽然迷上了關(guān)于生死的書籍，鬼使神差下，我看起了《目送》這是龍應(yīng)臺(tái)繼《孩子你慢慢來》，《親愛的安德烈》后的人生三書之三，這是一本生死筆記，憂傷中透著縷縷美麗，其中有42個(gè)小文，三大段，令我印象最深的無非是第一個(gè)大段，“有些路，只能一個(gè)人走”，而其中我最喜歡的便是第一個(gè)小文——目送。
目送講述的是作者龍應(yīng)臺(tái)看爸爸越來越老，直至死亡。兒子愈來愈大，離自己越來越遠(yuǎn)，這使我不禁想起了大姨家的表哥，他今年剛上高一學(xué)業(yè)漸漸繁重起來，他沒有當(dāng)寄宿生�？杉词顾麤]有當(dāng)寄宿生每次回家時(shí)也是十點(diǎn)多了，洗漱后便睡下了日復(fù)一日，他與大姨少了溝通和交流，因此他離開時(shí)常常都只留給大姨一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)，直到消失的背影。一次，母親去大姨家吃fan飯桌上大一感慨道：“孩子大了，離你也就遠(yuǎn)了，就再也看不住了。”“可不是嘛，再過幾年我們家也會(huì)有一只籠子關(guān)不住的鳥兒了�！蹦赣H笑著說道，兩個(gè)女人的對(duì)話充滿了淡淡的憂傷和無奈。 “我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，每次讀這句話時(shí)，我總會(huì)鼻子一酸，淚珠嘩啦啦的掉在地上，但同時(shí)這也是我最最愛的一句話，他讓我知道了很多：知道了自己不僅有為人子女的時(shí)候，而且也須為人母，就像是世上的許多事一樣，有著它的因果報(bào)應(yīng)，知道了如何在對(duì)的年華，做對(duì)的`事，知道了……總而言之，它使我長(zhǎng)大了，是我第一次感到了時(shí)間原來少的可憐，我們?cè)诟改干磉叺臅r(shí)間只有短短的三五年，而后我們便是在他鄉(xiāng)孤身一人，無依無靠的孩子。父母子女一場(chǎng)需要多大的幸運(yùn)和緣分啊，所以請(qǐng)善待你們的父母，那些愛你的人和你愛的人，要知道他們傾注多少愛在你身上，對(duì)你有多么大的期望……
目送讀后感 16
“說白了父子倆母女倆一場(chǎng)，只不過是代表著你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠(yuǎn)。隨后，它用他的背影對(duì)你說：不必追！”——《目送》
喜愛龍應(yīng)臺(tái)并不是由于她委婉，細(xì)致的藝術(shù)手法吸引住了我，只是在她的書里找到另一個(gè)自己。
我第一次見到這本書的小說名字——《目送》，就感觸頗深：或許僅僅一種行動(dòng)，一種眼光，一點(diǎn)執(zhí)念，冥冥中卻包括著出乎意料的慎重考慮。“目送”看起來簡(jiǎn)易，但它連同著父母給你的愛和這些沒法言表的.辛酸。
我還記得她在書里提及過：自身送孩子前去英國(guó)，在檢票處，她緊抱孩子，感覺自身變成孩子的阻攔，他不會(huì)再像剛進(jìn)中小學(xué)的那般靠自己了。從而，我想起了自身：父母長(zhǎng)期在外面，僅有新春佳節(jié)時(shí)才會(huì)回家了一趟，并待上幾日。每一次，她們又要出門時(shí)，我便覺得深深舍不得。但是見到龍應(yīng)臺(tái)那樣想，我便搞清楚：我何嘗不是她們心里的壓力呢！
人的一生何嘗不是在目送與被目送中渡過的呢！僅僅我出世到現(xiàn)在都還沒覺得到被目送的味道，向來都是我目送他人離去。有一些事兒，你不想，但就那般發(fā)生了。大大家常常不專車接送我念書，只有我自己上幼兒園的情況下，會(huì)專車接送我上放學(xué)，但是，就是我看見她們擺脫幼兒園，直至她們的身影消退在我的視野里。也有如今，父母盡管每一年都是會(huì)回家，但是陪我的世界都很短。她們的暑假僅有幾日，又要忙這忙那的，陪我的世界就過慮得寥寥無幾了。她們每一次走全是“鬼鬼祟祟”的，不愿被我發(fā)現(xiàn)了，但我已經(jīng)并不是小朋友了，每一次我都是在窗邊看得一清二楚。我能感受到，龍應(yīng)臺(tái)那時(shí)候的體會(huì)——送出小孩時(shí)的情緒，那類“有話說不出，有淚流滿面下不來”的覺得。
人的這一輩子，只不過便是在一次次目送中留有一生一世的直接證據(jù)。
目送讀后感 17
母親的老，父親的逝，讓她笑對(duì)著生活，領(lǐng)略各地風(fēng)光，用筆記錄下她心中最真實(shí)的感情……母親老了。曾經(jīng)她是個(gè)多愛美的女人，六十五歲還去文了眉毛和眼線，可現(xiàn)在她的手臂上布滿了老年斑，眼袋下垂，不見了年輕時(shí)的容光煥發(fā)。父親的離去，讓母親備受打擊，本已虛弱無力的她只能讓人扶著行走，這讓母親似乎有些反應(yīng)不過來，一天到晚迷迷糊糊的，連自己的女兒似乎都有些不認(rèn)得。每當(dāng)“我”回家，總要仔細(xì)地給她上妝，涂指甲油，空氣中滿是指甲油的氣味，也是幸福的氣息。
自古以來，歌頌父母愛的人太多了，朱自清和三毛的`《背影》，都是以火車站為背景，但兩人的情感又不同，父母養(yǎng)育了我們一輩子，總有他們享福的時(shí)候……我們向母親索取了太多，但奉還的太少，從不道謝一聲，我是他們的驕傲嗎？還在為我擔(dān)心嗎？你們牽掛的孩子長(zhǎng)大了…… “所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
每一年，都有四千個(gè)孟買人死在鐵軌上，有一個(gè)做風(fēng)箏的人，不忍見死者暴尸野外，給一個(gè)死者捐出兩碼白布，他每個(gè)星期四到火車站巡回，每一年，他都要捐出六百五十碼白布。他說：“不管信什么教，一塊干凈雪白的布是不應(yīng)該少的。”這是一種多么可貴的品質(zhì)，人終究會(huì)老去，離開人世，但這種精神將永遠(yuǎn)流傳下去。
這是一本生死筆記、深邃、憂傷、美麗……
目送讀后感 18
他的手很大，很厚，很暖和。
沒想到會(huì)在公園碰到老崔，但環(huán)顧四周，這里就是一個(gè)老人聚集地，他們或三五成群圍坐在一起，打撲克、下象棋、乘涼聊天，或繞著公園小徑轉(zhuǎn)圈走路。仿佛一個(gè)無言的約定，“無所事事”的老人們?cè)谶@里，彼此為伴。
陪在老崔身旁的，仍舊是他的兒子。離開了輪椅和拐杖，此刻，老崔和兒子面對(duì)面，兒子牽著老崔的雙手，兒子退一步，他進(jìn)一步，只是他的左腿邁起來的時(shí)候，腿不是向前的，而是要在空中向外劃半個(gè)圈，腳才能落地，而落地時(shí)，總是腳外側(cè)先著地，常有崴腳的危險(xiǎn)。不難猜出，這是腦血管病后遺癥。許是走累了，他們停下了腳步，站在原地。夏日的風(fēng)對(duì)人們是一種饋贈(zèng)，吹散了潮熱的暑氣，隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，也為公園增添了一絲生氣。遠(yuǎn)處，馬路上兩個(gè)放學(xué)的小學(xué)生你追我趕，好不熱鬧。
我在想，上一次與父親牽手是什么時(shí)候？
大約是高考結(jié)束后的'那年夏天。
因?yàn)橐ネ獾厣洗髮W(xué)，父親對(duì)自己的女兒表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的不舍與不安。這種情緒在他清醒時(shí)猶能理智控制，但他晚上偶爾出門應(yīng)酬，回來后借著酒勁，哪怕我和媽媽已經(jīng)睡下，他也要把我倆叫醒，出門陪他遛彎。
盛夏夜晚的十一點(diǎn)也是熱鬧的，昏黃的路燈下吃夜宵的人們，談話聲此起彼伏。馬路上不時(shí)有晚歸的行人邁著匆匆的腳步從我們身旁越過，伴隨著楊樹葉“沙沙”的響聲，走進(jìn)靜謐的小路。
爸爸走在中間，左右手分別牽著我和媽媽，伴著蟬叫聲，絮絮叨叨地訴說一個(gè)父親對(duì)女兒長(zhǎng)大成人的感慨。燈光將三人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，倏忽不見，又重新從小變大，周而復(fù)始，延綿不絕。
女兒一年年長(zhǎng)大，爸爸也在逐漸變老。曾經(jīng)如山一樣高大強(qiáng)壯的身軀，竟不知什么時(shí)候，不再挺拔，頭上也悄悄爬滿了觸目的白發(fā)，恍惚間，我仿佛看到了一個(gè)熟悉的陌生人，現(xiàn)實(shí)與記憶中的父親在我的腦海里不斷翻涌，真假難辨。
我剛上小學(xué)的那年春節(jié)，爸爸帶我去炮市，很多賣炮竹的小攤聚集的地方，我們路過那些看上去很“兇猛”的炮竹，爸爸徑直帶我來到火藥力不大，但放出來煙火很漂亮的小攤前，為了安全，他只挑選了在地上開花的炮竹。正值隆冬，室外的溫度很低，我穿得很厚，帽子和圍巾把我包得像一只小熊仔，只有兩只手露在袖子外面。爸爸的手很大，很厚，很暖和，可以把我的手完全包在里面，一絲外面的涼意都感覺不到。他一手牽著我，一手拎著我們的“戰(zhàn)利品”，我們穿過熙熙攘攘的人群，在過年熱鬧的氣氛中，向家走去。
爸爸的手，不冷嗎？也冷，只是，他把那份溫暖，毫不猶豫地給了他的女兒。
如今，爸爸最大的樂趣就是帶著自己一歲多的小孫女四處玩。他弓著腰，彎著腿，牽著小孫女的小手，陪她一天天長(zhǎng)大。
小時(shí)候，總以為爸爸是“無所不能”的，長(zhǎng)大后，慢慢明白，爸爸也是普通人，他只是把最大的愛、最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)，毫無保留地給了他的女兒。
我知道他的平庸，他的暴躁，他的局限，但我更知道他的寬厚，他的溫暖，他的包容。他的眼睛告訴你：父親的愛，無需理由。
如今，我已長(zhǎng)大成人，我想要像年輕時(shí)的父親保護(hù)自己弱小的女兒一樣，毫無保留地去愛護(hù)我日漸年邁的父親。
在他的后半生里，我愿意做那個(gè)為他遮風(fēng)擋雨，護(hù)他平安順?biāo)�，愛他義無反顧的那個(gè)人，我想要牽著他的手向前走，給他很多溫暖，很多愛。
目送讀后感 19
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)作的一篇散文集，當(dāng)中包含了74篇散文。主要講述作者和兒子，朋友，父母在一次又一次的目送中離別情境。文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味。
�。⑽衣�，慢慢地地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路這一端，看看他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影黙黙告訴你：不必追。＂這是《目送》中感受都深刻的一句。當(dāng)我還是小孩時(shí)，每天看爸爸，媽媽出外上班的時(shí)候，我會(huì)把臉印在窗的玻璃上，目送他們的`背影，慢慢地，慢慢地，消失在家門前的轉(zhuǎn)彎處；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，每天早上進(jìn)入學(xué)校，我總會(huì)不斷都回頭看著媽媽，好像穿越無邊無際的一條時(shí)光長(zhǎng)河，媽媽的視線和我的眼神充滿了依依不舍；踏進(jìn)小學(xué)大門的那一天，媽媽和我擁抱后，我只回顧頭來瞥了媽一下，揮揮手便跑進(jìn)學(xué)校。
小學(xué)三年班的時(shí)候，我第一次離開父母身邊，獨(dú)立參加學(xué)校的北京交流團(tuán)，在我踏上旅游巴時(shí)，我感到在我的身后，有兩雙熱切的眼神，目送著我，直到旅游巴，慢慢地，慢慢地消失在喧囂的馬路上。
對(duì)于現(xiàn)在13年歲的我，人生才剛剛起步，雖然我不能完全體會(huì)作者目送的深層意義。但我也曾經(jīng)歷過一次最后的目送。人輿人之間最遠(yuǎn)的距離，無疑不是隔在生死的距離。在外公的葬禮上，看著載著外公的棺木，由上層緩緩地，緩緩地及降落到下層的火爐，我萬分不舍地看著他的離開，給予他最后的一次目送。那一刻，我會(huì)能感受作者在目送父親的感受。
目送讀后感 20
得空逛了一次書店，偶然瞥見角落里的它——《目送》，封面是我最喜歡的綠色，看著并不晃眼，讓人感到安靜祥和，是大自然的味道。
數(shù)（除）了書名以外，看見了醒目的“龍應(yīng)臺(tái)”三個(gè)大字，一下子倍感熟悉。小時(shí)候媽媽看了很多她的書，以前看了《孩子你慢慢來》，總覺得我和他的性格大同小異，就很滿意的把它抱回家研究。
愜意的窩在沙發(fā)里，撫摸著書的封面，我仿佛深深的沉入了這片綠色的“樹林”。在龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世的同時(shí)，她的媽媽也在漸漸地向衰老。死亡走去；在她感嘆沒有在爸爸生前好好善待他的同時(shí)，也在不遺余力的在明白要好要珍惜之后照顧著她的媽媽。
媽媽確實(shí)已經(jīng)很老了，龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)兄弟每天都陪在媽媽身邊，照料她，但縱使她已然老到什么都不記得，但她仍然記得她有一個(gè)“雨兒”這應(yīng)該就是母愛的力量了吧。媽媽是一個(gè)很耽溺于美的女人，曾經(jīng)勞累不堪的她已如一盞枯盡了所有油的燈，但此時(shí)的她仍然要去化妝，隆鼻，文眉，紋眼線。從她身上我可以看到女不為悅己者容，只為了讓自己開心。我開始喜歡這位“年輕的老奶奶”。
即將步入成年行列的十七歲的華飛屢次拒絕了身為母親的龍應(yīng)臺(tái)的接機(jī)，送傘各種關(guān)心。華飛的心理，每一個(gè)曾經(jīng)作為孩子的人都有過，父母?jìng)兛偸遣粎捚錈┑年P(guān)心我們，而我們總是一臉嫌棄地厭惡的推開，或者直接遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，把他們孤獨(dú)地拋在身后，而那些日漸彎曲的背影中所包含的，一定是那時(shí)的我們所不了解的。
我也曾和華飛一樣孩子氣的認(rèn)為媽媽在公眾場(chǎng)合大驚小怪是很丟臉的事，總是對(duì)路人投來的目光很敏感，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)媽媽的行為感到生氣，每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)我總是以冷冷的口氣回應(yīng)我的媽媽，而當(dāng)我讀到《十七歲》這一篇時(shí)，當(dāng)我以母親的角度對(duì)待這里的每一件事時(shí)，才深深地體會(huì)到了作為母親的心理，才明白了“不必追”這句話在每一個(gè)身為父母的心中的含義，這是埋藏在他們內(nèi)心極深極深處的，既有苦澀又有甜蜜之處。
而我，以及和我年齡相仿的同齡人們，都如華飛一樣，排斥，厭惡，甚至怨恨父母給予我們的一切，我們總認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了獨(dú)立生存的`能力，我們不再像孩子一樣地需要父母小心翼翼的呵護(hù)，現(xiàn)在的我們，試圖掙脫父母的懷抱，逃出我們所生存的溫室，渴望著我們的生活圈以外的大千世界，認(rèn)為這時(shí)候的我們，已經(jīng)有足夠的力量去完成自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而被生活所被折磨得疲倦不堪的父母?jìng)冇袝r(shí)會(huì)愿意讓我們嘗試著，放手一搏，也許這答案早已注定，但經(jīng)歷過的我們發(fā)現(xiàn)，在21世紀(jì)，我們這些孩子連生活自理能力都沒有，又怎么能去追尋那個(gè)我們渴望已久的，世界呢？惆悵的青春，叛逆的歲月，是該出去一搏，而這個(gè)時(shí)代，真的適合我們嗎？當(dāng)我們感悟到了這些，開始打算重新開始時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。
莎士比亞說過，時(shí)光會(huì)刺破青春的華美精致，也許確實(shí)是這樣，當(dāng)屬于青春時(shí)間過去，逐漸成熟的我們沉淀下來，青春，只會(huì)成為匆匆流年中那一種美好的回憶。
合上書，也許，著（這）書面的顏色，就是青春沉淀下來的顏色。
目送讀后感 21
今日，我在家里念完了《目送》這本書，覺得一件事的寫一篇作文有非常大的協(xié)助。
令我印像深刻的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的小孩——華安中小學(xué)到高校，隨后創(chuàng)作者的爸爸住院治療也有火化�！拔覞u漸地、漸漸地掌握到，說白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說：“不必追。”這一段文本讓我明白了感受：當(dāng)大伙兒長(zhǎng)大以后的情況下，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放手，使我們自身創(chuàng)出一片新領(lǐng)域，而不可以抹殺在對(duì)小孩的嬌慣的搖藍(lán)里。和她爸爸的過世，在火化場(chǎng)最后一次目送他爸爸的情況下，明擺他和她的緣份也就停止了。
原先，龍應(yīng)臺(tái)的“寂寞”和兒子、爸爸相關(guān)。孩子慢慢得長(zhǎng)大了，離“我”越來越遠(yuǎn)，飛機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送孩子的身影一寸一寸地向前挪，直至消退。孩子都不愿意回頭巡視“我”一眼，覺得十分迷失。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)老師的那一天，爸爸駕車送“我”，可是爸爸并沒有把“我”送至高校的正門口，而停在邊門的巷邊，由于他覺得，這類便宜的貨車并不是送大學(xué)老師的的車輛。爸爸得病住院治療，“我”每一個(gè)星期都去看看爸爸。有一次，龍應(yīng)臺(tái)幫爸爸清除糞便，結(jié)果讓自身的長(zhǎng)裙也沾有了排泄物。爸爸對(duì)“我”對(duì)我的思念和“我”對(duì)爸爸的愧歉都告知了“我”：不必追。
令人打動(dòng)的.是最終一篇文章《魂歸》，它講過龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世了，群眾們說，依據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，子女不可以親自埋了爸爸媽媽，可是，可是創(chuàng)作者和她的媽媽就說：“最后一次觸碰爸爸的機(jī)遇，大家不容易以任何借口給一切他人代勞。”這一天早晨，“爸爸”進(jìn)山了，當(dāng)婚禮司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜”時(shí)，他深深地下跪，淚水決提。讀到這兒時(shí)，我禁不住發(fā)覺，中國(guó)各省的大家，對(duì)自身的老人全是極其的孝敬，由于，沒了她們，就相當(dāng)于沒了他們自己。這也是都老人的一種尊重。
盡管我或許都還沒真實(shí)的熟讀這本書，但，它卻深深地的留到了我的心里，一輩子也不太可能忘掉。
目送讀后感 22
初中時(shí)，課文里就有朱自清的《背影》這篇文章，起初，是懷著那份對(duì)課文的任務(wù)式心態(tài)去讀，更多的，也只是對(duì)于那些生僻詞而咬文嚼字地費(fèi)心注釋，讀了一遍又一遍，不過是味同嚼蠟�？墒�，隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，生活閱歷的不斷豐富，漸漸地，我似乎可以在生活中找到朱自清與他父親當(dāng)時(shí)的影子，竟與如今我和父母之間的每一次離別都何其相似。于是，我漸漸喜歡上了這種無言的背影，無聲的愛。
幸運(yùn)的是，我遇到了龍應(yīng)臺(tái)老師的文字。在她的筆下，我感受到的，是類似《背影》散文似的柔情，卻又不僅僅是一份親情的溫暖可以簡(jiǎn)單概括的。她的文字如黑暗中的一道光，照亮了我整片天空，讓我的青春因有了親情的陪伴而不再叛逆，不再迷茫。
看過龍應(yīng)臺(tái)文章的人大概都了解，她的文字風(fēng)格大多是寫她遇到的人或事，取其溫暖可愛處寫，黑暗和陰霾與她的文字是隔絕的。你能夠透過她的文字，看到生活是平穩(wěn)而美好的，感情是舒緩而沉靜的，用一句話來形容，就是“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。而今天，我要談的，便是包含了七十三篇散文，被稱為“二十一世紀(jì)的《背影》”的跨三代共讀的.人生之書——《目送》。
龍應(yīng)臺(tái)于《目送》這本書里，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛與兄弟的攜手共行，寫她的失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書的封面所言：“這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗�！�
很喜歡書中的那篇名為“你來看此花時(shí)”的代序，她說，要想真正地注視，必須一個(gè)人走路。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。很巧，我也喜歡走路。每當(dāng)讀書累了，亦或是閑暇之余，與其窩在宿舍睡覺打游戲，我更喜歡的是，出門走路。值得嘆息的是，那時(shí)的我，當(dāng)遇到迎面走來三三兩兩的人在嬉笑聊天的情景時(shí)，總有些孤獨(dú)的情愫涌上心頭。
那時(shí)的我啊，大概是沒有明白，兩個(gè)人的旅行，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景啊。兩個(gè)人，未必比一個(gè)人不寂寞。為看風(fēng)景而進(jìn)行的走路，還是一個(gè)人更好，不是嗎?
人生不過就是一次又一次的旅行，旅途中，總會(huì)遇到形形色色的人與風(fēng)景。從前，車，馬，郵件都很慢，在慢下來的時(shí)光里，我們用心去感受每一份美麗，驚喜于每一份來自大自然的饋贈(zèng)�？赊D(zhuǎn)眼現(xiàn)如今，社會(huì)滿是喧囂浮躁之氣，在利益的誘因下，人們找到了一種記錄美的快捷方式——相機(jī)。
不可否認(rèn)，相機(jī)的確很便利，它可以將大自然中那一剎那的美麗定格在一張張照片里，供日后慢慢欣賞�？捎秩绾沃溃@樣的美，卻是失了靈魂的，這些塵封在記憶里的，終究會(huì)隨著時(shí)間消散。因?yàn)榘�，真正能看懂這世界的，不是那機(jī)器，而是你自己的眼睛，自己的心�！澳阄纯创嘶〞r(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外�！鼻那牡�，放下手中的相機(jī)，它不過，是心的注解，眼的旁白罷了。
《目送》這本書里，最經(jīng)典的那段話莫過于：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。
目送著兒子華安的離開，身為最愛他的母親，一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有；目送著父親的離開，在距離爐門不過五米的地方，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。每一次看似深情的目送背后，卻是無法割舍的親情與悵然若失般的留戀。
這本書里，作者的主題是生離死別。于是，在人生的大命題之下，龍應(yīng)臺(tái)的文字是傷感的，但這份傷感也渲染著溫情的基調(diào)，并不是冷漠而生硬的�？v然以強(qiáng)硬的姿態(tài)插入人類的生命，她的描寫也是溫和的。生命的大悲涼，因她的文字，而染上了一層暖色。
目送讀后感 23
暑假時(shí)，讀了作家龍應(yīng)臺(tái)著作《目送》。用一句話來說，《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。會(huì)懂一個(gè)道理:人生的路，只有一個(gè)人在走。
她的文字有時(shí)溫柔婉轉(zhuǎn)，有時(shí)坦率真誠(chéng)，有時(shí)寒氣逼人。每次閱讀，會(huì)有不一樣的感觸和心得�！皩�(duì)于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了�！痹跁械拇蛑校髡啐垜�(yīng)臺(tái)寫下了這么一句話。在這本書中講的，對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。愿意去相信，同樣也愿意去不相信，真的不好說。
華安（作者的兒子）上小學(xué)的第一天，背著一個(gè)五顏六色的書包，但是他不斷地回頭。作者看著他瘦小的背影消失在門里。華安十六歲時(shí)，到美國(guó)做交換生一年。作者站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪，輪到他時(shí)，停留了一會(huì)兒，拿回護(hù)照后，閃入一扇門，倏忽不見。
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而且，他用背影默默告訴你：不用追�！边@個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的道理。
我會(huì)不禁想起，父親把我送到小學(xué)后，我不斷地回頭張望，但是找不到父親的影子。一年級(jí)新生的父母，淹沒在我的眼里。上初中的那一天，他帶我乘公交車，教會(huì)我來去，然后再也沒有接送我上學(xué)、回家。
為了保證早些到學(xué)校，我通常五點(diǎn)半就起床，用不超過三十分鐘的時(shí)間打理好一切，六點(diǎn)十分不到，我就呆在離家不遠(yuǎn)的公交車�？空�。母親在陽(yáng)臺(tái)上目送我背著書包拎著小包東西遠(yuǎn)去。抓緊時(shí)間的我，從來不會(huì)回頭看母親。
公交車沒有我準(zhǔn)時(shí)。我像個(gè)傻子一樣，站在人數(shù)極少的`車站。
作者每天都會(huì)打一通電話給她的母親，平常的電話又或者是越洋長(zhǎng)途，第一句話一定是：“我——是你的女兒。”有時(shí)，母親會(huì)不止兩次地問:“你是哪一位？”作者總是不厭其煩地回答:“我是你的女兒，雨兒。”曾經(jīng)我也試想過。如果有一天，我自己的母親到了七十幾歲或八十幾歲的年齡，我打電話給她，她沒記xing地問：“你是誰啊?”我是否能做到一遍一遍耐心地回答。
我會(huì)不會(huì)盡量抽出時(shí)間去看看我的母親和父親，當(dāng)然，這誠(chéng)然是個(gè)未知數(shù)；小時(shí)與奶奶外出時(shí)，奶奶緊握著我的手，游走在街道小鎮(zhèn)里，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小手紅紅的。到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，與奶奶外出，我緊握著奶奶的手，怕她眼睛看不清楚，怕她腳步跟不上，怕她走丟，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手上出了好多汗。習(xí)慣看著奶奶的背影，她的背影在視野里，才會(huì)心安。
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外�！�
目送讀后感 24
在車站等車，身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語(yǔ)，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤行┦�，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過;有些路啊，只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的'自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時(shí)，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
目送讀后感 25
看這本書的時(shí)候，眼淚忍不住從眼睛里流了下來。龍應(yīng)臺(tái)的文字不僅美麗，而且充滿情感，如晨光中的微云，夕陽(yáng)下的露珠；是紅色的日出，黑暗中的燭光，冷照在山上。
這是一本生命筆記，深邃、悲傷、美麗。
她寫道，她的孩子從一直圍著她轉(zhuǎn)，到疏遠(yuǎn)她，直到她只能看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。她慢慢地，慢慢地明白，所謂的'母子父女，只是意味著你和他的命運(yùn)是今生不斷地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。
聽了杜鵑花似乎哭得像濕血一樣的哭聲，讓這個(gè)精致的女人從心里感到孤獨(dú)和凄涼。她寫了各種各樣的生活，也寫了世界的痛苦。
從《雨》和《胭脂》中，我讀到了她對(duì)母親的愛，從《寒冷》和《回家》中，我讀到了她對(duì)完整家庭的渴望和追求；從《憂郁》中，我讀到了她對(duì)這種孤獨(dú)的經(jīng)歷和對(duì)杜鵑花的憐憫。
最讓人印象深刻、哭得最深的是她回答家里是什么。她認(rèn)為那些對(duì)“千里江山寒遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”有著悠久經(jīng)歷的人，卻被這種小學(xué)作文題目所困擾，突然猶豫不決，不知所措。
家是孩子在哪里，父母在哪里，是一個(gè)溫暖舒適的世界。那就是家。這是她的回答，但我可能感覺不到這個(gè)世界對(duì)我們的單親家庭來說。
這是一本生死筆記，深邃、悲傷、美麗。
目送讀后感 26
今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì)，回家看望父母親，給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器，因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。
教母親如何使用后，和父母聊了會(huì)家常，坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去，因?yàn)檫�要收拾行囊趕回縣里。
其實(shí)，幾乎每次來看望父母，走的都是這么匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。
我知道老人心里肯定不好受，可是也身不由己。
這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒炒的菜，我的心里依然是說不出的'滋味……（沒想到這是最后一次看到父親，父親于5月22日因心臟病不幸離世了，那時(shí)我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面）
走出家門很遠(yuǎn)了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上，母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我，這是母親一直以來目送我的姿勢(shì)。
看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。
每次回家都是這樣，盡管我總是不讓她送，母親每次也是答應(yīng)不送，可是每次都是悄悄跟著出來，我裝著不回頭，其實(shí)是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。
目送讀后感 27
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每次讀到這句話內(nèi)心都會(huì)為之一動(dòng)！
當(dāng)好朋友送我這本書時(shí)，讀了扉頁(yè)上這句話，感覺到的是生命的厚重，而內(nèi)心又有無法言說的心酸和無奈，特別是再次翻開這本書又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠(yuǎn)的我們自己的影子，那心酸和無奈是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的`，也將是生命中最為寶貴的東西。
我們目送著遠(yuǎn)去的背影，也承受愛我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走，有時(shí)候我們必須去送，走時(shí)大可一心離開，而送時(shí)我們?cè)谀莻�(gè)慢慢的遠(yuǎn)去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時(shí)在外祖父家里度過的，那時(shí)每天上學(xué)，外祖父每天都會(huì)送我到村口，有時(shí)走了好遠(yuǎn)，一回頭，他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著擔(dān)憂和不舍，我又是多么容易從他的護(hù)送下溜走，到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個(gè)剛剛年過半百的人，進(jìn)入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著我的背影離開，從此那頭不再有他的那份牽掛，無論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著那些必然先走的人。
上個(gè)寒假收假時(shí)，老媽在廚房里切菜，我在廚房里一邊偷吃東西一邊問老媽，“我就要上學(xué)去了，你都不留我？
老媽頭都沒抬說“留得住我就留了，等你工作了我就更難見你們一面了�！边@中間有多少無奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無語(yǔ)的看著我們每次離開，看著我們漸行漸遠(yuǎn)。正如作者所說的那樣“有些路啊！只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過�！比绻覀冞�能做點(diǎn)什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個(gè)人，我們的一份愛情糾結(jié)了好幾年，記得上一次相見后，在碼頭上我拉著她的手，她卻讓我先走，說是要看我離開的樣子，最后在我的堅(jiān)持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里，在那一刻我或許明白了愛情。
這世上最令人難過的莫過于我們擁有過卻留不住的幾類人，一是先我們而去的親人，二是青年時(shí)我們想愛卻不能再愛的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴，第二類人讓我們明白愛情，第三類讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無論多么可貴，都注定我們要一個(gè)人走，走完一個(gè)人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
目送讀后感 28
才子當(dāng)然心里冰雪般透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
——題記
人，生來是孤獨(dú)的。父母、老師、親友，或許會(huì)陪著你走人生中的一大段路程，但真正走完漫漫人生路的，只有你自己。
正如書中所寫：“這里有五萬人幸福地歡唱，掌聲、笑聲、歌聲，混雜著城市的燈火騰躍，著涼了粉紅色的天空。此刻，一輩子被稱為‘才子’的沈君山，一個(gè)人在加護(hù)病房里，一個(gè)人�！比藗儦g聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，可誰又關(guān)心遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的人呢。
當(dāng)你背上行囊，走上漫長(zhǎng)的人生道路時(shí)，總會(huì)遇到一些順路的旅人，他們會(huì)陪著你走完一段段路程，你們一起聊天，一起說著你們遇到的事，一起圍著篝火取暖，留下美好的回憶。可是，當(dāng)共同道路走完，岔路出現(xiàn)時(shí)，你們又不得不分道揚(yáng)鑣，重拾心情，走上屬于自己的道路，一個(gè)人。
你們畢竟只是匆匆而過的路人，你只是用一個(gè)故事同他們換了一碗酒，自此天各一方。
小時(shí)候，家附近有一座鐵索橋，那橋十分老舊，走上去都會(huì)有“喀啦喀啦”的聲音，我膽小，每次過橋都讓父母抱著我過。有一次，也忘了怎么了，我一人回家，路上還沒什么大不了，可一看到橋，心里就漏了一拍：怎么忘了還要過橋。我在家對(duì)岸遲遲不敢過橋，踱來踱去，有好幾次都踏出第一步了，可聽到“喀啦喀啦”的聲音，有看到橋下湍急的'水流，那一步硬生生被我收了回來。
可看著越來越晚的天色，我心中十分著急，終于，我下定了決心，閉著眼，捂上耳朵，心一狠就朝對(duì)岸跑過去。
也不知過了多久，我的腳好像接觸的是地面，我這才睜開眼睛，回頭看了看已經(jīng)被我跑過的橋，心仍“噗通噗通”地跳著。從那之后，我過橋就再也不用父母抱著了。
沒有人能夠陪伴你一輩子，你必須靠自己，你最大的靠山不是別人，就是你自己。人生，除了自己，誰可能知道？
就如同這個(gè)故事，我不把它寫在這里的話，又有誰知道呢?也就我知道，喧囂的風(fēng)知道，傍晚的夕陽(yáng)知道，那座古老的橋知道罷了。
人生甘苦冷暖自知，也唯有自知。
目送讀后感 29
芳華歲月踏上了離開家鄉(xiāng)工作的道路。現(xiàn)在我快中年了。我總是在夢(mèng)里看到，在小橋流水的山腳下，有兩三間經(jīng)過歲月洗禮的老房子若隱若現(xiàn)。夕陽(yáng)的余暉灑在房子前面瘦弱的背上，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。我在歸來前揮舞著袖子，盡可能多地帶走家鄉(xiāng)的云。
忘了哪個(gè)無聊漫漫的夜晚，在昏暗的燈光下，不小心翻閱了《看》，作者龍應(yīng)臺(tái)簡(jiǎn)單地念叨著，引起了強(qiáng)烈的精神共鳴。書中，龍應(yīng)臺(tái)寫的是父親的死，母親的衰老和癡呆，讓人不忍心讀書，不禁擔(dān)心家鄉(xiāng)的父母；寫孩子漸行漸遠(yuǎn)，讓人感同身受，不禁想念留在家里的兒子。正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處，他默默地用背影告訴你：別追了。作為父母的兒子的兒子，作為兒子的父親，身份的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為我神圣而沉重的責(zé)任，讓我毅然離開，也讓我夢(mèng)想著回來。
早晨的霧籠罩著這個(gè)繁華的城市。我習(xí)慣性地開始一天最好的狀態(tài)，并試圖讓我的身體與城市的心跳節(jié)奏相匹配。我希望通過無數(shù)汗流浹背的晨跑，滋養(yǎng)我的心。這時(shí)，我會(huì)看到公園里經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的老人和老太太打著不規(guī)范的太極拳。當(dāng)我經(jīng)過他們時(shí)，我想象著我的父母早上走在山上的小路上，伴隨著綠水和青山的交響樂，我開始像以前一樣忙碌地工作。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡和父親競(jìng)爭(zhēng)爬山，好像我早點(diǎn)爬到山頂，我可以離開他的控制，成為一個(gè)不屈不撓的丈夫。但是上次回家和爸爸一起爬山，我因?yàn)樨澇詪寢屪龅氖澄锒浜罅藥撞�。記憶中挺拔魁梧的背影突然變瘦，在風(fēng)中搖曳。我看著這個(gè)陌生又熟悉的背影，直到父親響亮的聲音響到我的耳朵。你在大城市呆久了，連家里的`山都爬不動(dòng)嗎？，我沉默了，生怕父親意識(shí)到異常，努力加快腳步，努力給父親留下一個(gè)強(qiáng)壯有力的背影。
在中午下班去吃午飯的路上，我看到一個(gè)小男孩搖搖頭，拉著父親的手，懇求抓幾只樹上的麻雀帶回家。我忍不住停下來看了看。原來這個(gè)男孩很有趣。記憶中炎熱的夏天，我陪兒子在溪邊找石頭，在樹蔭下打籃球，在山坡上摘水果，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚編童話……當(dāng)時(shí)山里響徹了最美的夏歌，風(fēng)、水、蟬、打鬧聲融為一體。兒童節(jié)那天，我通過電話和兒子逗樂，爸爸，你什么時(shí)候回家？忙于工作，多注意身體！我像往常一樣說快，快，好兒子，聽著他越來越成年的話，我很高興，但掛斷電話后，看著窗外的燈，問自己，淘氣的兒子去了哪里？時(shí)間教會(huì)了他成長(zhǎng)，但我真的準(zhǔn)備好了嗎？我心里沒有答案，只是拿起兒子在桌子上的照片，沉默了很久。
人們希望自己的成長(zhǎng)速度超過父母的衰老速度，害怕孩子的成長(zhǎng)速度趕上自己。父母沉默的背影留給我悲傷，孩子沉默的背影留給我失落，我只能用自己堅(jiān)實(shí)可靠的背影留給他們放心。在這一生中，沉默的背影將陪伴我，因?yàn)樗袚?dān)著我的責(zé)任、我的愿望和血濃于水的感情。
目送讀后感 30
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比说街心辏x到這段話的時(shí)候，心會(huì)隱隱的顫動(dòng)一下。
這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話，說得令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往和追求的`一切。
但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親母親都在慢慢的老去、孩子想掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活。
目送讀后感 31
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
每當(dāng)看到這句話，心底總是泛上一種難以言說的情緒，帶著微微的苦味。大概是因?yàn)橛行┰S理解這句話吧，因一些小事與母親爭(zhēng)吵時(shí)，不耐煩于母親的各種詢問時(shí)，自以為成熟而對(duì)母親的關(guān)心不?家還聳?……母親的心中是不是也會(huì)泛起這般感受?只不過是她從來不曾言說，而龍應(yīng)臺(tái)先生卻將這種感受真真實(shí)實(shí)寫了出來。
有人說，《目送》是一本生死筆記，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無，如燭光冷照山壁。
而在其中，給我印象最深的卻是她與兒子華安的目送，就好像是在寫母親與我自己一樣。
年幼的孩子對(duì)未知的世界是充滿好奇，茫然和害怕的，這時(shí)候他的世界多么小啊，小小的空間只有他自己，和最為親近的母親。就像雛鳥情結(jié)一樣，他會(huì)下意識(shí)的依賴自己的母親，不愿離開，哪怕是被催促和鼓勵(lì)，也會(huì)帶著十二分的不舍。
龍應(yīng)臺(tái)先生寫送華安上小學(xué)時(shí)，校門口華安的不斷回頭，“好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)”這時(shí)候，對(duì)于他來說，眼中只有自己的母親，隔著人潮遙遙相望，仿佛周圍人群一瞬間化為灰色，只有他和母親帶著鮮艷的色彩。
而當(dāng)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來，他的世界也在一點(diǎn)一點(diǎn)變大，變得色彩斑斕，會(huì)有越來越多人進(jìn)入這個(gè)世界，將他和母親，一點(diǎn)一點(diǎn)分離開，對(duì)母親的依賴，也在一點(diǎn)一點(diǎn)淡去。他會(huì)覺得自己已經(jīng)成熟了，懂得足夠多了，也不再在乎母親無微不至的關(guān)懷。開始不耐，開始煩躁，開始厭倦。不再對(duì)母親的有言必行，不再將母親的囑咐放在心上。而母親，還是如以前一樣，將他捧在心尖。就像母子在機(jī)場(chǎng)離別時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)先生這樣寫道，“我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪�！薄拔乙恢痹诘群�，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！币环N酸澀的感覺又從心中泛出。
當(dāng)孩子真正成年，不能再用孩子來稱呼時(shí)，他開始與母親越來越陌生。正如書中所寫：“但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的`一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒�！�
他開始不自覺的疏遠(yuǎn)母親了。在他的心里，母親與自己是有代溝的，母親始終把他當(dāng)成孩子的，隔膜越來越厚但他從來沒想過去打破。他甚至可能有了愿意捧在心尖的人，卻把那個(gè)始終將自己捧在心尖的人忘了。母親也好像突然感知到了這一切，只是默不作聲的。
等到當(dāng)初的孩子真正成熟，他可能會(huì)愧疚自己做的這一切，但在他心里，這不就是正常的叛逆期嗎，他會(huì)重新去孝敬母親，他會(huì)愧疚，但也只會(huì)愧疚。等他真正有了孩子，為人父，對(duì)那個(gè)小生命滿心滿意的疼愛，開始感受母親最初所經(jīng)歷的。而等他再次重復(fù)了母親所經(jīng)歷的一切，他會(huì)后悔，會(huì)痛心，會(huì)想自己當(dāng)初為什么那樣對(duì)待母親，會(huì)責(zé)怪自己為什么不早點(diǎn)清醒不早點(diǎn)孝順，卻可能為時(shí)已晚。歲月如同握在手中的細(xì)沙，總會(huì)從從指間偷偷的滑落，悄無聲息，卻總能留下一些不易察覺的痕跡。不經(jīng)意間，人們?cè)跁r(shí)間的河流中各自衰老，才發(fā)覺，在生老病死的輪回中，無論是得到的，還是失去的，都離自己越來越遠(yuǎn)了。流逝的時(shí)光覆水難收，我們?yōu)楹尾徽湎М?dāng)下？
人生漫漫，歲月匆匆。不要讓父母與自己，漸行漸遠(yuǎn)。
目送讀后感 32
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。異常喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪氖灼�，描述的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，異常是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué)，當(dāng)我向他說:“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí)，母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí)，迎著我背影的，也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中，你會(huì)在無意之間被貌不驚人平實(shí)無華的文字打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)黯然神傷，會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我的思緒還是會(huì)不絕如縷的.，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固，即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
【目送讀后感】相關(guān)文章：
目送的感悟01-21
目送的作文12-05
《目送》好詞07-18
目送句子精選06-04
目送的感悟通用03-20
轉(zhuǎn)角的目送作文09-26
關(guān)于目送的作文08-09
目送優(yōu)秀作文10-21
讀《目送》的感想09-24
目送小學(xué)作文10-06