《天啊錯啦》讀后感

　　一條紅色的褲衩被風吹到了森林里，小兔子遇到后會發(fā)生什么？

　　哦，這是一頂帽子，小兔子指著戴在頭上的褲衩說。大象說：這帽子真棒！狐貍說：這帽子真漂亮！公雞說：這帽子真迷人！羚羊說：這帽子真酷！……

　　驢子拿出一本雜志，指著里面的'模特告訴小兔子：喏！看清楚了！這不是帽子，是褲衩！

　　褲衩？小兔子取下帽子穿在身上，可是尾巴放在哪里呢？

　　動物朋友們看到都驚呼：天�。″e啦！

　　錯了？小兔子猶豫了，它到底是帽子還是褲衩？……

　　這個簡單的小故事，既有趣味性，又發(fā)人深思。小兔子就好像是淘氣可愛的孩子們，那頭驢則代表著我們成人。孩子在探索這個未知世界的過程中，很多的天性被我們大人扼殺掉了。孩子們的創(chuàng)造力、想象力比較遜色，與我們的教育方式有著很直接的關系。

　　在家里和學校，我們都給孩子們制定了很多的條條框框，“你不能這么做，應該......”；我們對孩子呵護過度，“你不要這么做，不然......”孩子的思想和行為越來越受局限，越來越小心翼翼，孩子們的想象力就這樣被毀掉了！作為家長，作為教師，我們在孩子成長的過程中盡可能最大限度的（在不違反學校各項規(guī)章制度的前提下）選擇性的說一些“不能、不敢、不要、不許......”這樣的話？留給孩子們一些自由想象、創(chuàng)造的空間。

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