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    1. 《北京四中模式》讀后感

      時間:2021-07-03 15:57:40 讀后感 我要投稿

      《北京四中模式》讀后感

        21年的素質(zhì)教育,入學(xué)率100%,一半學(xué)生都能考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。重點大學(xué)的升學(xué)率90%。高考基礎(chǔ)題基本不失分,高考知識點命中率達到100%,題型覆蓋率100%,高考試題直接命中70%,貼題率90%,高考入學(xué)分差小于100分。

      《北京四中模式》讀后感

        了解北京四中模式,我們發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一的`途徑,高考狀元不上輔導(dǎo)班,不用請導(dǎo)師,北京四中每天下午3:25就放假,迫使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。

        1,自主學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)問題的唯一途徑。

        做個游戲,家長用筷子喂孩子吃飯,他想吃咸的你喂它吃清淡的,他想吃酸的你喂他吃辣的。直到孩子最終忍受不了,選擇自己拿起筷子吃飯。

        2,學(xué)習(xí)是思維勞動,不是體力勞動。

        學(xué)習(xí)效果不跟時間成正比例關(guān)系,有的學(xué)生三年臥病在床,偶爾拿出課本學(xué)習(xí),高考依然取得相當(dāng)不錯的成績。

        3,學(xué)科知識的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績的基本要素。

        學(xué)習(xí)成績下降后,家長就讓孩子去輔導(dǎo)班,短期學(xué)習(xí)成績是提高了不少。其實,輔導(dǎo)班只是提高孩子的基礎(chǔ)知識,輔導(dǎo)班基本不教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

        例如,孩子患了感冒,到了醫(yī)院,醫(yī)生為了治好感冒,不管怎么樣給孩子插入了一個粗管打針,花了不少錢,效果也不錯,感冒治好了。可是只是單純地治好了感冒癥狀,沒有讓孩子抵御感冒的能力有所增強。

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