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    1. 《我要做好孩子》二年級讀后感

      時(shí)間:2021-06-19 16:43:30 讀后感 我要投稿

      《我要做好孩子》二年級讀后感

        前不久,媽媽推薦我讀了一本好書,那就是著名作家黃蓓佳的作品—-<<我要做好孩子>>。一拿到書,我立即趴在沙發(fā)上津津有味地讀了起來,漸漸地我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。

      《我要做好孩子》二年級讀后感

        我最喜歡書中的人物是小學(xué)六年級學(xué)生金玲,她雖然學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直。為了做一個(gè)讓老師、家長、同學(xué)滿意的好孩子,她做了種種努力;為了保留心中的那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗戰(zhàn)”。日子在嬉笑聲中過去了,最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

        金玲最大的特點(diǎn)就是和誰都能夠“自來熟”,男女老幼尊卑貴賤,她一概都能搭上話、聊得上同樣的話題,時(shí)不時(shí)還把對方逗得哈哈大笑。從她的家到學(xué)校,一路上要經(jīng)過四個(gè)小雜貨店,三個(gè)小吃攤,一個(gè)美發(fā)廳,一個(gè)修自行車攤,還有一個(gè)新開張的.禮品店。這些店里的老板和伙計(jì),都是金玲的忘年交。

        這本書成功塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗、媽媽、爸爸、老師等形象,是一本難得的好書 。

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