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《搗蛋鬼日記》250字讀后感（通用15篇）
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《搗蛋鬼日記》250字讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 1
書中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒什么區(qū)別，你只要看看他的一段話就會哭笑不得：
“好了，我把今天的日歷畫到我的日記本上了。今天是意大利軍隊進入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫在了日歷上，目的是讓來我家的朋友別忘記送禮物給我�！焙髞硭玫搅撕芏喽Y物，但是他最喜歡媽媽送給他的日記本。后來他把他干的壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說的.話，比如：1、我多么高興我掉到河里，多么高興我經歷了淹死的危險！要不，我也不會得到這么多的問候，聽不到這么多的好話。
搗蛋鬼很會干壞事，但是每次都會被他媽媽捉住，大罵一頓。在學校里老師也經常批評他！
我們可不要學搗蛋鬼干壞事哦！
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 2
今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩，這本書講的就是男孩加尼諾的童年快樂時光，加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮，或許這就是童年的幻想造成的吧！
我讀了這本書我懂得了許多道理：
1、做什么事情都要預料到做這個事情的后果。
2、要聽家長的`話，不然有可能會產生意想不到的后果。
3、要知道在什么場合下做什么事情。
4、要知道事情該不該做。
5、不要吃太多的點心，不然會拉肚子的。
6、雖然在我們這個年齡會有許多設想，會對朋友說一些大話，雖然這是不經意間說出來的，但是有可能對你的一生都有影響。
7、不要給同學起外號。
8、要注意你說的每一句話……
其實還有很多很多的道理，只要我們用心去找，用心去感受，一定能找到！
讓我們一起去尋找這些道理吧！
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 3
讀《搗蛋鬼日記》我大有體會。
主人公加尼諾是個十足的搗蛋鬼，聽聽他的`“光榮事跡”吧。
他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；
他在家里釣魚，卻釣下了老人的牙齒。
他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩子。
……
聽了這些，你是否覺得加尼諾是個沒有一點優(yōu)點的人？其實，他有一個優(yōu)點，那就是“大膽”。人們往往有許多想法，就是不敢做。而加尼諾卻不是這樣。只要他認為有意義，就是叫他冒著生命危險去打擊犯罪分子，他也答應。我的姑姑就有經歷。我姑找工作時，一個加油站招工，但姑姑和絕大多數(shù)人覺得不安全，就沒有報。但有人報名去干了，發(fā)現(xiàn)活很輕，也不十分累，工資還高。這時我姑后悔沒有報名，她想去加油站工作時已經失去了機會。
我們也應該學加尼諾一樣做一個大膽的人。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 4
《搗蛋鬼日記》太好玩了，里面的主人公加尼諾是一個9歲的小男孩，他天真、聰明，但愛搗蛋，人們叫他“搗蛋鬼”。
生日那天，媽媽給了他一本日記本，于是他決定寫日記，許多精美的故事就開始了。他在假裝釣魚，釣到了老人的一顆牙齒，他變魔術把別人的眼睛射傷了，他把鄰居的小孩當猴子放在大樹上，他把火炮放在姐夫的領子上炸……不過他每一次的搗蛋都是好心的，不是有意的'，可得到的結局都是受到了嚴厲的懲罰。我想：為什么小孩錯了，大人就用武力解決？這就是大人們的不對了，大人是幫孩子學習的不是打的，有可能讓孩子有陰影。
這本書是我們老師推薦的，我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不離，當你拿到《搗蛋鬼日記》這本書時，你一定會和我一樣天天捧著它的。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 5
《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書。這是一本令人笑聲不斷的書，主人公加尼諾的調皮搗蛋，為周圍的人帶來了許多麻煩。
《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個孩子在成長的過程中的快樂，委屈，懺悔與反抗，一系列的搗蛋行為，開啟了所有人小時候的.秘密，讓成年人們深思，該怎樣教育孩子，該怎樣給孩子一個快樂的童年？
由此，值得我們思考和反映的應該是成人世界，心口不一為偽善，唯利是圖的行為，自以為是以及對孩子的不尊重，對孩子的錯誤行為一味的懲罰…………
閱讀這本書，你就能認識到，這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書，它會引你去回憶回憶過去，去思考思考過去…………我喜歡這本令人捧腹大笑，笑聲不斷的書。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 6
讀完《搗蛋鬼日記》，我被小主人公加尼諾的一系列搗蛋行為逗得捧腹大笑。他把炮仗塞在姐夫的大禮帽里，讓姐夫在舞會上出盡洋相；把薄荷油放進姐夫的湯里，害得大家集體跑廁所 。這些令人啼笑皆非的故事，展現(xiàn)出加尼諾天真又調皮的性格。
雖然加尼諾的搗蛋給身邊人帶來不少麻煩，但他的內心其實充滿善良與好奇。他只是用自己獨特的.方式探索世界，渴望得到關注。從他的經歷中，我看到了童年的純真與無畏。同時，也明白了做事不能只圖一時開心，要考慮他人感受。這本書就像一面鏡子，照出了孩子們既可愛又有些任性的模樣，讓人在歡笑中感受到成長的樂趣與煩惱。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 7
《搗蛋鬼日記》以加尼諾的視角，為我們呈現(xiàn)了一個充滿趣味與意外的世界。他用孩子的天真和大膽，打破了成人世界的規(guī)矩，把生活攪得 “天翻地覆”。無論是在學校還是家里，他的搗蛋行為總能引發(fā)一連串讓人忍俊不禁的故事。
書中的加尼諾雖然調皮搗蛋，卻有著一顆真誠的'心。他會為了幫助小伙伴挺身而出，也會在闖禍后感到懊悔。通過他的日記，我看到了孩子對世界的好奇與探索，也感受到成長過程中的跌跌撞撞。這本書不僅帶來歡樂，更讓我懂得，童年的 “搗蛋” 其實是成長的印記，那些看似荒唐的行為背后，藏著對生活最本真的熱愛與好奇。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 8
翻開《搗蛋鬼日記》，主人公加尼諾的調皮故事讓人忍俊不禁，也讓我看到了孩童最純真的一面。
加尼諾總能想出各種鬼點子，把家里鬧得雞飛狗跳。他在姐夫的咖啡里放鹽，把姐姐的結婚禮物換成肥皂，甚至把炮仗塞進姐夫的口袋…… 這些搗蛋行為雖然惹得大人們生氣，但卻充滿了孩子的天真與好奇。他只是想用自己的方式探索世界，尋找樂趣，盡管常常好心辦壞事。
最讓我印象深刻的是他辦 “生日宴會” 的情節(jié)。為了給好朋友驚喜，他偷偷準備食物，布置場地，卻不小心把面粉撒得到處都是，還弄翻了果醬�？粗置δ_亂又滿心期待的樣子，我仿佛看到了小時候調皮的自己。
這本書讓我明白，孩子的`調皮搗蛋或許只是他們表達自我、探索生活的方式。那些看似搗亂的行為背后，藏著最純粹的童真與想象力。我們應該包容和理解這份獨特，因為這正是童年最珍貴的色彩。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 9
讀完《搗蛋鬼日記》，我沉浸在加尼諾帶來的歡樂中，同時也陷入了思考。
加尼諾的搗蛋故事一個接著一個，他把學校的黑板擦涂滿膠水，讓老師一拿就滿手烏黑；在教堂做彌撒時，用鏡子反射陽光，擾亂大家的注意力…… 這些荒誕又有趣的情節(jié)，讓人笑得前仰后合。但笑過之后，我發(fā)現(xiàn)加尼諾其實渴望被關注、被理解。他只是用錯誤的方式，想要得到大人們的重視。
書中的大人們面對加尼諾的搗蛋，總是一味地批評指責，卻沒有耐心去傾聽他的`想法。這讓我想到生活中，當我們調皮時，家長和老師是不是也常常忽略我們行為背后的原因呢？
《搗蛋鬼日記》不僅是一本充滿歡樂的書，更讓我懂得，溝通和理解在人與人之間多么重要。無論是孩子還是大人，都需要學會傾聽，這樣才能避免很多不必要的誤會與矛盾。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 10
《搗蛋鬼日記》里那些荒誕離奇的故事，像一面鏡子，映照出童年的真實模樣。
加尼諾的'每一次搗蛋都出人意料：他把金魚放進墨水瓶，讓魚變成 “墨魚”；在姐姐的婚禮上，把彩色紙屑換成胡椒粉，害得賓客們噴嚏連天…… 這些看似離譜的行為，卻充滿了孩子天馬行空的想象。他不受規(guī)矩束縛，用自己獨特的方式感知世界，雖然常常闖禍，卻也展現(xiàn)出最本真的自我。
我特別喜歡他寫日記的樣子，把每天的 “戰(zhàn)績” 認真記錄下來，字里行間都是孩子的驕傲與天真。他不掩飾自己的調皮，反而把這些經歷當作寶貝。這讓我明白，童年就應該是無拘無束、充滿歡笑與冒險的。
這本書讓我看到了童年最真實的色彩，也提醒我要珍惜這份純粹，勇敢地去探索生活中的樂趣。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 11
讀完《搗蛋鬼日記》，我仿佛走進了加尼諾的內心世界，看到了一個渴望被關注的孩子。
加尼諾的搗蛋行為常常讓人頭疼，可仔細想想，他不過是想吸引大家的目光。他用惡作劇來表達自己的想法，用搗亂來反抗大人們的忽視。比如他在學校搞破壞，其實是因為覺得學習太枯燥，想讓課堂變得有趣；他捉弄家人，是希望得到更多的關心和陪伴。
書中有個情節(jié)讓我很感動：當加尼諾意識到自己的行為傷害到別人時，他也會感到愧疚和難過。他并不是一個壞孩子，只是不懂得如何正確表達自己的'情感。
《搗蛋鬼日記》讓我學會換位思考，也讓我明白，對待調皮的孩子，多一些理解和引導，或許能發(fā)現(xiàn)他們內心深處的善良與可愛。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 12
《搗蛋鬼日記》就像一場奇妙的冒險，帶領我走進了加尼諾充滿趣味的童年世界。
加尼諾的搗蛋日常豐富多彩：他把青蛙放進同學的書包，嚇得同學哇哇大叫；用顏料把貓咪涂成 “小老虎”，惹得鄰居哭笑不得…… 這些故事雖然荒誕，卻讓我感受到了童年的.無限可能。他不受約束，大膽嘗試，用自己的方式創(chuàng)造快樂，即使闖了禍，也能一笑而過。
在他的日記里，我看到了對生活的熱愛和對未知的好奇。他總能在平凡的日子里找到樂趣，把普通的事物變得有趣。這種樂觀和勇敢，正是童年最寶貴的品質。
這本書讓我明白，童年就應該像加尼諾一樣，充滿歡笑與冒險，大膽地去探索，勇敢地去嘗試，讓每一個日子都閃閃發(fā)光。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 13
翻開《搗蛋鬼日記》，就像打開了一個充滿歡樂與意外的百寶箱。主人公加尼諾，這個九歲的小男孩，總能憑借他那奇思妙想的腦袋，做出一連串讓人忍俊不禁的事。
他為了讓姑媽心愛的龍膽草快快長高，竟想出掏空花盆，把草綁在木條上 “拔高” 的妙招，結果自然是洋相百出 。還有在姐姐婚禮上，將炮仗拴在姐夫扣眼上，瞬間婚禮現(xiàn)場一片混亂。加尼諾的每一次搗蛋，都像是一場小型 “災難”，卻又充滿孩童的天真。
讀這本書，我在笑聲中也不禁思考。加尼諾并非故意使壞，他只是用自己獨特的視角探索世界。而成人世界的種種反應，卻折射出對孩子的.不理解。這讓我明白，我們要多站在孩子的角度，去傾聽他們的想法，守護這份純真，別讓成長的快樂被誤解與指責掩蓋。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 14
在《搗蛋鬼日記》里，加尼諾的調皮搗蛋形象栩栩如生。他就像一陣風，所到之處，“麻煩” 不斷。
當他好奇地在客廳表演魔術時，不小心差點射瞎客人眼睛，那場面，想想都讓人捏一把汗。還有在家里玩釣魚游戲，誰能料到，他竟釣下了老人的牙齒，真是讓人哭笑不得。這些看似荒誕不經的`行為，卻生動展現(xiàn)了加尼諾對世界的好奇。
他就像生活在成人世界里的 “小外星人”，用自己的方式與周圍互動。從他身上，我看到了孩子的無畏，他們不會像大人一樣瞻前顧后。盡管加尼諾總是闖禍，但他的純真從未改變。他讓我懂得，孩子的成長本就伴隨著無數(shù)的嘗試，我們應給予更多包容，讓他們能自由探索，在歡笑與跌撞中慢慢長大 。
《搗蛋鬼日記》250字讀后感 15
《搗蛋鬼日記》不只是一本記錄調皮事的書，更是一部關于成長的啟示錄。加尼諾在半年時間里，憑借各種搗蛋行為，攪得家里 “天翻地覆”。
他把鰻魚放在鋼琴上，嚇得姐姐花容失色；在燉肉里加大量鹽，報復讓他吃湯面的大人。每一個情節(jié)，都充滿了孩子的叛逆與反抗。但細細品味，加尼諾的'行為背后，是對成人世界規(guī)則的不理解與挑戰(zhàn)。
成人往往以自己的標準去評判孩子，卻忽略了孩子內心的想法。加尼諾的搗蛋，其實是在表達自己的需求與渴望。讀完這本書，我意識到，成長不是簡單的年齡增長，而是在理解與被理解中找到平衡。大人要學會尊重孩子的獨特，孩子也需在探索中學會承擔責任，如此，成長之路才能灑滿陽光 。
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