以少年旅行隊(duì)為題的讀后感
我們通過預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)了《少年旅行隊(duì)》，這一篇文章。
它的作者是：柯藍(lán)，原名唐一正，湖南長(zhǎng)沙人，是我國(guó)著名的散文家、小說家、散文詩大師，當(dāng)代散文詩杰出的先行者和帶頭人。他的創(chuàng)作的'散文詩包含豐富的哲理，充滿人生激情和活人的時(shí)代氣息。柯藍(lán)創(chuàng)作十分勤奮，他先后出版了35本世紀(jì)，發(fā)表了近千萬字作品。
這篇課文——《少年旅行隊(duì)》的主要內(nèi)容是：《少年旅行隊(duì)》是一組散文詩，它由《出發(fā)》《老師》《小紙船》《聽廣播》《標(biāo)本》《旅行者之歌》六部分組成�！冻霭l(fā)》主要記述了旅行隊(duì)員們出發(fā)前的準(zhǔn)備。表達(dá)了少年旅行隊(duì)隊(duì)員出發(fā)前的期待與激動(dòng)的心情。《老師》以輕松的筆墨寫出了少年們?cè)谔剿魇怯淇於煮@喜散文心情�！缎〖埓穭t表達(dá)了孩子們美好的憧憬與夢(mèng)想�！堵爮V播》揭示了隊(duì)員們與父母、與祖國(guó)密切聯(lián)系的主題，表達(dá)了少年們熱愛祖國(guó)的思想感情�！稑�(biāo)本》中詩人一跳躍的思維吧讀者從“采集的標(biāo)本”印象了“記憶”這個(gè)主題�！堵眯姓咧琛肥且皇踪澝乐瑁澝懒寺眯嘘�(duì)員們的遠(yuǎn)大理想，美好的心靈，從而喚起讀者也要做“忠實(shí)于生活的旅行者”的渴望。此部分具有總結(jié)的全文的作用，提升利益的作用。這首散文詩具有內(nèi)容跳躍的特點(diǎn)，給讀者留下較好的想象空間。
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