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    1. 雷鋒事跡讀后感

      時(shí)間:2021-06-10 10:15:37 讀后感 我要投稿

      雷鋒事跡讀后感

        雷鋒事跡原名雷正興,出生于湖南長沙。下面,小編為大家分享雷鋒事跡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助!

      雷鋒事跡讀后感

        雷鋒事跡讀后感一:

        自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他就擠出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動(dòng)幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長大才能夠成為國家的有用人才。

        雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能夠嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有多大的困難,他都能夠克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,要反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,靈活學(xué)習(xí)的方法,一定能夠?qū)W好每一門功課。

        走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí),必須從不自滿開始。”不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹”   “不受百煉,難以成鋼”  生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的!  成績的取得是一個(gè)漫長的過程,是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅(jiān)持不懈。“

        在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,自己有困難的.時(shí)候,向其求助,同學(xué)也會(huì)幫助你。否則,當(dāng)有困難時(shí),同學(xué)不伸出援助之手,不但自己難過難關(guān),而且還尷尬。

        學(xué)好習(xí)鍛煉好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

        雷鋒事跡讀后感二:

        自從我看了《雷鋒故事》之后,我對(duì)雷鋒那助人為樂的精神又有了進(jìn)一步地了解!

        有一次,雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,一手拄著拐杖,一手拿著個(gè)大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個(gè)大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車后,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……

        雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!

        雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人,深入到我們的日常生活當(dāng)中。

        就好像有一次,我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場電影,到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生,這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!

        我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖,更美好。

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