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    1. 實(shí)用文檔>《aoai》教師教案

      《aoai》教師教案

      時(shí)間:2024-06-11 14:56:53

      《aoai》教師教案

      《aoai》教師教案

      《aoai》教師教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)韻母ao、ai,能在四線格中正確書寫,會(huì)讀它的四聲。

        2、能準(zhǔn)確拼讀聲母與ao、ai組成的音節(jié)。

        3、試著自己拼讀兒歌,感受閱讀的喜悅。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教師:教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。

        學(xué)生:《自主拼音本》或拼音卡片。

        教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

        教學(xué)步驟:

        一、復(fù)習(xí)引入

        出示單韻母卡,做認(rèn)讀接龍游戲。

        二、學(xué)習(xí)ao、ai

        1、引導(dǎo)學(xué)生回憶聲母學(xué)習(xí)方法,用相似的方法學(xué)習(xí)韻母。

        2、學(xué)習(xí)ao。

       。1)引導(dǎo)看圖。(2)出示音節(jié)詞棉襖,教學(xué)生讀準(zhǔn),引出韻母。(3)比較ao和單韻母的不同,認(rèn)識(shí)復(fù)韻母。(4)對(duì)比讀a和ao,觀察口形,體會(huì)單、復(fù)韻母發(fā)音方法的不同。(5)給ao加上聲調(diào),練習(xí)組詞或說(shuō)話。

        3、學(xué)習(xí)ai。

        (1)引導(dǎo)看看,讀準(zhǔn)音節(jié)詞高矮。(2)用前面學(xué)到的方法學(xué)ai,試著讀一讀,老師相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。(3)給ai加上聲調(diào)練習(xí)組詞或說(shuō)話。

        三、完成課后練習(xí)拼一拼

        1、弄清題意,同桌一起用拼音卡片做拼讀游戲。

        2、老師和全班小朋友做這個(gè)游戲,相機(jī)指導(dǎo)正音。

        四、練習(xí)書寫,完成讀讀寫寫記記

        在學(xué)生書寫時(shí),注意觀察他們的寫字姿勢(shì),及時(shí)糾正不良的寫字姿勢(shì)。

        五、學(xué)習(xí)兒歌

        1、自己拼一拼,把有困難的音節(jié)點(diǎn)出來(lái)。

        2、仔細(xì)聽老師讀兒歌,注意自己點(diǎn)出小困難的音節(jié)。

        3、先前覺得有困難的音節(jié)是不是學(xué)會(huì)了,給大家說(shuō)說(shuō)。老師相機(jī)指導(dǎo)。

        4、用齊讀、賽讀等方式讓學(xué)生把兒歌讀熟。

        5、完成試著讀讀連連。

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