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    1. 實(shí)用文檔>五年級下《七律·長征》的教案

      五年級下《七律·長征》的教案

      時(shí)間:2024-10-01 02:02:36

      五年級下《七律·長征》的教案

      五年級下《七律·長征》的教案

      五年級下《七律·長征》的教案

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、認(rèn)識3個(gè)生字,會寫3個(gè)生字。

        2、理解詩句的意思,能聯(lián)系重點(diǎn)詞語體會詩歌的感情。

        3、初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。

        課前準(zhǔn)備

        通過查找相關(guān)資料,初步感知詩歌中較難理解的詞語

        長征:1934年10月中央紅軍從江西、福建出發(fā),于1935年10月到達(dá)陜北,行程二萬五千余里。

        五嶺:大庾嶺,騎田嶺,都龐嶺,萌渚嶺,越城嶺(或稱南嶺),橫亙在江西、湖南、兩廣之間。

        逶迤:彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。

        烏蒙:云貴間金沙江南岸的山脈。

        走泥丸:《漢書?蒯通轉(zhuǎn)》,阪上走丸,從斜坡滾下泥丸,形容跳動之快。

        鐵索:大渡河上的瀘定橋,它是用十三根鐵索組成的橋。

        岷山:在四川和甘肅邊界,海拔四千米左右。1935年9月紅軍長征經(jīng)此。

        教學(xué)過程

        誦讀品悟,領(lǐng)略詩境

        聽一聽《長征組歌》中的段落,談一談你所了解的長征。

        自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

        初步滲透相關(guān)的詩歌知識

        指導(dǎo)朗讀:從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面考慮。

        紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難,

        萬水/千山/只/等閑。

        五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪,

        烏蒙/磅礴/走/泥丸。

        金沙/水拍/云崖/暖,

        大渡/橋橫/鐵索/寒。

        更喜/岷山/千里/雪,

        三軍/過后/盡/開顏。

        練習(xí)有感情地朗讀背誦。

        播放長征歌曲,以唱配誦。以唱帶誦

        討論

        在現(xiàn)代生活中,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)長征精神,磨煉意志,培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度。

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