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    1. 實用文檔>課文《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計

      課文《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-09-11 01:55:35

      課文《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計

      課文《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計

      課文《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、有感情地朗讀課文,掌握生字新詞。

        2、通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句,體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛,感受愛的不同表達(dá)方式。

        3、學(xué)會正確對待別人的評價。

        【教學(xué)過程】

        一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        1、出示兩幅圖畫,讓學(xué)生進(jìn)行評價,有感情地讀精彩極了、糟糕透了。

        2、你在這兩句話中發(fā)現(xiàn)了什么?

        3、這兩句截然相反的評價怎么會同時出現(xiàn)的呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)精彩極了和糟糕透了。

        二、初讀課文,了解大意

        大聲地朗讀課文,邊讀邊想,課文主要寫了一件什么事情?

        三、深入課文,感受愛意

        對于父母不同的評價,我是怎樣看待這樣的呢?文中有這樣一句話:我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。

        1、出示句子:

        我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。

        找出這份幸運,用文中的一句話來表示。

       。ㄎ覐男牡桌镏馈>蕵O了也好,糟糕透了也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點──那就是愛。)

        2、討論:

        為什么說精彩極了這個斷言的出發(fā)點是愛?

        3、討論:

        為什么說糟糕透了這個斷言的出發(fā)點是愛?

        4、從我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。中的越來越體會我理解的過程。

        聯(lián)系作者的簡介體會我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒

        5、深化愛,朗讀最后一句話。

        四、課外延伸,表達(dá)愛意

        寫下你最想說的話,表達(dá)自己對身邊人的愛。

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