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    1. 實用文檔>做意志堅強的人教案

      做意志堅強的人教案

      時間:2024-06-09 14:41:09

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        做意志堅強的人

        學(xué)習(xí)目標

        1、客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。

        2、主動鍛煉個性品質(zhì),磨練意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。

        學(xué)習(xí)重難點

        1、學(xué)習(xí)重點:應(yīng)對挫折的有效方法。磨礪意志的方法。

        2、學(xué)習(xí)難點:挫折的作用。堅強意志的作用三

        一、自主學(xué)習(xí):

        1、挫折產(chǎn)生的原因有哪些?

        2、挫折的作用有哪些?

        3、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?

        4堅強意志對實現(xiàn)人生目標的作用有哪些?

        5、堅強意志品質(zhì)的表現(xiàn)有哪些?

        6、如何磨礪堅強的意志?

        二、合作研討:

        辨析題:

        挫折只會使我們產(chǎn)生憂愁、不安的心理。

        三、課堂展示

        1、學(xué)生合作研討完成后,即可把研討成果分組進行展示,師生共同點評。

        四、總結(jié)歸納拓展提升

        請同學(xué)們總結(jié)本課時所學(xué)內(nèi)容,相互點評。

        五、達標檢測

        1、對挫折正確的態(tài)度是:

        A挫折是一種災(zāi)難,只能聽任擺布

        B挫折是人生的常事我們應(yīng)該在與挫折的搏擊中成長

        C挫折專降臨倒霉人的頭上

        D自認倒霉,一蹶不振

        2、楊利偉是我們的航天英雄,2001年,他的妻子得了重病,需要人照顧,但作為一名航天員,他并沒有因此停止訓(xùn)練,這說明:

        A楊利偉的人生道路不是一帆風(fēng)順的

        B不照顧生病的妻子是一種錯誤的做法

        C他的成功是建立在別人的痛苦之上的

        D航天員沒有豐富的感情

        3、“困難只能嚇倒懦夫和懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人”。茅以升這句話說明了:

        A困難和挫折是難免的B茅以升很喜歡困難和挫折

        C敢于面對困難和挫折,才會取得勝利D挫折是懦夫和懶漢經(jīng)常遇到的

        4。列夫托爾斯泰說:“人要有生活目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標!边@段話告訴我們()

        A。要想取得事業(yè)的成功,必須制定正確的目標

        B。目標就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃

        C。每一個目標都要從一分鐘計劃開始

        D。目標不能太高,也不能太低

        5。北宋的范仲淹,小時候家境貧寒,體弱多病,但為了實現(xiàn)自己的“以天下為己任”的抱負,好幾年都過著“斷齋畫粥”的生活,忍受別人不堪忍受的苦難,發(fā)奮攻讀,終于成為著名的文學(xué)家、教育家。這充分說明()

       、倏嚯y是培養(yǎng)堅強意識的磨刀石②離開了困難,就無法培養(yǎng)堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強的意志時常表現(xiàn)在與困難進行斗爭的過程中

        A。①②③B。①②④C。①③④D。②③④

        6!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這說明堅強的意志需要磨練。我們可以從以下幾個方面做()

       、購男∈伦銎穑瑥默F(xiàn)在做起②善于管理自己,制定明確的行動計劃,并堅持執(zhí)行③樹立明確目標,主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④決不做雖有意義但自己不感興趣的事

        A。①②③B。①②④C。①③④D。②③④

        7。材料:一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員,他覺得那里的孩子身體條件都很好,在技術(shù)也各有特長,實在不分上下。于是這位教練二話沒說,當即要求孩子們排成一排,靠墻倒立,而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時間一分鐘,一分鐘的過去了……

        (1)請把故事繼續(xù)編下去。

       。2)教練是出這一招的意圖是什么?

        (3)教練要選出什么樣的隊員?

       。4)你從這個故事中受到了什么啟示?

        六、學(xué)習(xí)反思

        同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,和同學(xué)們交流一下。

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