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    1. 實(shí)用文檔>尋找面孔活動教案

      尋找面孔活動教案

      時間:2024-10-20 07:01:10

      尋找面孔活動教案

      尋找面孔活動教案

      尋找面孔活動教案

        活動目的:

        通過觀察“少女與老人”的掛圖,讓學(xué)生懂得觀察事物應(yīng)有目的、有條理,應(yīng)集中注意力,便展開合理想象,進(jìn)而培養(yǎng)自己的觀察興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):通過觀察找出圖中的所有面孔

        教學(xué)難點(diǎn):通過觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣和良好的觀察習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        掛圖:少女與老人、小紅花

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        今天這節(jié)課我們先來做一個有趣的看圖游戲,希望大家聽清楚老師的要求,積極參加,好嗎?

        (出示少女與老人的圖片)你們看到了什么?(少女和老人)

        其實(shí)不只是老人或者少女,只要你們仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)圖里有很多不同的面孔。今天,我們就來做這個游戲,比比誰找得多、找得準(zhǔn)。

        二、活動與訓(xùn)練

       、闭f明游戲的方法和規(guī)則:

        這個游戲分兩步進(jìn)行。

        第一步:老師給大家兩分鐘時間,每個學(xué)生仔細(xì)看,把自己看到的面孔數(shù)寫在答案紙上。同桌之間不能討論交流,因?yàn)槲覀兘裉斓幕顒邮莻人參賽活動。

        第二步:討論交流。同學(xué)們先告訴我自己找到了幾張面孔,接下來老師請大家指出看到的面孔所在的部位。講對一個可以拿出一朵小紅花放在桌上。注意:在討論過程中,同事們不能再修改自己原先的答案。

       、矊W(xué)生進(jìn)行看圖游戲。

       、秤懻摻涣鳎

       、耪垖W(xué)生用手勢表示所看到的幾張面孔。

       、普f出所找到。那些面孔所在的位置。(先請找到少的學(xué)生說)教找對的同學(xué)都可以拿出小紅花的桌面上。

       、枪 張面孔,全找出來的同學(xué)請舉手,找出八個請舉手,找出七個……為什么同樣在兩分鐘時間里,有的同學(xué)找到了八九個,而有的只找到兩三個呢?請你們討論一下。

       、任覀冋埖眯〖t花最多的同學(xué)來說說,他們是怎么找全的?

        三、教師小結(jié):

        在投影片上尋找面孔時,要按從上到下的順序;第一眼先看明顯的圖案,先尋找易找的,再找難找的;要展開合理的想象。

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