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    1. 實(shí)用文檔>綜合活動(dòng)學(xué)做果盤(pán)送家人教案

      綜合活動(dòng)學(xué)做果盤(pán)送家人教案

      時(shí)間:2024-06-15 02:40:09

      綜合活動(dòng)學(xué)做果盤(pán)送家人教案

      綜合活動(dòng)學(xué)做果盤(pán)送家人教案

      綜合活動(dòng)學(xué)做果盤(pán)送家人教案

        活動(dòng)名稱:學(xué)做果盤(pán)送家人

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.激發(fā)幼兒動(dòng)手自制水果拼盤(pán)的興趣和與同伴交流、分享的樂(lè)趣。

        2.培養(yǎng)幼兒利用水果進(jìn)行造型的能力。

        3.讓幼兒初步了解平衡膳食的有關(guān)知識(shí),知道多食水果的好處。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.將收集到的各種食物、水果拼盤(pán)的圖片張貼在板面上。

        2.老師和幼兒共同準(zhǔn)備各類應(yīng)時(shí)水果,供全班幼兒拼盤(pán)使用,一次性紙盤(pán)、小叉子,比較安全的切刀。

        3.自制教學(xué)掛圖:平衡膳食金字塔。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.請(qǐng)幼兒回憶家人喜歡吃的食物。

        2.出示掛圖,教師簡(jiǎn)單介紹平衡膳食金字塔,使幼兒了解人每天都需要各種各樣的食物,不偏食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣才能身體強(qiáng)壯。水果富含各種維生素,每天都需要。提議學(xué)做水果拼盤(pán)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

        3.制作果盤(pán)。鼓勵(lì)幼兒邊做邊交流,互相啟發(fā)。

        4.果盤(pán)展覽會(huì):播放輕音樂(lè),將桌子連成自助餐似的長(zhǎng)條,請(qǐng)幼兒將完成的果盤(pán)集中擺在桌上,幼兒自由欣賞、交流。

        5.品嘗:請(qǐng)幼兒品嘗自己的果盤(pán)。

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