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    1. 實(shí)用文檔>我愛我的家鄉(xiāng)活動(dòng)教案

      我愛我的家鄉(xiāng)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-09-09 20:51:29

      我愛我的家鄉(xiāng)活動(dòng)教案

      我愛我的家鄉(xiāng)活動(dòng)教案

      我愛我的家鄉(xiāng)活動(dòng)教案

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1了解家鄉(xiāng)名勝古跡及部分土特產(chǎn)。

        2黃山聞名天下,教育幼兒熱愛家鄉(xiāng),要保護(hù)家鄉(xiāng)名勝古跡,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1通過家園聯(lián)系,要求家長配合帶幼兒在家鄉(xiāng)旅游拍照,收集各種名勝古跡資料。

        2環(huán)保資料:1黃山松所懼怕的松蟲圖片。

        2太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片。

        3布置好“美麗的家鄉(xiāng)”展廳。

        活動(dòng)過程:

        一穩(wěn)定幼兒情緒,組織教學(xué)。

        師:知道我們的家鄉(xiāng)在哪嗎?今天老師帶小朋友們?nèi)ァ懊利惖募亦l(xiāng)”展廳參觀,看看我們的家鄉(xiāng)有多美。

        二進(jìn)入展廳。

        1 教師擔(dān)任解說員,講解黃山太平湖主要景點(diǎn)。

        黃山有四奇奇松怪石云海溫泉,風(fēng)景秀麗聞名天下。

        太平湖大橋是座單塔斜拉橋,是亞洲最長的斜拉橋。太平湖許多

        島嶼如猴島、鹿島、蛇島鳥島等等。

        2出示有關(guān)環(huán)保方面照片,引導(dǎo)幼兒討論。

        師:小朋友,這棵松樹怎么了(生病了)

        如果黃山的松樹生病了那會(huì)怎么樣?

        1黃山變的光禿禿的,不好看了,迎客松、送客松也沒有了。

        2沒有松樹的根固,會(huì)引起山體塌翻、泥土流失。

        3沒有樹木,大自然失去平衡,自然界遭到破壞,人類的生存環(huán)境也會(huì)被破壞。

        怎么辦?(和爸爸媽媽一起宣傳在木材進(jìn)出口時(shí)要進(jìn)行檢疫)

        師:(出示太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片)水為什么會(huì)臟?需要保護(hù)嗎?怎么保護(hù)?

        教師引導(dǎo)幼兒討論太平湖環(huán)保問題,并要求孩子從孩子自己做起,從身邊的人做起。

        3自由活動(dòng)

        請(qǐng)幼兒擔(dān)任自己所拍照片中景點(diǎn)解說員。教師給幼兒獨(dú)立欣賞、討論的時(shí)間。讓幼兒暢所欲言,并嘗試家鄉(xiāng)土特產(chǎn)茶葉、獼猴桃、板栗、香榧等

        4在大部分幼兒參觀討論結(jié)束時(shí)組織幼兒創(chuàng)編兒歌。

        師:小朋友我們的家鄉(xiāng)如此美麗,我們一起編首兒歌好不好?

        引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。

        我們的家鄉(xiāng)在哪里?———我的家鄉(xiāng)在黃山

        黃山的風(fēng)景天下聞名———風(fēng)景秀麗天下傳

        太平湖上有座什么橋———太平湖上斜拉橋

        像只大雁飛的高

        我愛黃山

        我愛太平湖

        我愛我的家鄉(xiāng)

        教師總結(jié)后要求幼兒為詩歌命名《我愛我的家鄉(xiāng)》并要求幼兒回去讀給自己的父母、親人聽。

        5活動(dòng)延伸

        請(qǐng)幼兒將自己美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)貌用筆畫下來,并組織幼兒進(jìn)行“美麗的家鄉(xiāng)”繪畫展。

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