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    1. 實(shí)用文檔>小小設(shè)計(jì)師小班教案

      小小設(shè)計(jì)師小班教案

      時(shí)間:2024-10-20 13:57:17

      小小設(shè)計(jì)師小班教案

      小小設(shè)計(jì)師小班教案

      小小設(shè)計(jì)師小班教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 通過幼兒對(duì)拼擺圖形、數(shù)量統(tǒng)計(jì)、講述交流等實(shí)踐體驗(yàn),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)的探索精神。

        2. 感受探索活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。

        3、教育幼兒不怕困難,有始有終地完成任務(wù),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒與教師共同收集各種各樣的拼圖材料:正方形、長(zhǎng)方形、圓形、六邊形等(塑料、木制、畫筆)、彩色吹塑紙、尺子、各色顏料

        2、統(tǒng)計(jì)表(大、小)、美工板、筆、小紅點(diǎn)、小獎(jiǎng)狀

        活動(dòng)過程:

        一、 幼兒與教師共同參觀了解最近收集的地磚材料,運(yùn)用“小獅子的信”引導(dǎo)幼兒根據(jù)信件內(nèi)容,提出自己的疑問,“動(dòng)物王國(guó)想建一個(gè)兒童樂園,它們的要求是什么?”引起幼兒活動(dòng)興趣。

        二、 幼兒與教師討論規(guī)則:在設(shè)計(jì)地磚時(shí),應(yīng)注意什么?鼓勵(lì)幼兒大膽提出自己的見解。教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié):

       。1) 根據(jù)需要取材料,不隨意丟材料。

        (2) 注意及時(shí)進(jìn)行數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

        (3) 向家長(zhǎng)評(píng)委介紹自己的作品時(shí)要有禮貌。

        三、 幼兒分組自由選擇同伴與材料進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì):各種圖形的數(shù)量、各種顏色的數(shù)量等

        四、 展示、分享與交流,評(píng)選最佳設(shè)計(jì)方案。

        1、 幼兒與同伴展示自己的設(shè)計(jì)方案。

        2、 親子互動(dòng)游戲《我也投一票》,引導(dǎo)幼兒大膽向家長(zhǎng)介紹自己的設(shè)計(jì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的評(píng)選活動(dòng),給拼得好、數(shù)得對(duì)、講得好的幼兒貼小獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、幼兒為獲獎(jiǎng)的幼兒發(fā)小獎(jiǎng)狀。

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