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    1. 實用文檔>班主任工作手冊檢查情況小結

      班主任工作手冊檢查情況小結

      時間:2024-09-21 08:41:36

      班主任工作手冊檢查情況小結范本

      班主任工作手冊檢查情況小結范本

      班主任工作手冊檢查情況小結范本

        根據(jù)教導處安排,于3月15日(星期三),大隊部對全校班主任工作手冊進行了檢查,現(xiàn)將檢查情況小結如下:

        一、填寫及時、態(tài)度端正、書寫認真。24位班主任都已經(jīng)記錄到第5周當天的內容了,學生、班級基本情況一覽表填寫齊全、詳盡,能結合本班學生情況制定班級學期計劃,每周情況能記載詳細。

        二、班、隊會課形式多樣。班、隊會課教案詳盡,有教育側重點,能夠根據(jù)班級的實際情況組織進行活動。例如:有的開展了班干部競選的活動;有的結合學雷鋒的契機開展了“學習雷鋒精神、顯示領巾風采”的主題隊會;有的圍繞學校開展的“爭做感恩小新星”主題開展了“媽媽感謝您”等系列活動

        三、加強信息技術與法制教育的整合。部分班主任通過觀看《小小律師》的vcd,對學生進行法制教育。

        四、重視家校聯(lián)系。家訪和談話次數(shù)達到了規(guī)定的次數(shù),有的每周達2-4次,能詳細地記載好家訪時間、學生姓名、家長姓名以及訪問內容。

        五、工作盡心盡責。每位班主任都能認真、及時地做好對偶發(fā)事件的處理工作,避免偶發(fā)事件的發(fā)生。

        六、每次的會議記錄都能詳細地做好記載,并能夠認真地實施。

        七、存在的問題:

        1、部分班主任制定的班級計劃沒有從班級的實際情況出發(fā)。

        2、部分班主任忽略了每周工作的填寫,有的班主任沒有根據(jù)學校安排的工作進行填寫,缺乏針對性和實效性。

        3、部分班主任忽略了對班級所開展的社會實踐的填寫,有的班主任把班、隊活動與社會實踐混淆起來

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