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    1. 實(shí)用文檔>我的老師海倫凱勒感悟

      我的老師海倫凱勒感悟

      時(shí)間:2024-09-04 10:44:45

      我的老師海倫凱勒感悟

      我的老師海倫凱勒感悟

      我的老師海倫凱勒感悟

        我的老師海倫凱以抒情為主的散文,以一個(gè)盲聾啞兒童在成長(zhǎng)中的心理感受為線索,以時(shí)間為順序組織材料,大家不妨來(lái)看看小編推送的我的老師海倫凱勒感悟,希望給大家?guī)?lái)幫助!

        近日,我讀了美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《老師》一文。感觸很深。

        故事講在海倫·凱勒將滿7歲那年,她遇生命中最的人,那安妮·沙莉文小姐。她的讓海倫了有聲有色的世界。海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫(xiě)“水”單詞。安妮老師把海倫的手水龍頭下面,當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的,她在孩子的另手掌心里寫(xiě)了w-a-t-e-r單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的東西;钌膯卧~喚醒了小對(duì)光明、希望的感受。她次感到是世界上最幸福,次渴望新的。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲,讓她了。

        安妮老師的愛(ài)心與耐心,不禁使我了老師。在記憶里,老師的愛(ài)心有。我地成長(zhǎng),全是老師用愛(ài)心呵護(hù),用汗水澆灌的。老師用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,血滋潤(rùn)。對(duì)老師說(shuō):“終將會(huì)從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),但何時(shí)何地永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生,在內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。

        我兒要對(duì)老師說(shuō):辛苦了,祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

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