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    1. 實(shí)用文檔>三年級上冊《石頭書》導(dǎo)學(xué)案

      三年級上冊《石頭書》導(dǎo)學(xué)案

      時(shí)間:2024-10-02 06:33:18

      蘇教版三年級上冊《石頭書》導(dǎo)學(xué)案

      蘇教版三年級上冊《石頭書》導(dǎo)學(xué)案

        蘇教版三年級上冊《石頭書》導(dǎo)學(xué)案

        一、 自主學(xué)習(xí)

        1. 自讀課文,掃清障礙。

        2.認(rèn)讀本課生字,完成課后的描紅。

        3.讀好并理解下列詞語。

        隊(duì)員 好奇 叔叔 奇怪 一冊 腳印 足跡 礦物 貝殼 化石 地殼 煤炭 礦石


        二、 合作學(xué)習(xí)

        1. 我能概括文章的段落大意。

        ①(第 ~ 自然段)勘探隊(duì)員告訴兩個(gè)孩子,山上的石頭一層一層的,就像一冊厚厚的書;

       、冢ǖ ~ 自然段)勘探隊(duì)員介紹石頭書上的“字”和“畫”; ③(第 ~ 自然段)石頭書里的學(xué)問真不少,石頭書的用處真大。

        2.“刨根問底”是什么意思?川川和磊磊在勘探隊(duì)員那里“刨”到了哪些知識?


        三、課堂檢測

        填上量詞,盡量不重復(fù)

        一( )書 一( )禮物 一( )昆蟲

        一( )魚 一( )樹林 一( )貝殼

        一( )畫 一( )高山

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